INFORME Nº 01 – UNASAM – FCSEC – CLL / Est.

Huaraz, 24 de agosto de 2017

DE : Estudiantes de Comunicación, Lengua y Literatura.

A : Mg. SALDAÑA MIRANDA YVONNE

Docente del curso de Estadística Aplicada a la Investigación

Educativa.

ASUNTO : INFORME SOBRE PROYECCIÓN SOCIAL

Por intermedio de la presente, nos es grato dirigirnos ante Ud., y saludarla

cordialmente y a la vez cumplir con informarle de la actividad realizada
sobre LA PROYECCIÓN SOCIAL, de la Carrera Profesional de
Comunicación, Lingüística y Literatura, de la UNASAM.

Los Estudiantes
 “AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

UNIVERSIDAD NACIONAL
“SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO”
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN

“ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y LITERATURA”

INFORME
DE PROYECCIÓN SOCIAL
“AUTOESTIMA Y CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA”

LUGAR : ALDEA INFALTIL “SEÑOR DE LA SOLEDAD” –

INDEPENDENCIA – HUARAZ

MODALIDAD : Proyección Social

HUARAZ – PERÚ
2017
.

Al Grupo Literario “Los versos de supay”

Agradecemos a la coordinadora de la Aldea “Señor de la
Soledad” – Independencia -Huaraz, Guillermina Chavez,
por darnos las facilidades para realizar esta actividad.
 PRESENTACIÓN

La carrera de Comunicación, Lingüística y Literatura, es parte de la Facultad de Ciencias

Sociales, Educación y de la comunicación, y se caracteriza por sus estudiantes que
siempre están motivados por contribuir en el desarrollo de la sociedad.

Es así que se realizó un apoyo a los Aldeanos, brindando informaciones y dinámicas

vivenciales acerca del Autoestima y Cambios en la Adolescencia.

Asimismo se detalla los alcances que tuvo nuestra labor, los medios económicos y
sociales con los cuales hemos contado para su ejecución.

En ese sentido, esperamos que esta actividad constituya una valiosa contribución a los
niños y adolescentes que estuvieron presentes en dicho evento.

Los Estudiantes
 INTRODUCCIÓN
Vivimos en un mundo, donde la mayor parte de nosotros nos olvidamos de la sociedad,
de aquello que es la única fuente que nos permitirá desarrollarnos, no solo nuestro país
sino también, a cada uno de los individuos, llamados “HOMBRES”. En este sentido
hemos visitado la única aldea de la provincia de Huaraz-Ancash (Señor de la Soledad),
darles a conocer, temas que verdaderamente necesitamos para formarnos como seres
racionales. Los temas a desarrollar fueron: “cambios en la adolescencia” (que la mayor
parte de nosotros lo vemos como un tabú) y “autoestima” (lo que precisamente se requiere
en la edad de la adolescencia). En nuestra visita además encontramos niños, de quienes
también nuestro equipo de trabajo se encargó desarrollar temas acerca de los cambios que
ellos experimentarían en el futuro, sin dejar de lado en compartirles fortalezas.
La mayor parte de nosotros, sobre todo en nuestro país, vemos problemas que tal vez
siempre hemos tratado de solucionarlos, y nuestro gran sueño es trabajar, poniendo en
práctica nuestras capacidades (que la mayor parte de los jóvenes los desperdiciamos).
Pero el progreso de nuestro país, está en las manos de todos. Y para eso, necesitamos
conocernos, para saber dónde navegamos, necesitamos sentir lo que somos, para formar
lo que tenemos. De todo lo que ocurre somos los principales actores, y de lo que va a
ocurrir ojala sigamos siendo los actores que desarrollan, historias de donde sostenernos,
utopías de donde formarnos.

OBJETIVOS
GENERALES:
a. Transmitir temas que son muy importantes y necesarios a los niños y jóvenes de
la Aldea “SEÑOR DE LA SOLEDAD” – Huaraz
b. Darles a conocer e inculcarles a que tengan una autoestima bien alta, conociendo
todas las partes de su cuerpo.

