Depto. Lenguaje y Com.

Guía de Análisis de poemas Nº 1.

Profesora: Lizz Irribarra Cabrera.
Nombre:………………………………………………………………………………………..Curso:……………..

Objetivo: Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos, que sea coherente con su
análisis, considerando: Una hipótesis sobre el sentido de la obra, que muestre un punto de vista
personal, histórico, social o universal y una crítica de la obra sustentada en citas o ejemplos.

Lee los siguientes poemas y luego contesta.

Definiendo el amor
Francisco de Quevedo

Es hielo abrasador, es fuego helado,

es herida que duele y no se siente,
es un soñado bien, un mal presente,
es un breve descanso muy cansado.
Es un descuido que nos da cuidado,
un cobarde con nombre de valiente,
un andar solitario entre la gente,
un amar solamente ser amado.
Es una libertad encarcelada,
que dura hasta el postrero paroxismo;
enfermedad que crece si es curada.
Éste es el niño Amor, éste es su abismo.
¿Mirad cuál amistad tendrá con nada
el que en todo es contrario de sí mismo!
¿Cuál es la concepción del amor
presente en el poema? Fundamenta tu
respuesta.
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
_______________________________

HALLA EN LA CAUSA DE SU AMOR TODOS LOS BIENES.

FRANCIS CO DE QUEVEDO

Bien puede buscar la noche

Después que te conocí,
Quien sus Estrellas conozca,
Todas las cosas me sobran:
Que para mi Astrología
El Sol para tener día,
Ya son oscuras y pocas.
Abril para tener rosas.
Gaste el Oriente sus minas
Por mi bien pueden tomar
Con quien avaro las rompa,
Otro oficio las Auroras,
Que yo enriquezco la vista
Que yo conozco una luz
Con más oro a menos costa.
Que sabe amanecer sombras.
Bien puede la Margarita Ya no importunan mis ruegos
Guardar sus perlas en conchas, A los cielos por la gloria,
Que Búzano de una Risa Que mi bienaventuranza
Las pesco yo en una boca. Tiene jornada más corta.

Contra el Tiempo y la Fortuna La sacrosanta Mentira

Ya tengo una inhibitoria: Que tantas Almas adoran,
Ni ella me puede hacer triste, Busque en Portugal vasallos,
Ni él puede mudarme un hora. En Chipre busque Coronas.

El oficio le ha vacado Predicaré de manera

A la Muerte tu persona: Tu belleza por Europa,
A sí misma se padece, Que no haya Herejes de Gracias,
Sola en ti viven sus obras. Y que adoren en ti sola.

¿Cuál es concepción de amor presente en el poema?, busca ejemplos en el mismo poema para
respaldarlas.

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

¿Por qué este tema permanece a lo largo del tiempo y es abordado en las expresiones artísticas de
muchas culturas?

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

¿El amor de los poetas es el mismo “amor” del que hablan las canciones actuales? Fundamenta.

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

¿Cuál es el rol de la mujer en la poesía del Siglo de Oro?

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

 Identifica en el los poemas la actitud lírica y si

hay presentes figuras literarias.