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COLEGIO “PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD”

PROGRAMA DE PRTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

CAMPO DE ACCIÓN: ORDEN Y SEGURIDAD

INFORME DE LA CASA ABIERTA

CURSOS: PRIMEROS Y SEGUNDOS DE BACHILLERATO

COORDINADORA INSTITUCIONAL: LCDA. REBECA MENA

COORDINADOR DE BRIGADA: LIC. ADRIÁN YÉPEZ

INTRODUCCIÓN:

EN ESTE INFORME DAREMOS A CONOCER LA CASA ABIERTA QUE SE REALIZO EN ESTE COLEGIO
DONDE LOS ESTUDIANTES DE PRIMERO Y SEGUNDO BACHILLERATO DEBEN CUMPLIR LA
PROGRAMACION DE LA CASA ABIERTA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIATIL DE ORDEN Y SEGURIDAD,
QUE TRATAN DE CUATRO TEMAS IMPORTANTES QUE DURANTE EL AÑO LECTIVO, LA POLICIA
IMPARTIO SUS CONOCIMENTOS HACIA LOS ESTUDIANTES.

CONCLUSION:

NOS DEMUESTRA COMO REALIZAR ALGUNOS EXPERIMENTOS Y CONOCER ALGUNAS


TRADICIONES DE ALGUNAS CULTURAS.

OBJETIVO:

EL OBJETIVO DE ESTA CASA ABIERTA ES DAR A CONOCER COMO TRABAJA LA POLICÍA NACIONAL
POR LA SEGURIDAD DE LA CIUDADANÍA Y PODER LLEGAR A QUE USTEDES LO PUEDAN REALIZARLO
Y TAMBIEN A QUE PUEDAN CONOCER SOBRE CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES COMO IMPARTEN
SUS CONOCIMIENTOS DE TODO LO QUE HAN APRENDIDO POR PARTE DE LOS ISNTUCTORES DE LA
POLICÍA NACIONAL.

TEMAS:

 NORMAS BASICAS DE AUTOPROTECCION EN CALLE, TRANSPORTE Y DOMICILIO


 DEFENSA PERSONAL
 MICROTRAFICO DE SUSTANCIAS ESTUPEFACIENTES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
 POLICIA COMUNITARIA-BARRIO SEGURO

OBJETIVOS:
 Fomentar dicha información a los estudiantes y Licenciados, para que dar a conocer el
servicio y el trabajo que realiza la Policía Nacional.

 Impartir las normas básicas de auto protección en la calle, transporte y domicilio a la


Institución para ponerlas en práctica en el diario vivir.

 Promover conocimientos de autoprotección personal a los estudiantes, a través de técnicas


de defensa personal.
 Fomentar a los estudiantes sobre el microtráfico de estupefacientes ilícitas en instituciones
educativas, para prevenir el consumo y venta.

 Concienciar al estudiante y a los Docentes sobre la importancia de la seguridad ciudadana


en el barrio o sector asignado, mediante la integración de la administración local, policía y
comunidad, para lograr el mejoramiento de la calidad de vida y el fortalecimiento de los
principios del civismo.

El grupo encargado de exponer son los chicos de Primero y Segundo Bachillerato:

DESARROLLO DE LOS TEMAS:

El día 14 de mayo a las 8:30 se llevó acabo la casa abierta en el cual participó los Segundos de
Bachillerato de siguiendo la Programación de Orden y Seguridad, cada curso tenía sus dos temas
de exposición, los primeros y segundos bachilleratos utilizaron:

Un infocus presentando sus respectivas diapositivas y carteles, en el cual se presentaba la siguiente


información:

1. NORMAS BASICAS DE AUTOPROTECCION EN CALLE, TRANSPORTE Y DOMICILIO

MEDIDAS DE SEGURIDAD AL CAMINAR POR LA CALLE


• Su actitud debe mostrar seguridad, certeza y confianza en sus movimientos
• Rompa la rutina de viaje y de horarios, de entrada y salida de lugares frecuentados
• No sea ostentoso y trate de caminar con zapatos cómodos
• No se distraiga, evite hablar por el celular o aislarse con la música
• No camine por lugares solitarios o abandonados, menos de noche
• Verifique cada cierto tiempo que no lo sigan
• Camine de manera rápida y con actitud observadora
• Si nota a alguien sospechoso, mantenga distancia sobre él
• Evite traer grandes sumas de dinero, si lo hace distribúyalas en su cuerpo
• Si viaja solo o de noche, pida a sus amigos o familiares que lo acompañen hasta el coche o
transporte público

SI VAS EN UN TRANSPORTE PÚBLICO


• Intenta no viajar solo a partir de ciertas horas de la noche o en la medida de lo posible,
intenta hacerlo en compañía de familiares o amigos, más si eres mujer.
• Procura ir en la parte delantera del vehículo o en lugares donde haya más gente. Las zonas
vacías se presentan perfectas para atacarte.
• Coloca la mochila en tu pecho NO EN LA ESPALDA, los bolsos debajo del abrigo, las carteras
en los bolsillos delanteros o interiores y evita estar rodeado por otras personas que te
puedan parecer sospechosas (si te fijas no son difíciles de distinguir los malhechores
habituales).
• No se debe permitir que los niños, enfermos mentales y disminuidos psíquicos viajen sin
compañía de otros adultos.
• Desconfía de las personas que lleven una prenda colgada del brazo o un periódico doblado
por la mitad en la mano. Seguramente sea un carterista, hay más de 600 repartidos por la
red todos los días. Actualmente los criminales o ladrones son también jóvenes que suelen ir
en parejas, sean dos hombres, dos mujeres o un hombre con una mujer. No te fíes de las
apariencias, muchos visten muy bien.

 Aquí podemos ver a los compañeros que se encargaron de informar a los interesados en el
tema.

2. DEFENSA PERSONAL
La Defensa Personal si bien es parte del aprendizaje de las Artes Marciales, como la
calistenia (gimnasia), kata (forma), Kumite (combate), kobudo (manejo de armas),
Tameshiwari (roturas) y Zen (meditación), su parte práctica, aplicada a la auto defensa
callejera o (urbana), dista mucho del aspecto psicofísico-espiritual de las A.M. tradicionales.
Ya que la D. P. E. tiene como finalidad última, lastimar, causar, el mayor daño posible en el
menor tiempo, neutralizar al oponente, "no importa la forma" ni el medio, el objetivo es
ganar, salir victorioso de una situación límite (extrema).

Métodos de defensa personal


Podemos afrontar el estudio de la defensa personal, desde un ámbito lúdico-deportivo u
otros ámbitos, como el militar o la seguridad.
Sea cual sea el caso, los métodos de entrenamiento y preparación psicológica son idénticos.
De este terreno lúdico-deportivo, surge la defensa personal como actividad deportiva, y
también surge la pregunta .¿Qué es la defensa personal y cual es el método más idóneo, si
es que alguno puede ser considerado como tal?.
La respuesta no es fácil existiendo tantos métodos de defensa personal, como deportes de
combate existen en el mundo. Sin embargo aquí nos vamos a centrar únicamente, en
aquellos métodos, que han tenido una aplicación real mayor, y sus técnicas son lo
suficientemente consistentes, además de haber sido probados en el campo militar o civil,
por un cierto periodo de tiempo.

Como defenderse en un robo


Defensa, defensa personal - Una defensa a determinados cargos penales relacionados con
el uso de la fuerza (ejemplo: un asesinato). El uso de la fuerza esta justificado cuando una
persona racionalmente cree que esto es necesario para su propia defensa o la de un
prójimo contra el uso inmediato de la fuerza ilegal. Sin embargo, una persona debe usar no
más fuerza de aquella que le parezca razonablemente necesaria en esa circunstancia. La
fuerza que pueda causar la muerte o grandes daños en el cuerpo es justificada en la
defensa personal solo si una persona racionalmente cree que tal fuerza es necesaria para
prevenir la muerte o graves daños físicos.

Tipos de defensa
*Defensa Personal
*Auto Defensa o Goshinjutsu
*Defensa Personal Femenina
*Defensa Personal Operativa o Defensa Policial
*Defensa Personal Militar

 Aquí podemos ver a los compañeros que se encargaron de informar a los interesados en el
tema.

3. MICROTRAFICO DE SUSTANCIAS ESTUPEFACIENTES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

¿QUÉ SON LOS ESTUPEFACIENTES?

 toda sustancia psicotrópica, con alto potencial de producir

 conducta abusiva y/o dependencia (psíquica/física, con perfil similar a

 morfina, cocaína, marihuana, etc .), que actúa por sí misma o a través de la

 conversión en una sustancia activa que ejerza dichos efectos.


