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Esto nos ayuda a definir qué es lo que debemos poner en cada parte del
texto de la investigación que se está realizando. Es necesario para formar
un escrito coherente con el suficiente valor literario.
pueden ser útiles para los propósitos del estudio, así como extraer y
recopilar la información relevante.
Tema de investigación:
Objetivo General:
Objetivos específicos:
Precisa que para el censo del año 2002 esta población era de 16%, lo
que significa que en toda una década los dominicanos son solo 3 puntos
porcentuales menos analfabetos.
a) analfabetismo.
b) Pueblos originarios.
c) Grupos étnicos.
d) analfabetos.
e) educación comparada.
f) Educación popular
a) analfabetismo.
b) Educación.
c) jóvenes analfabetos.
a) Alfabetizar.
b) Como alfabetizar?
c) Educación continua.
a) Niños analfabetos
b) Base de la educación.
5. Analfabetismo
a) Educación en América
b) Educación infantil.
c) Educación primaria.
d) Educación superior.
Tema de investigación:
Objetivo general:
Objetivos específicos: