RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

SUCESIONES

Se denomina sucesión a un conjunto de términos ordenados de acuerdo a una

determinada regla, o Ley de Formación.

En las preguntas sobre sucesiones, el objetivo es agregar uno o más términos

a una sucesión dada, luego de descubrir la regla de formación. Los términos
por lo general son números o letras.

I. SUCESIONES NUMÉRICAS:

Son aquellas en las que sus términos son números.

A continuación veremos algunas sucesiones básicas a partir de las cuales se

pueden determinar sucesiones más complejas:

a) Sucesión Natural : 1, 2, 3, 4, 5,

b) Sucesión Par : 2, 4, 6, 8, 10,

c) Sucesión Impar : 1, 3, 5, 7, 9,

d) Sucesión de Cuadrados : 1, 4, 9, 16, 25,

e) Sucesión de cubos : 1, 8, 27, 64, 125,

f) Sucesión de Potencias de 2: 1, 2, 4, 8, 16,

g) Sucesión Factorial : 1, 1, 2, 6, 24,

h) Sucesión de Números Primos: 2, 3, 5, 7, 11,

i) Sucesión de Fibonacci : 1, 2, 3, 5, 8,

Para resolver un problema de sucesiones, se analiza la estructura de la misma

haciendo cálculos sencillos con sus términos hasta que sea evidente el orden
oculto y se obtenga una sucesión notable.
Ejemplo 1

Observe estas secuencias notables:

1, 8, 27, 64, 125,  , 

1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, , , ♡

La suma de los números que corresponden al círculo y al corazón es

A) 271 B) 305 C) 398 D) 404 E) 427

Resolución:

La primera es la sucesión de cubos, el sétimo término, circulo es: 73 = 343

La segunda es la sucesión de Fibonacci, al rombo le corresponde 13 + 8 = 21,
sigue el triángulo: 21 + 13 = 34 y el corazón: 34 + 21 = 55.
Por lo tanto:  + ♡ = 343 + 55 = 398
Rpta. C

Ejemplo 2

¿Qué número corresponde al cuadro vacío?

4, 7, 12, 21, 38, 71, 136,

A) 201 B) 213 C) 244 D) 265 E) 281

Resolución:

Calculamos las diferencias entre términos consecutivos en varios niveles con el

fin de obtener secuencias más simples hasta obtener una con formación
evidente.

4 7 12 21 38 71 136 x
3 5 9 17 33 65 y
2 4 8 16 32 z

En la tercera línea cada término es el doble del anterior: z = 32x2 = 64.

En la segunda línea: y = 65 + z = 129.
Finalmente en la línea principal: x = 136 + y = 265
Rpta. D
II. SUCESIONES ALFABÉTICAS:

Son aquellas en las que sus términos son letras, y están basadas
generalmente de acuerdo a su posición en el alfabeto:

ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZ

Nota: no se consideran las letras compuestas: “Ch” y “Ll”

Ejemplo 3

¿Qué letra continúa en C, F, I, L, Ñ, . . . ?

A) P B) Q C) R D) S E) T

Resolución:

Cada letra tiene un número de orden según el alfabeto

ABCDE FGH I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

Anotamos el número de cada letra y deducimos lo siguiente:

C F I L Ñ ...
3 6 9 12 15 18
Los números son múltiplos de 3. El múltiplo siguiente es 18 y a este número le
corresponde a la letra Q.

Otra forma: Entre C y F hay dos letras(DE), entre f e I también (GH) y así
sucesivamente, por lo que después de Ñ saltamos dos letras (OP) y sigue Q.

Rpta. B

III. SUCESIONES ALFANUMÉRICAS:

Son aquellas formadas por letras y números.

Ejemplo 4

Indique el número y la letras que corresponden a los cuadros vacíos:

3, 6, V, 8, 12, S, 14, 18, P, 21, 24, N, 29, , 

A) 28, M B) 28, L C) 30, K D) 30, L E) 32, K

Resolución:

Se debe notar que hay 3 sucesiones mezcladas, dos son numéricas y una
alfabética, sus términos aparecen alternadamente:

3 ; 8 ; 14 ; 21 ; 29 ; … +5, +6, +7, sucesivamente, sigue 38

6 ; 12 ; 18 ; 24 ; … aumentan de 6 en 6, sigue 30
V; S; P; N; … Hay dos letra de separación, sigue K

UT RQ OÑ ML

Por último, observe que en el primer cuadro vacío se ubica el número 30 y en

el otro la letra K.