DROGAS ILICITAS

 Las drogas ilícitas son aquellas sustancias cuyo consumo está prohibido por ley. Sin
embargo su uso ha ido creciendo cada vez más. En la actualidad, lamentablemente,
contamos con una gran variedad de sustancias que modifican el estado de conciencia.

 En nuestro país el consumo de este tipo de drogas ha ido en aumento en los últimos años,
comprometiendo cada día más a los jóvenes en edades cada vez más tempranas.

 Lamentablemente las campañas de prevención impulsadas por los distintos estamentos de


la sociedad, resultan insuficientes, y muchas veces mal enfocadas.

LAS MAS CONOCIDAS

 Ópio
 Cocaína
 Heroína
 Marihuana
 Extasis o MMDA

 Aquí podemos ver a los compañeros que se encargaron de informar a los interesados en el
tema.

4. POLICIA COMUNITARIA-BARRIO SEGURO

• La Policía Nacional del Ecuador, a través de la Dirección Nacional de Policía Comunitaria,


con la participación de 78 miembros Policiales del Distrito Metropolitano de Guayaquil,
inauguró el seminario taller sobre Formación de Monitores Policiales Comunitarios en
Seguridad Ciudadana y Prevención del Delito y la Violencia.

PROYECTO BARRIO SEGURO


• El Comando de Policía de la Zona 8, a través del GPR, gestiona los Proyectos de Prevención
del Delito y la Violencia, para incrementar los niveles de seguridad, calidad y cobertura de
los servicios policiales centrada en el ciudadano. Para posibilitar y cumplir con el objetivo
de Incrementar la Participación Ciudadana en temas de Prevención y Seguridad, pone en
ejecución el Proyecto “Barrio Seguro”.
• Es indispensable recalcar que “Barrio Seguro” no es un medio sino un fin, es decir que
todos los componentes o indicadores que intervienen en la ejecución de este proyecto,
determinarán si se ha alcanzado o no el objetivo; la implementación de este proyecto debe
realizársela en la estructura urbana y rural, considerando la conceptualización básica de los
circuitos, sub circuitos, organizaciones barriales, organizaciones comunitarias (comités pro-
mejoras, juntas, caseríos, recintos, localidades, etc.), cuadras o manzanas, avenidas y calles.
• Los componentes de este proyecto son: Contacto Ciudadano, Local Comercial Seguro,
Alerta Comunitaria, Capacitación a la Comunidad.

Contacto Ciudadano

• Es una alternativa social o instancia con carácter “proactivo” y “preventivo”, que permitirá
el acercamiento con la ciudadanía, para fundamentar los principios elementales que
demanda la seguridad ciudadana y el buen vivir, a través de la interacción de autoridades
locales, Policía Nacional y comunidad.
• Esta interacción permitirá conocernos entre las personas del barrio y el policía que labora
en el sub circuito, identificando las inquietudes en torno a la seguridad del ciudadano, que
permitirá mejorar los niveles de confianza y aceptación entre comunidad y policía. El
Contacto Ciudadano facilita recibir información, opiniones y sugerencias sociales que
afectan a la comunidad con el fin de mejorar la calidad del servicio policial, dando
respuesta y orientación a las interrogantes de las personas.

 Aquí podemos ver a los compañeros que se encargaron de informar a los interesados en el
tema.

 Aquí tenemos a los alumnos y licenciados recibiendo información acerca de los temas que
van exponiendo los estudiantes de Primero y Segundo Bachillerato.

 Aquí tenemos a los alumnos y la Policía Nacional recibiendo información de cada uno de los
temas de parte de los estudiantes de Primero y Segundo Bachillerato.
CONCLUSIONES: la casa abierta fue un programa entretenido, donde se pudo observar la
participación de los estudiantes de primero y segundo bachillerato, donde cada grupo del campo
de acción informo acerca de los temas.

RECOMENDACIONES: Se recomienda aprender y divertirse con las diferentes exposiciones.

OPINIÓN PERSONAL: Pienso que estuvo bien organizado y presentado de tal manera que fue fácil
informar a los interesados en el tema.

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