I. Elementos en serie: Se emplea la coma para separar
elementos en serie, por ejemplo: Para esta sesión, se revisaron acentos, puntuación, redacción y uso de Word. II. Frases y oraciones en serie: Las frases y oraciones en serie deben ser tratadas, en lo que se refiere a puntuación, como las palabras en serie, Por ejemplo: El año pasado fue muy bueno porque no me enfermé, comí bien todos los días, dormí 8 horas diariamente y logré un aumento de sueldo. III. Inversiones sintácticas: Dentro del orden lógico de una oración, los complementos circunstanciales suelen hallarse al final. Si se escriben al principio o en medio (entre el sujeto y el núcleo del predicado), se considera que el escritor ha realizado una inversión sintáctica, por ejemplo: Justo el día más lluvioso de todo el año, se nos ocurrió salir a caminar. IV. El vocativo: Empleamos palabras o frases en vocativo cuando nos dirigimos a alguien, en segunda persona, utilizando su nombre o algún equivalente (como un apodo, un título o un pronombre). Cuando se recurre al vocativo, el nombre del aludido o su equivalente, debe aislarse del resto de la oración, por ejemplo: Estimado estudiante, te agradecemos mucho participar en la encuesta; o bien: Te agradecemos mucho, estimado estudiante, participar en la encuesta. V. Oraciones parentéticas: Cuando de una proposición se incluye algún inciso, frase o oración parentética, es recomendable separar esta información del resto de la proposición con una o dos comas, según se encuentre en medio o al final de la misma, por ejemplo: Gabriel García Márquez, escritor colombiano, radica en México VI. Locuciones adverbiales: Es recomendable colocar una coma antes o después (o ambas) de ciertas conjunciones, adverbios o locuciones adverbiales, por ejemplo: Esos días, aunque hubo clase, tuvimos que trabajar. VII. Con participio y gerundio: Cuando se inicia una preposición con alguna frase que emplea un participio o un gerundio, debe emplearse una coma antes de la oración principal, por ejemplo: Recibidas las actas, no se aceptan cambios de calificación. VIII. Con oraciones subordinadas: Cuando existen dos oraciones que comparten el sujeto, conviene usar una coma para dar claridad a la idea, por ejemplo: Que el jefe no haya venido en la mañana, no quiere decir que no llegará en la tarde. IX. En frases ambiguas: A veces, dentro de cualquier preposición, pueden juntarse dos palabras o frases cuya cercanía es capaz de causar confusión. Casi siempre se trata de una palabra, frase u oración que parece modificar la palabra inmediatamente anterior cuando, en realidad, modifica otra más alejada. En estos casos hay dos soluciones: usar una coma antes del modificador lejano, o bien, replantear la proposición, por ejemplo: quisiera solicitar una impresora láser, azul (qué es azul? La impresora o el láser) USO DE PUNTOS
El punto (.) señala una pausa al final de un enunciado. Después de un
punto, salvo en el caso del utilizado en las abreviaturas, siempre se escribe mayúscula.
Hay tres clases de punto: el punto y seguido, el punto y aparte y
el punto final.
Orientación de uso Ejemplos
a) El punto y seguido separa enunciados Salieron a dar un breve que integran un párrafo. Después de paseo. La mañana era un punto y seguido se continúa espléndida. escribiendo en la misma línea. Si el punto está al final del renglón, se empieza en el siguiente sin dejar margen. b) El punto y aparte separa dos párrafos El mar estaba embravecido distintos, que suelen desarrollar, aquel día. Los barcos dentro de la unidad del texto, bailaban sobre el agua contenidos diferentes. Después del sorteando las olas con punto y aparte se escribe en una línea dificultad. distinta. La primera línea del nuevo párrafo debe tener un margen mayor Miguel, sentado en el que el resto de las líneas que lo muelle, esperaba el regreso componen, es decir, ha de quedar de su padre. sangrada. Atisbaba el horizonte buscando ansioso su barco con la mirada. c) El punto final es el que cierra un texto. Este es el final del texto. El punto se utiliza también después de Sra., Excmo., cf., Dr., Mtro., las abreviaturas. Hay también etc. abundantes excepciones a esta regla. Así, los símbolos de los elementos Au químicos y de las unidades de medida se escribirán sin punto. Ag
km USO DE PUNTO Y COMA
El punto y coma (;) indica una pausa superior a la marcada por la
coma e inferior a la señalada por el punto. Se utiliza en estos casos:
Para separar los elementos de una enumeración, cuando se
trata de expresiones complejas que incluyen comas. Ejemplos:
La chaqueta es azul; los pantalones, grises; la camisa, blanca; y el
abrigo, negro.
Cada uno de los grupos de trabajo preparará un taller: el primer
grupo, el taller de cerámica; el segundo, el taller de telares.; el tercero, el taller de cestería.
Para separar proposiciones yuxtapuestas, especialmente
cuando en estas se ha empleado la coma. Ejemplos:
Era necesario que el hospital permaneciese abierto toda la noche;
hubo que establecer turnos.
A las diez de la noche aún había luz en su oficina; seguramente, se
había quedado trabajando un poco más.
En muchos de estos casos, se podría optar por separar los períodos
con punto y seguido. La elección del punto y seguido o del punto y coma depende de la vinculación semántica que exista entre las oraciones o proposiciones. Si el vínculo es débil, se prefiere usar un punto y seguido; mientras que, si es más sólido, es conveniente optar por el punto y coma.
Se suele colocar punto y coma, en vez de coma, delante de
conjunciones o locuciones conjuntivas como pero, mas y aunque, así como sin embargo, por tanto, por consiguiente, en fin, etc., cuando los períodos tienen cierta longitud y encabezan la proposición a la que afectan. Ejemplos:
Su discurso estuvo muy bien construido y fundamentado sólidamente;
pero no consiguió convencer a los sinodales.
Los jugadores entrenaron intensamente durante todo el mes; sin
embargo, los resultados no fueron los que el entrenador esperaba.