Rpta. C

III. DISTRIBUCIONES NUMÉRICAS:

Los números están formando algún esquema o están dentro de figuras. Se

debe considerar cada detalle del esquema o elementos de la figura para
obtener la solución.

Ejemplo 5

Indique el valor de x:

56 85 x

9 5 11 6 10 8

A) 32 B) 36 C) 48 D) 54 E) 64

Resolución:

En el primer esquema el número superior se obtiene operando los que van en

la parte inferior, la suma de ellos por su diferencia: (9 + 5)(9 – 5) = 56

Lo mismo ocurre en el segundo esquema: (11 + 6)(11 – 6) = 85

Entonces, en el tercero debe ocurrir lo mismo:

(10 + 8) (10 – 8 ) = 182 = 36

Rpta. B
Ejemplo 6

Indique la alternativa con el número que completa coherentemente la siguiente

distribución numérica.

2 6 4 6
3 2 7 3
4 1 6 2
? 3 2 5

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

Resolución:

En cada fila (línea horizontal) hay 4 dígitos y con los dígitos de los extremos se
obtiene el número que forman los dígitos centrales.

En la primera fila: Los extremos son 2 y 6, en el centro 6 y 4. Se cumple: 2 6 =

64
En la segunda fila los extremos 3 y 3, en el centro 2 y 7; se cumple: 33 = 27
En la tercera fila, sea n el primer extremo, 5 es el segundo
Se debe cumplir n5 = 32, entonces n = 2
Rpta. B

PROBLEMAS

1. ¿Qué número continúa en la sucesión: 2 ; 2; 3 ; 7 ; 25 ; __ ?

A) 120 B) 121 C) 122 D) 123 E) 124

2. Dada la sucesión: 24 ; 12 ; 12 ; 6 ; 12 ; 6 ; 18 ; x ; y
Calcule el valor de x + y.

A) 36 B) 45 C) 54 D) 60 E) 72

3. Indique el número que sigue en la sucesión: 1; 1; 3; 16; 125; __

A) 64 B) 256 C) 289 D) 961 E) 1296

4. ¿Qué número continúa en la sucesión 2 ; 5 ; 16 ; 81 ; 568 ; __ ?

A) 5432 B) 5789 C) 6107 D) 6249 E) 6342

5. Determine el número que continúa en la sucesión: 1; 1; 3; 12; 84; 924; __
Indique luego la suma de las cifras de dicho número.

A) 16 B) 17 C) 18 D) 19 E) 20

6. Indique el número que sigue en la sucesión: 6; 1; 3; 9; 31, __

A) 124 B) 127 C) 129 D) 131 E) 143

7. ¿Qué número falta en la sucesión: 0 ; 0 ; 6 ; 24 ; 60 ; ; 210 ?

A) 99 B) 106 C) 110 D) 120 E) 132

2 8 32
8. El vigésimo término de la sucesión: ; ;3; ; …. Es
4 5 7

900 900 800 800 800

A) B) C) D) E)
63 58 47 27 23

9. Determine el término de lugar 15 en la sucesión:

1 ; 9 ; 29 ; 67 ; 129 ; 221 ; . . .

A) 2226 B) 3389 C) 3661 D) 4019 E) 4224

10. Indique el número que sigue en esta sucesión: – 2; 0; 0; 0; 3; 14; 40; __

A) 84 B) 88 C) 90 D) 92 E) 98

11. Dada la secuencia: B; C; E; G; K; M; ? ¿Qué letra continua?

A) N B) Ñ C) O D) P E) Q

12. Indique la letra que sigue: A; C; E; H; L; Q ; ?

A) V B) W C) X D) Y E) Z

13. ¿Qué número falta?

256 4
2 4

16 1/4
8 ?

A) 23 B) 18 C) 16 D) 21 E) 19
14. Calcule el valor de x que completa el último esquema.

4 3 5 3

7 9 4 7

10 9 2 x

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

15. Determine el término que sigue:

 A; B; 2; C; D; 12; E; F; 30; .....

A) G ; H ; 36 B) G ; H ; 42 C) G ; K ; 42
D) G ; H ; 40 E) G ; H ; 56

16. ¿Cuántas toneladas hay en el tercer vagón?

19 Tn 29 Tn ?

3 4 4 5 7 3

A) 20 Tn B) 25 Tn C) 28 Tn D) 31 Tn E) 32 Tn

17. Indique los dos términos que continúan en esta sucesión:

A;3;B;4;D;6;G;9;K;?;?

