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ESTUDIO AMBIENTAL Y PAISAJÍSTICO

ESTUDIOS Y DISEÑOS DEFINITIVOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA


INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA CON CAPACIDAD PARA TENDER
APROXIMADAMENTE 1.440 ALUMNOS UBICADO EN LA URBANIZACIÓN
CIUDADELA DISTRITAL VILLA OLÍMPICA EN EL MUNICIPIO DE GALAPA.

CONSORCIO R&R CONSULTORES

BOGOTÁ
13 de Enero de 2015

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TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN .............................................................................................................. 1

2. OBJETIVOS ...................................................................................................................... 3

2.1 OBJETIVO GENERAL ................................................................................................. 3

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS .......................................................................................... 3

3. METODOLOGÍA ............................................................................................................... 4

4. DIAGNOSTICO DEL PAISAJE ............................................................................................ 6

4.1 ESPECIES ARBÓREAS EXISTENTES EN EL PAISAJE ACTUAL. ...................................... 8

4.1.1 ÁRBOL No.1 Camajon (Nombre Común) .......................................................... 9

4.1.2 Árbol No. 2 Nombre común Ceiba................................................................. 10

5. RELEVANCIA DE LAS CONDICIONES AMBIENTALES EN EL CORREDOR DEL PROYECTO13

5.1 GEOMORFOLOGÍA ...................................................................................................... 13

5.2 CLIMA Y PRECIPITACIÓN ............................................................................................. 13

5.3 TEMPERATURA ............................................................................................................ 14

5.4 Componente hidrosferico ........................................................................................... 15

6. NORMATIVIDAD AMBIENTAL APLICABLE ..................................................................... 17

7. DISEÑO PAISAJÍSTICO ................................................................................................... 18

7.1 criterios de selección de especies............................................................................... 18

7.3 Criterios paisajísticos .................................................................................................. 19

8. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ....................................................................... 22

ÍNDICE DE IMÁGENES

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Imagen No. 1 Panorámica con el lote fabril que sirve de lindero norte ................................ 7
Imagen No. 2 Superficie arenosa y parte de las arvenses ...................................................... 7
Imagen No.3. Laguna formada por maquinaria al excavar .................................................... 8
Imagen No. 4. Registro fotográfico de árbol existente No. 1 Camajon ................................. 9
Imagen No. 5. Registro fotográfico de Árbol existente No. 2 Ceiba .................................... 11
Imagen No. 6. Talud Verde ................................................................................................... 20
Imagen No. 7. Cerca viva de limoncillo ................................................................................ 21

ÍNDICE DE DIAGRAMAS

Diagrama No. 1. Clima anual del municipio de Galapa (Atlántico) ..................................... 14


Diagrama No. 2 Temperatura del municipio de Galapa (atlántico) ..................................... 14

ÍNDICE DE TABLAS

Tabla No. 1Tabla climática anual del municipio de Galapa (atlántico) ............................... 15

ANEXOS

ANEXO 1. Respuesta Corporación autónoma regional del Atlántico: - CRA-

ANEXO 2. Fichas de especies recomendadas

Anexo 3. Planos

Anexo 4. Levantamiento Topográfico

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1. INTRODUCCIÓN

El paisajismo, según lo define el Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua,


"es un arte cuyo cometido es el diseño de parques y jardines, así como la planificación y
conservación del entorno natural"1.

Este documento presenta el estudio ambiental y diseño paisajístico para “La construcción
de una infraestructura educativa con capacidad para atender aproximadamente 1.440
alumnos ubicado en la urbanización ciudadela distrital Villa Olímpica en el municipio de
Galapa”, presentando una propuesta coherente y dinámica que permitirá a los
estudiantes, al profesorado y a la comunidad del sector, disfrutar no solo de las
instalaciones del colegio, sino además de un paisajismo imponente y colorido.

Para la elaboración del diseño paisajístico se llevó a cabo un estudio y análisis de


información secundaria, una serie de visitas a campo y estudios bioclimáticos que dan
como resultado final la infraestructura arquitectónica proyectada.

Para la identificación de los criterios del diseño que permitieron la conformación paisaje ,
se consideró tener en cuenta los parámetros medioambientales en cuanto a suelo, clima,
precipitación, viento etc., con el fin de seleccionar las plantas vegetales a incorporar
dentro del proyecto, como también la aplicación de los criterios estéticos a desarrollar.

