UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS – ESPE

CÓDIGO: SGC.DI.505
VERSIÓN: 1.0
DEPARTAMENTO: FECHA ULTIMA
REVISIÓN: 26/10/16

CARRERA: ELECTRÓNICA E INSTRUMENTACIÓN

GUÍA PARA LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO, TALLER O CAMPO

PERIODO
ASIGNATURA: CIRCUITOS DIGITALES NIVEL:
LECTIVO:
DOCENTE: Sixto Reinoso V. NRC: PRÁCTICA N°:
LABORATORIO DONDE SE DESARROLLARÁ LA
ELECTRÓNICA DIGITAL
PRÁCTICA:
TEMA DE LA
CIRCUITOS MULTIPLEXORES Y DEMULTIPLEXORES
PRÁCTICA:
INTEGRANTES: FECHA:

INTRODUCCIÓN:

Se deberá colocar de manera resumida el fundamento de la práctica a desarrollar

OBJETIVOS:

• Implementar circuitos multiplexores básicos y verificar el funcionamiento.

• Implementar circuitos demultiplexores básicos y verificar el funcionamiento.
• Utilizar el simulador para diseñar aplicaciones con circuitos integrados de multiplexores y demultiplexores .

EQUIPOS Y MATERIALES:
• 4 Diodo emisor de luz.
• 1 Fuente 5Vcc.
• 1 Extensión.
• 1 Multímetro.
• 1 CI 74LS04, 74LS08, 74LS32, 74LS86
• 3 pulsadores.
• 1 Protoboard.
• 4 Resistencia de 330 Ώ
• 3 Resistencias de 1 KΏ
• Cables de conexión.
• Computador portátil.
• Simulador electrónico: ISIS o Multisim.
• Herramientas de electricista.
• Mandil.

TRABAJO PREPARATORIO
1. Diseñe un circuito multiplexor de 2 a 1. Compruebe el funcionamiento en simulador electrónico.
2. Diseñe un circuito multiplexor de 4 a 1. Compruebe el funcionamiento en simulador electrónico.
3. Diseñe un circuito demultiplexor de 1 a 2. Compruebe el funcionamiento en simulador electrónico.
4. Diseñe un circuito demultiplexor de 1 a 4. Compruebe el funcionamiento en simulador electrónico.
5. Implemente la función lógica para que la salida sea alta cuando los números de entrada sean pares. Utilice dos
multiplexores 74LS151.
6. Implemente la función lógica para que la salida sea alta cuando los números de entrada sean pares. Utilice dos
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CÓDIGO: SGC.DI.505
VERSIÓN: 1.0
DEPARTAMENTO: FECHA ULTIMA
REVISIÓN: 26/10/16

CARRERA: ELECTRÓNICA E INSTRUMENTACIÓN

multiplexores 74LS154.
7. Conecte dos CI 74LS138 para obtener un demultipexor de 1 a 16 líneas. Implemente el circuito para obtener la función
lógica para que la salida sea alta cuando los números de entrada sean pares.
ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:

1. Arme en protoboard, los circuitos del trabajo previo puntos 1, 2, 3 y 4. Obtenga la tabla de verdad para cada caso.
2. Compruebe el funcionamiento en el simulador electrónico y obtenga la tabla de verdad de los circuitos diseñados en los
puntos 5 y 6.
RESULTADOS OBTENIDOS:
1. Escriba las tablas de los resultados obtenidos para cada circuito.
2. ¿Cuál es la diferencia entre el multiplexor y el demultiplexor?
3. Investigue las series de otros circuitos integrados de multiplexores y demultiplexores en TTL y CMOS. Indique el número
de entras, selección y salida que disponen y alguna otra característica relevante.

CONCLUSIONES:

RECOMENDACIONES:

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y DE LA WEB:

LIBROS
WEBS ESPECIALIZADAS
BIBLIOTECAS VIRTUALES