A) 12 ; L B) 13 ; M C) K ; 12 D) 13 ; Ñ E) 13 ; O

18. En cada esquema se cumple cierta relación. Determine el valor de n

8 2 7 1 48 9 4 3 1 20 10 6 3 5 n

A) 26 B) 29 C) 32 D) 35 E) 38
19. Indique el valor de x

3 2 2 3
12 29 20 X

2 5 4 3

A) 31 B) 32 C) 33 D) 34 E) 35

20. Determine el valor de x

9 14 X

4 2 1 6 2 5

4 0 2 3 5 2

A) 18 B) 28 C) 30 D) 35 E) 42

---------------------------

RESPUESTAS:

1B 2B 3E 4D 5C 6C 7D 8E 9B 10D

11D 12E 13C 14C 15E 16D 17E 18C 19A 20D
OPERADORES

I. FUNDAMENTOS

En matemática usamos fórmulas y funciones para realizar cálculos numéricos

y obtener resultados de forma rápida y eficaz. Las formulas son expresiones
alfanuméricas que a través de números y símbolos permiten realizar cálculos
matemáticos como: sumar, multiplicar, extraer raíz, promediar, etc.

Operador

Es un signo o símbolo que determina las operaciones a realizar y permite

manipular los valores de variables y/o constantes, que son los operandos.

Operando

Es el valor o valores que intervienen como variables o constantes.

Tipos de Operadores

Matemáticos Relacionales Lógicos

+, Mayor que > 

,  Menor que < 
 ,| | Mayor igual que  
Igual =

II. OPERADOR MATEMÁTICO

El operador es una aplicación que implica un proceso con cálculos

aritméticos, algebraicos o lógicos definidos por una regla dada.

Ejemplo 1:

A  B = 5A – 2B  – = 24
operador

Operador gráfico

El operador es una figura o esquema que envuelve al operando de modo que

el proceso afecta al elemento en su interior.

Ejemplo 2:

Se define: x = 3x(x+1) ¿cuál es el valor de 4 ?

A) 40 B) 48 C) 54 D) 60 E) 75
Resolución:

El valor de x es 4, por lo que reemplazamos en la regla de correspondencia.

4 = 34(4 + 1)

= 320 = 60
Rpta: B

Ejemplo 3:
3a – b , si a + b es par
Se define en Z  : ab =
a + 3b , si a + b es impar

Calcule el valor de: E= 75–34

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

Resolución:

7 + 5 es par, luego: 7  5 = 37 – 5 = 16

3 + 4 es impar, luego: 3  4 = 3 + 34 = 15
Por tanto: 16 – 15 = 1
Rpta: A

Composición de operadores

Intervienen dos operadores, el resultado de uno sirve para aplicar el otro. Es

similar a una función de función.

Ejemplo 4:
Se definen las operaciones: x = 2x – 1  x = x2 + 5

Entonces, calcule 8

A) 120 B) 156 C) 180 D) 230 E) 320

Resolución:

Se comienza por el operador círculo, que es el más interno

8 = 2(8) – 1 = 15

Luego: 8 = 15 = 152 + 5 = 230

Rpta: B
III. OPERADOR DEFINIDO POR UNA TABLA

En este caso la fórmula se ha reemplazado por una tabla. La operación consta

de dos elementos, el primero se lee en la columna de la izquierda, el otro en la
primera fila.

Ejemplo 5:

Esta tabla, define la operación   1 2 3

¿Cuál es el valor de (3  2)  (1  3) ? 1 2 3 2
2 3 3 1
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
3 2 1 1

Resolución:
El valor de 3  2 se encuentra en la
intersección de las líneas punteadas.  1 2 3
32=1 1 2 3 2
De modo similar: 1  3 = 2 2 3 3 1
Entonces (3  2)  (1  3) = 1  2 = 3 3 2 1 1

Rpta: C

IV. ELEMENTO NEUTRO DE UNA OPERACIÓN

Este caso lo vamos a explicar con un ejemplo.

Ejemplo 6:
En el conjunto de los números enteros ℤ se define: a  b = a + b – 6 
¿Cuál es el elemento neutro?
El elemento neutro “e” debe cumplir: a  e = e  a = a 
Por tanto: a + e – 6 = a   e = 6
Rpta: 6
Nota: El elemento neutro “e” es único

Elemento inverso
Un elemento “a” y su inverso a-1 deben cumplir: a  a-1 = e 
Ejemplo 7:

Según la operación “  “ del ejemplo anterior, ¿cuál es el inverso de 4?