Para la elaboración del diseño paisajístico, se tuvo la intensión de conservar las dos
especies arbóreas existentes según visita a campo, para posteriormente determinar la
incorporación de especies vegetales de acuerdo con los criterios de diseño paisajístico
arquitectónico.

Como resultado del diseño general esta consultoría efectuó el diseño paisajístico, el cual
esta proyectado armoniosamente con la arquitectura planteada. Por lo tanto el diseño

1
http://www.arbolesornamentales.es/criteriosseleccion.htm
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paisajístico es un resultante de relacionar el interior con el exterior, armonizando el


edificio con el entorno natural.

El diseño paisajístico representa un elemento básico en la determinación de las acciones y


medidas que permitirán acompañar eficientemente la ejecución de obras civiles e
infraestructuras previstas para su adecuación asimilación en el entorno cercano,
controlando y mitigando la degradación y el deterioro de los recursos que definen el
paisaje.

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2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL


Consolidar un espacio que genere apropiación ambiental con el manejo de especies
naturales, que se ha adapten a las condiciones ambientales del sitio en donde se
desarrollara “La construcción de una infraestructura educativa con capacidad para
atender aproximadamente 1.440 alumnos ubicado en la urbanización ciudadela
distrital Villa Olímpica en el municipio de Galapa”.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS


 Brindarle afianzamiento y carácter propio a los espacios. a través de las zonas
verdes
 Articular las edificaciones arquitectónicas con los ambientales basados en
conceptos como la armonía, la homogeneidad y la estética.
 Suavizar y armonizar el paisaje propio de la construcción con especies vegetales
armónicas

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3. METODOLOGÍA

Para la elaboración del diseño paisajístico se contó con las siguientes etapas del proceso

1) Se identificaron los diferentes criterios para la conformación del paisaje, los


elementos estructurales y la integración de los arboles existentes apoyándonos
en un diagnostico actual, según visita a campo y levantamiento topográfico

2) Se efectuó una sobre posición con el inventario forestal de individuos


conservados y se incorporaron nuevos individuos y especies forestales, de
acuerdo a los criterios y lineamientos del paisaje pretendido.

3) Finalmente se elaboró el diseño arquitectónico y paisajístico en plano detallado


sobre la ubicación del arbolado previsto con la intervención del proyecto.

De los (2) dos árboles existentes se harán espacios para la recreación de los
niños con el propósito que interactúen con la naturaleza, pues estos árboles
brindan sombra lo que facilita construir unas bancas alrededor. Ver Anexo 3.

Fuentes de información secundaria

 Bajo información secundaria se identificó el comportamiento climático local,


especialmente en cuanto a variables de precipitación, viento, calidad del aire,
presencia vegetal y adaptabilidad del ecosistema.

 Se efectuó el diagnóstico de la calidad y estado del medio natural, artificial y


humano, la tridimensionalidad física, temporalidad, dinámica evolutiva e
identificación de variaciones perceptuales, componentes de diseño, ritmos y lúdica
para la recreación.

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 A parir del diagnóstico y evaluación de impactos generados por el proyecto, se


establecieron los objetivos, criterios y valores escénicos del diseño paisajístico a
desarrollar, por medio de los cuales se definirá el tipo de paisaje, texturas de
acabados, iluminación y arboricultura a incorporar en el proyecto

 Para el manejo de la vegetacion a conservar, como aquella a integrar con el


proyecto se establecieron criterios de selección y las especificiaciones de lnatacion
y mantenimiento requerida.

Finalmnete se consultaron las siguientes paginas web, las cuales brindaron informacion
para elaborar el presente documento

 Corporación autónoma regional del Atlántico: brindar Información Ambiental, del


área de su jurisdicción, de acuerdo con las directrices trazadas por el Ministerio de
Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial. http://www.crautonoma.gov.co/
[ citado el 13 enero de 2015]

 Plan de desarrollo Galapa 2012 – 2015. Es la herramienta básica de la planeación,


donde se materializan el programa de gobierno y las políticas institucionales, con
el propósito de mejorar las condiciones de vida de los habitantes del municipio,
con la participación de los sectores público y privado. http://www.galapa-
atlantico.gov.co/apc-aa-files/63653535353863383764653463323534/plan-de-de-
desarrollo-galapa-2012-2015.pdf [ citado el 13 enero de 2015]

