Secretaría de Educación Pública

Universidad Pedagógica Nacional

Unidad 212 Teziutlán, Puebla

“PAUTAS Y ORIENTACIÓN PARA ELABORAR UN

DIAGNÓSTICO COMUNITARIO”

Licenciatura en Intervención Educativa

Presenta
Arellano Flores María Clara

Asignatura:
DIAGNÒSTICOS SOCIOEDUCATIVOS

Semestre y modalidad:
3º Semestre Línea

Asesor:
Oliver Mora Juárez

Teziutlán, a 11 de Noviembre de 2016.

 “PAUTAS Y ORIENTACIÓN PARA
ELABORAR UN DIAGNÓSTICO
COMUNITARIO”

Diagnóstico Social

Es un proceso de elaboración de información que implica

conocer y comprender los problemas y necesidades dentro
de un contexto, determinado, sus factores condicionantes y
de riesgo y sus tendencias previsibles.

Ofrecer una Proporcionar un

información que cuadro de
sirva para situación que
programar Finalidad del diagnóstico sirva para
acciones formular las
concretas estrategias de
actuación.

Tareas clave que comporta realizar un

diagnóstico social

Identificación de Un diagnóstico
las necesidades, Identificación de comunitario.
problemas, Pronostico de la recursos y Determinación
centros de situación. medios de de prioridades.
interés y acción. Análisis de los
oportunidades actores sociales.
de mejora.

ANEXO 1
REPRESENTACIÓN ACERCA DE LA FORMA
DE ELABORAR UN DIAGNÓSTICO SOCIAL.

Determinación
Descripción de Factores más de recursos
Finalidad.
la situación. relevantes. Instrumentos
disponibles.
 ANEXO 2
EL DIAGNÓSTICO COMO EXPRESIÓN DE UNA
SITUACIÓN INICIAL QUE REFLEJA UNA
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA.

Pautas para la redacción de informes.

La preparación del informe/diagnóstico

Informes de Informes mixtos.

Informes Informes
científicos. técnicos. divulgación.

Estructura del informe/diagnóstico

Apéndices o
Título. Marco teórico. Bibliografía. Conclusiones.
anexos.

Estilos de informes.
Características.

Usar el mínimo Claridad y

de palabras Escribir con
Brevedad. simplicidad.
precisas para frases cortas
expresar una
idea

Evitar el uso de Exponer una

terminología idea o dos ideas
especializada. por frase.