Planteamos: 4  4-1 = 6
Es decir: 4 + 4-1 – 6 = 6  4-1 = 8
Luego, el inverso de 4, según esta operación es 8.
Rpta: 8

PROBLEMAS

1. Se define: a  b  a2  b2 , calcule E = (32  33)  64

La suma de las cifras de E es

A) 9 B) 11 C) 12 D) 14 E) 15

2. Si: a  1  b  1  ab
n  3 4
Calcule n  4

A) 1 B) 2 C) 4 D) 5 E) 6

3. Se define a b  ab 1, calcule x en xx = 7776

A) 4 B) 5 C) 6 D) 8 E) 9

4. Se define el operador “” de la siguiente manera:


a , si a  a  b
b 2
a b
b , si a  a  b
a 2

Calcule 2 3 3

A) 89 B) 243 C) 343 D) 729 E) 821

5. Se define: n  1  2  3  ...  n , n  .

Calcule el valor de x en: x  231

A) 2 B) 3 C) 5 D) 7 E) 9

6. Si: a  b  3 b  a  5b , calcule: 3  1

A) – 3 B) 1 C) 3 D) 5 E) 7

7. Para a y b números enteros positivos con a  b , se define la operación a  b

como el residuo que resulta al dividir a entre b.

¿Cuál es el valor de  65  23    48  9  ?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
8. En A  1;2;3;4  se define la operación  mediante la tabla:
 1 2 3 4
1 4 3 2 1
2 3 4 1 2
3 2 1 4 3
4 1 2 3 4
De las siguientes afirmaciones:
I. Existe un elemento neutro para esta operación.
II. La operación es conmutativa.
III. Si 4  1  x  2 , entonces x  3
Son verdaderas:
A) I y II B) I y III C) II y III D) I, II y III E) Solo III

  
9. Si: ab  a  a  b   ab , calcule: E  8 7 6 5  4  32   
A) 64 B) 72 C) 81 D) 96 E) 104

10. Si: x+2 = 2x

Calcule: 10

A) 52 B) 98 C)100 D)152 E) 196

1 1
11. Se define: a # b =  .
a b
Según esto, calcule E = [(3#4)(5#3)  [(2#3)(2#5)]

A) 8/15 B) 7/12 C) 5/6 D) 15/7 E) 15/8

12. Dada la operación: x–1 = 3x + 1

calcule el valor de “n” si: n = 97

A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 31/3


 2 3
13. Dado: a  b = a b ; a  b
a  b ; a  b


Calcule
 
2  4 (8 8)
8 9

1 2 4 5 1
A) B) C) D) E)
27 27 27 54 54
14. Si: m # n  m(n # m) ; m # n > 0 ;

Calcule: 16 # 2

A) 2 B) 5 C) 8 D) 3 E) 4

(x  1) (x  3)
15. Si x–1 =
2

El valor de a en 3a – 1 = 24, es

A) ½ B) 1/3 C) 1/8 D) 1/7 E) 2/5

16. Dada la siguiente tabla, se define la operación  en el conjunto {1; 2; 3; 4}

Calcule: * 1 2 3 4
1 1 2 3 4
 (2 * 4) * (3 * 3)  *  3 * ( 1 * 2 )  2 2 4 1 3
3 3 1 4 2
4 4 3 2 1

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

17. Definimos, para a y b enteros: ab=a+b–3

Calcule x en: 5  x = e ; donde “e” es el elemento neutro de 

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

18. En la tabla, se define la operación  en el conjunto {a; b; c}

Según esto, se afirma:

I. a-1 = b.  a b c
II. b  b = c
-1 a c c a
b c a b
III. c –1  b –1 = b
c a b c
Son verdaderas:
A) solo I B) solo II C) solo III D) I y II E) I y III
19. En la tabla, se define la operación  en el conjunto {a; b; c}

Según esto, se afirma:

 a b c
I. La operación es conmutativa. a c c a
II. La operación tiene elemento neutro b c a b
III. El elemento neutro es b. c a b c
Son verdaderas:

A) solo I B) solo II C) solo III D) I y II E) I y III

20. Si: F (n+2) = nF(n); n  N ; además : F(2) = 2.

Calcule: S = F(8) – F(4)

A) 89 B) 90 C) 91 D) 92 E) 96

---------------------------

RESPUESTAS

1C 2E 3C 4D 5B 6D 7A 8D 9A 10C

11A 12C 13E 14C 15B 16B 17A 18D 19D 20D