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4. DIAGNOSTICO DEL PAISAJE

El proyecto de la construcción de la infraestructura educativa con capacidad para atender


aproximadamente 1.440 alumnos se encuentra ubicado en la urbanización ciudadela
distrital Villa Olímpica en el municipio de Galapa. El lote del mega colegio limita al norte
con un espacio fabril, al sur con la carrera 59 (en proyecto) presentándose la evidencia de
escorrentía fuerte de aguas lluvias; al este con el proyecto de la calle 5, en donde se
observa presencia de un arroyo de aguas lluvias y se complementa con un área baldía; al
oeste con un terreno baldío que se proyecta a futuro un parque que podría
complementar el proyecto del mega colegio

El municipio de Galapa se encuentra localizado en el Departamento del Atlántico, su


cabecera está localizada a los 10o 53' 30" de latitud norte y 74º 53' 15" de longitud oeste.
Altura sobre el nivel del mar: 50 m. Temperatura media: 26,6 oC. Forma parte del Área
Metropolitana de Barranquilla a una distancia de 13 km de la capital del departamento.2

El municipio tiene una extensión de 98 km2, limita al norte con el municipio de


Barranquilla al sur con los municipios de Barahona y Malambo, al occidente con el
Municipio de Turbará y al oriente con los municipios de Soledad y Malambo.

De acuerdo con el Plan de Manejo Ambiental del Atlántico, el área de estudio es cálida
semi seca (CSS) y cálida semi árida (CSA). en el anexo 4 se presenta la topografía del sector

2
http://www.galapa-atlantico.gov.co/apc-aa-
files/63653535353863383764653463323534/PLAN_DE_DESARROLLO.pdf

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Imagen No. 1 Panorámica con el lote fabril que sirve de lindero norte
Fuente: el autor

Predominan las geoformas asociadas a la dinámica del litoral caribe, modeladas por la
influencia marina y eólica. Tiene importancia la unidad morfo-estructural denominada
Llanura Cuaternaria. El terreno es una planicie de la costa caribe, donde predomina la
tierra baja y plana en toda su extensión, observándose la composición principal en arena.

Imagen No. 2 Superficie arenosa y parte de las arvenses


Fuente: el autor

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No cuenta con un alto nivel de vegetación, pues además de evidenciarse la manipulación


de la superficie con maquinaria pesada, se encuentran pocas agrupaciones de arvenses
como verdolaga, batatilla, guinea, bledo y coquito.

Imagen No.3. Laguna formada por maquinaria al excavar


Fuente: el autor

La foto anterior puede demostrar baja capacidad de drenaje en términos generales, pues
el agua lluvia se acumula en esta depresión y permanece por largos períodos. Los niños de
comunidades cercanas la utilizan para nadar. Se puede apreciar vegetación asociada al
agua, como juncos y ciperus.

4.1 ESPECIES ARBÓREAS EXISTENTES EN EL PAISAJE ACTUAL.


En el área del proyecto hay presencia de especies nativas, por ende se concluye que el
criterio general del diseño paisajístico es el de reforzar el actual carácter del área
revirtiendo la dominancia y presencia de especies e individuos vegetales que sean para el
disfrute de la comunidad estudiantil. Este criterio es esencial en las áreas de recreación.

En el anexo 4 se observa la ubicación de los (2) dos árboles existentes según


levantamiento topográfico. A continuación se aprecian las especies arbóreas que se
encuentran en el lote en donde se va a construir el megacolegio.

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4.1.1 ÁRBOL No.1 Camajon (Nombre Común)


Este árbol se encuentra al comienzo del lote en el lindero de este. Se nota su adecuada
presentación, exhibe brotes nuevos de hoja muy lozanos. Por lo tanto no se le hará
ninguna intervención ya que presenta frutos nuevos y su estado favorable.

Su DAP es de aproximadamente 80 cm., una altura aproximada de 10 – 12 M y un


diámetro de copa de 10 – 12 M. Presenta raíces tablares de muy buena consistencia, lo
que denota gran estabilidad.

Árbol existente Nombre común Camajón Raíces tablares del Sterculia apetala

Brote nuevo de hoja Fruto del Sterculia apetala


Imagen No. 4. Registro fotográfico de árbol existente No. 1 Camajon
Fuente: el autor

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El panamá, camoruco o camajón (Sterculia apetala) es un árbol de gran tamaño oriundo


de América Central y norte de Sudamérica, de tronco recto ramificado a gran altura y que
se encuentra ampliamente distribuido desde México hasta Venezuela, Colombia e
inclusive en las Antillas.

. Durante el período de crecimiento requiere de sombra para su desarrollo. Es un árbol


exigente en cuanto a suelos, sus raíces son profundas y tiene vida larga. El tronco es recto
y desarrolla a menudo, sobre todo cuando es de gran tamaño, unos contrafuertes (raíces
tablares) que le sirven del apoyo y soporte necesarios por su corpulencia, ya que llega a
medir de 25 hasta unos 50 m.

Las hojas son acorazonadas y cuando son jóvenes presentan la cara inferior tomentosa
(ver fotografía). Las flores son moradas y poco vistosas. El fruto está compuesto de 4 o 5
folículos péndulos, dehiscente con 2 a 4 semillas aladas de color marrón.

Es un árbol de gran desarrollo y de hojas grandes que se usa para sombra. Las flores, de
suave olor parecido al del saúco. Algunas personas comen sus frutos, parecidos a las
semillas del maní. El sabor es excelente, similar a los pistachos.

4.1.2 Árbol No. 2 Nombre común Ceiba


Este árbol cuyo nombre Científico Ceiba pentandra y Nombre Común Ceiba se encuentra
localizado en el costado norte del lote, a muy poca distancia del cerramiento de la fábrica
vecina, lo que a futuros generaría conflicto, pues terminaría afectando el muro.

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Árbol existente. Nombre común Ceiba, tronco principal y rama lateral por
Ceiba deformación

Detalle de sus hojas Semilla con su fibra

Imagen No. 5. Registro fotográfico de Árbol existente No. 2 Ceiba


Fuente: el autor

Esta ceiba presenta deformaciones severas de su silueta natural, debido a probables


podas o daño mecánico en su infancia. De todas maneras su tronco está en buen estado y
al momento de la visita de inspección presenta baja producción foliar, pero en la ceiba
esto es normal, ya que tiene períodos de defoliación, dependiendo de la época del año. Se
presenta como un árbol sano que puede formar parte de la arborización del megacolegio.

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DAP: 90 cm. y su brazo lateral 50 cm. La altura es de aproximadamente 12 M y su


diámetro oscila entre los 8 y 10 M.

La ceiba, lupuna (en la Amazonía peruana), bonga (en Colombia) o pochote (en México y en
países anglosajones, Kapok), de nombre binomial Ceiba pentandra (L.) Gaertn., es
un árbol de la zona intertropicaldel orden Malvales y de la familia Malvaceae (anteriormente
perteneciente a la familia Bombacaceae) y originario de la región de Mesoamérica.

El árbol alcanza 60 a 70 metros de altura, con un tronco grueso que puede llegar a medir
más de 3 m de diámetro, con raíces tablares. El tronco y muchas de sus ramas mayores
están densamente pobladas de espinas largas y robustas. Las hojas están divididas en 5 a
9 folíolos más pequeños, cada hoja sobrepasa los 20 cm. Los árboles adultos producen
varios cientos de frutos, cápsulas dehiscentes de unos 15 cm (a veces mal llamadas vainas,
que es otro fruto diferente). Las cápsulas contienen semillas que se encuentran
rodeadas por una fibra amarillenta de aspecto algodonoso, que es una mezcla
de lignina y de celulosa.

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5. RELEVANCIA DE LAS CONDICIONES AMBIENTALES EN EL CORREDOR DEL


PROYECTO

De acuerdo al alcance del proyecto, se busca identificar la relevancia de los recursos


físicos y biológicos que interactúan alrededor del megacolegio con fines de integración e
interacción con las características del diseño del espacio que debe desarrollar la
consultoría a fin de retener la información relevante y proveer una visión cercana al
paisaje con base al diagnóstico efectuado.

5.1 GEOMORFOLOGÍA
Su relieve, por su geomorfología es semi-plana, rodeado por los montes de la sierra, con
105 metros de altura, por el Este, por el camino viejo que da a Soledad. Las colinas, al Sur
Este; el Cacique y Cacaramoa por el Oeste, en los terrenos del Carmen y San Luis de
Tubará. Está asentado en terreno arenoso, que según el relieve del Atlántico pertenece al
período Terciario Superior (Mioceno Plioceno) y principios del Cuaternario, que significa
que este territorio estuvo bañado por el mar y su formación es reciente” ( Estudio
Geológico Oficial de Colombia ).3

5.2 CLIMA Y PRECIPITACIÓN


El municipio de Galapa se encuentra a una altura de 64 metros sobre el nivel del mar y su
temperatura media oscila entre los 28º y 30º. La precipitación de agua lluvia, alcanza
apenas 550 a 650 mm, una de la más baja del Departamento. El potencial hídrico en el
municipio se ha reducido debido a la tala indiscriminada de bosques, sobre todo de los
árboles y plantas en la misma ribera de los arroyos, debido a esto, el curso de agua es
intermitente y de muy poca duración, perdiéndose la mayor parte por evaporación,
evapotranspiración, e infiltración.4

3
http://www.galapa-atlantico.gov.co/apc-aa-files/63653535353863383764653463323534/plan-de-de-
desarrollo-galapa-2012-2015.pdf, Pág. 22
4
Ibid. pág. 22

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Diagrama No. 1. Clima anual del municipio de Galapa (Atlántico)


Fuente: http://es.climate-data.org/location/50364/

El mes más seco es febrero, con 1 mm. El mes en el que tiene las mayores precipitaciones
del año es octubre con 211 mm.

5.3 TEMPERATURA

Diagrama No. 2 Temperatura del municipio de Galapa (atlántico)


Fuente: http://es.climate-data.org/location/50364/

El mes más caluroso del año con un promedio de 28.1 °C es mayo. El mes más frío del año
es enero con 26.6 °C en promedio.

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Tabla No. 1Tabla climática anual del municipio de Galapa (atlántico)

La diferencia en la precipitación entre el mes más seco y el mes más lluvioso es de 210
mm. Las temperaturas medias varían durante el año en un 1.5 °C.

Presenta una precipitación anual promedio de 980 mm. Con una mayor precipitación en
los meses de mayo a noviembre. Siendo los meses de agosto, septiembre y octubre los de
mayor intensidad. La humedad relativa es la de la zona tropical costera con pocas
fluctuaciones. Los meses de enero, febrero y marzo son un 5% menos húmedo que los
restantes meses del año. Los valores máximos se presentan en la madrugada y los
mínimos al mediodía. Los meses de mayor brillo solar corresponden a diciembre y enero,
con 228.4 y 238.5 horas/mes respectivamente y los menores registros se presentan en
septiembre y octubre con 130.9 y 127.0 horas/mes. Presentándose una temperatura
promedio en verano de 37ºC. El régimen diario de la circulación del viento, que se
manifiesta en las brisas de mar-tierra, modifica favorablemente la temperatura en el
sector.

5.4 Componente hidrosferico


El municipio de Galapa solo es bañado por arroyos, caracterizados porque sus corrientes
solo permanecen activas durante el invierno, aumentando sus caudales de manera
considerable cuando llueve en sus cabeceras. Sobresalen entre otros “Arroyo Grande”,
Arroyo Mono, Arroyo Caña, Arroyo San Luis, Arroyo León, Arroyo Blanco, Arroyo Chiquito,

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Arroyo Granada y Arroyo Venado. El municipio cuenta además con pozos de agua viva,
cuerpos de agua tales como Pital y pozo de Rubio. El municipio corresponde a la vertiente
Caribe y a la cuenca dela ciénaga de Mallorquín, la mayor parte del territorio pertenece a
la subcuenca 2905-1 Arroyo Grande. En el sur oriente del municipio las aguas se vierten en
dos subcuencas con un área inferior al 1% de la superficie municipal codificada por el
Himat como la 2905-2 y 2905-3.5

Las geoformas del municipio están asociadas a la dinámica del litoral Caribe, modelados
por la influencia marina y eólica, también se encuentra la presencia de un modelado por
los arroyos y un modelado denudativo erosional en relieves de origen sedimentario.

5
http://www.galapa-atlantico.gov.co/apc-aa-files/63653535353863383764653463323534/plan-de-de-
desarrollo-galapa-2012-2015.pdf Pág. 23

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6. NORMATIVIDAD AMBIENTAL APLICABLE

La Corporación Autónoma Regional del Atlántico determina que el proyecto: la


construcción de la infraestructura educativa con capacidad para tender aproximadamente
1.440 alumnos ubicada en la urbanización ciudadela distrital Villa Olímpica en el municipio
de Galapa no necesita licencia ambiental.

Esta consulta se realizo frente a la entidad ambiental “Corporación Autónoma Regional del
Atlántico” –CRA- sobre si este proyecto requiere de licencia ambiental y si no se debe
anexar una certificación expedida por a CRA , esta solicitud se hizo a través del
comunicado 008507 con fecha 24 septiembre de 2014. Dicha comunicación tuvo como
respuesta mediante el oficio 003610 manifestando que el proyecto de la construcción del
megacolegio no requiere licencia.

Por ultimo esta consultoría dio respuesta al oficio 003610 remitiendo la documentación
requerida, la cual fue radicada a través de los comunicados CO – RR-GAL 60 – 2014 y CO –
RR-GAL 61 – 2014. En el Anexo 1, se presenta el oficio radicado y la respuesta de este.

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7. DISEÑO PAISAJÍSTICO

Con base en el diagnostico adelantado, así como en la caracterización de los aspectos


técnicos y la evaluación de impactos significativos identificados y valorados, se desarrolla
en el presente documento los criterios de diseño paisajístico tenidos en cuenta, en
función de atenuar los impactos negativos resultantes y precisar los valores estéticos y las
justificaciones técnicas y condiciones físico ambientales preponderantes del entorno.

7.1 criterios de selección de especies


Considerando la importancia y utilidad de la arborización en el medio ambiente, como
la necesidad de realizar un diseño paisajístico para el proyecto, se establecieron
algunos criterios elementales que garantizan la adecuada selección de especies
forestales a tener en cuenta; en el Anexo 2 se presentan las especies recomendadas a
sembrar.
A continuación se presentan los criterios que se tuvieren en cuenta a la hora de
recomendar especies:

 Imagen conjunto: con la intención de mantener la imagen de conjunto de la


arborización y del componente verde de los alrededores del megacolegio, así como de
minimizar el impacto ambiental negativo que el proyecto puede generar en el
ecosistema existente en la zona, se seleccionan en el diseño paisajístico especies
nativas o bien adaptadas al entorno y que fueron o están presentes como parte de la
vegetación del corredor vial.

 Viabilidad: Al seleccionar especies nativas o bien adaptadas al entorno, con presencia


persistente en la zona ecológica, se garantiza una respuesta positiva ante la
superación de limitantes ambientales presentes. En el caso de los antejardines, se
tiene en cuenta la capacidad de adaptación ante impacto negativos como el maltrato
humano.

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 Funcionalidad: En términos generales para el proyecto se eligen especies aptas y


compatibles al entorno suburbano y rural, favoreciendo y asegurando su supervivencia
y reduciendo costos y ocupaciones durante su mantenimiento. Se seleccionan
especies apropiadas para cada situación y necesidades particulares.

 Eficiencia: Se procurar ofrecer los mayores beneficios a los menores costos y riesgos.
Serán bloqueados los dos árboles existentes por su edad y especie ya que se
encuentran en buen estado fitosanitario: se plantaran arboles de por lo menos 1.5 de
altura y arbustos de lo menos 0.8m de altura, para facilitar y asegurar su
procedimiento y desarrollo, evitando el empleo de especies exóticas que conlleven
altos costos económicos como de mantenimiento.

7.3 Criterios paisajísticos


Si bien en el paisaje se integra aspectos ecológicos, sociales, funcionales y técnicos, en los
criterios del diseño paisajístico se consideran primordialmente aspectos estéticos, visuales
y sensoriales que además de repercutir en paisaje actual, permitirán armonizar espacios
amables .En el Anexo 3 , mediante el plano se puede apreciar la ubicación de la especies a
sembrar y los taludes verdes.

Los criterios paisajísticos para el megacolegio, son los siguientes:

 Preservación: se preservara la vegetación existente que presenta buen estado,


incorporándose al diseño paisajístico.

 Aprovechamiento: la vegetación a conservar mediante la técnica de bloqueo. Se


resaltaran los arboles existentes ya que ellos brindan sombra, se construirá unas
bancas alrededor.

 Identidad e imagen: Se hará taludes verdes donde su carácter de tipo suburbano


se estructure por medio de una arborización continua generadora de identidad y

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que sirva de recreación para la comunidad estudiantil y profesorado y también de


elemento de contención para aprovecharlo como estructura paisajística.

Imagen No. 6. Talud Verde


Fuente: http://www.indural.com/w/assets/catalogo-indural-2014.pdf

Reducción de impactos: el cerramiento existente aledaño a la fábrica se


acondicionara una franja ambiental mediante vegetación, permita separar el
megacolegio de esta.

Teniendo en cuenta que el muro en concreto (cerramiento) que separa la fábrica


del megacolegio mide 173.82 m de largo y alto 6 m; se plantea hacer una cerca
viva a este cerramiento con plantaciones lineales separadas usualmente de 3 a 5
m de distancia dependiendo de la especie y del tamaño de la especie vegetal
adulta, se pueden sembrar en una o dos líneas.

La especie arbórea a utilizar es Limón swingle, naranja swingle, swinglea o


limoncillo (Swinglea glutinosa) tupe muy cerrado y es bastante espinoso lo que lo
hace decorativo y a la vez seguro y se distribuye entre 0 y 1200 m. Esta especie es
de crecimiento rápido, para lo cual requiere abundante luz solar y riego diario
durante los primeros meses después de la siembra. En realidad la planta no es muy
exigente, puede crecer mejor en suelos bien drenados y fértiles, con un pH entre 5

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y 7. La especie florece y fructifica dos veces al año, el árbol puede llegar a crecer
hasta 15 m2 y presentar un DAP (diámetro a la altura del pecho) de 40 cm. Para
establecer la planta, se sugiere sembrar plántulas de 20 cm. Para lograr una buena
densidad en la cerca sugerimos sembrar 6 plántulas por metro lineal y realizar la
siembra en triángulo. La poda puede iniciarse al año de edad.

Imagen No. 7. Cerca viva de limoncillo


Fuente: http://abc.finkeros.com/wp-content/uploads/2012/10/203.jpg

 Aspectos de diseño y composición: Para la conformación del diseño se en cuenta


aspectos estéticos de armonía, proporción orden y jerarquía, los cuales hacen
posible generar un proyecto dinámico y confortable.

 Aspectos estéticos: Aspectos formales de la vegetación como: forma, línea, color y


textura, son tenidos en cuenta para la selección de especies y su ordenamiento
compositivo. El olor y la textura de la floración, fructificación, troncos y follaje: la
forma o silueta de algunas especies y su combinación apropiada, permitirá crear
ambientes atractivos.

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8. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

 El diseño paisajístico propuesto para el proyecto busca generar un espacio natural


que genera actividad, vitalidad, sentido social y conciencia ambiental a estudiantes
y profesores del megacolegio y a la comunicad del municipio de Galapa.

 La relación entre arquitectura y paisaje es indispensable para lograr un confort


tanto interior como exterior, pues cuando existe un manejo de la bioclimática y
elementos ambientales existentes se logra una edificación amigable con el entorno.
Por el contrario, si no existe un manejo adecuado del exterior, este contribuirá
complicar el confort interior de la edificación, que se verá reflejado en gastos de
inversión y operación.

 Para el diseño paisajístico se realizó un diagnóstico, incluyendo la evaluación del


impacto ambiental y visual con miras a establecerlo como política para el desarrollo
del proyecto.

 Para la selección de las especies se realizó inspección al sitio, analizando factores


tales como clima, suelo, flora, fauna, aguas superficiales y subterráneas y drenajes;
para así diseñar el paisaje y el entorno constructivo.

 Se recomienda la siembra, cuidado y mantenimiento de árboles y jardinería, para


garantizar su crecimiento y afinación al paisajismo del mega colegio

 Se recomienda mantener las especies vegetales existentes y evitar que la


construcción los afecte, por lo tanto se debe realizar un bloqueo de ellas mientras
se ejecuta el proyecto.

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