ESPECIFICOS:
a. Orientar el conocimiento acerca de los cambios en el etapa de la adolescencia..
b. Utilizar medios eficaces en las actividades a desarrollar, para el conocimiento
sobre el autoestima.
c. Impartir conceptos y conocimientos, con respecto a la dignidad humana,
implantando y dando a conocer la importancia de la autoestima.

PROGRAMACIÓN SOBRE LAS ACTIVIDADES

Primera: Se elaboró el proyecto

TITULO DEL PROYECTO

AUTOESTIMA Y LOS CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA
I. ASPECTOS GENERALES
1.1. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD
La actividad a desarrollarse por los estudiantes de comunicación, Lingüística y
Literatura de Proyección Social, es de proyectar nuestros conocimientos a través
de apoyo a los niños y adolescentes de la Aldea Infantil “Señor de la Soledad”
– carretera Acovichay – Huaraz, nuestro trabajo es una tarea ardua pero
necesaria, para orientar sobre los cambios que experimenta nuestro cuerpo,
conforme pasan los años, favoreciendo y desarrollando puntos positivos de cada
persona y grupo, y así superar los diferentes cambios que experimentamos como
adolescentes.
1.2. LUGAR DE TRABAJO
Los estudiantes de Comunicación, Lingüística y Literatura, realizará sus
actividades en la Aldea “Señor de la Soledad” – Huaraz.
1.3.DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD
La actividad a desarrollarse tendrá una duración de 1 hora.
1.4.EJECUTORES DEL PROYECTO
Estudiantes de v – ciclo de la Especialidad de Comunicación, Lingüística y
Literatura, del Curso de Estadística Aplicada a la Investigación Educativa.
1.5.PROBLEMÁTICA
La falta de orientación, formación y conocimientos sobre temas como Autoestima
y los cambios en las partes del cuerpo, genera desconfianza, inseguridad,
introversión y aislamiento en las personas, es por ello que muchos niños y jóvenes
son excluidos entre ellos mismos.
Por lo que es importante desarrollar un programa de capacitación donde se llevarán
a cabo los talleres formativos y actividades de confraternidad con los niños y
jóvenes; para lograr el mejoramiento personal y social.

1.6.RECURSOS
 RECURSOS HUMANOS
 Estudiantes de Comunicación, Lingüística y Literatura.
 Niños y Jóvenes Aldeanos.
MATERIALES DIDÁCTICOS
 Plumones, Motas
 Pizarras acrílicas
 Plumones para pizarra acrílica
 Papel bond
 Lapiceros, Lápices
 Papelotes
 Cartulinas
 Globos
MATERIALES BIBLIOGRÁFICOS
 Libros
 Separatas
 Folletos
 Internet
1.7. PRESUPUESTO
Nº Material Cantidad Precio
01 Cartulinas 02 1.00
02 Globos 01 bolsa 5.00
03 Cinta de Embalaje 01 unidad 1.00
04 Hojas bond 10 unidades 1.00
05 Plumón acrílico 02 unidad 8.00
06 Pasajes Cada Estudiante 2.00
07 Bocaditos Cada Grupo 15.00

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

TEMA : “AUTOESTIMA Y LOS CAMBIOS EN LA
ADOLESCENCIA”
Fecha : 22 de AGOSTO DE 2017
Lugar : Loza deportiva de la Aldea.
Hora : 3:00 pm
Organizadores : Estudiantes de Comunicación, Lingüística y Literatura.
Participantes : Niños y jóvenes de la aldea.
Objetivos :
 Presentar a los niños y jóvenes la metodología de trabajo.
 Presentación de los miembros del equipo de trabajo y de los
participantes.
 Dar a conocer conceptos básicos acerca del tema.

Conclusión : Se logró la asistencia de los niños y adolescentes de la Aldea

Infantil, “Señor de la Soledad”, realizando la actividad con total
éxito.

ESPECIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

 TIEMPO
RECURSOS RESPONSABLES
ACTIVIDADES

Dinámica de inicio:  El guía

“CONOCIENDO LAS  Los niños y Jóvenes de
15 min Grupo A
PARTES DE NUESTRO la aldea
CUERPO”
Ponencia sobre  Pizarra.
“AUTOESTIMA Y LOS  Plumones.
20 min
CAMBIOS EN EL  Papelotes Grupo B y C
CUERPO ”  Lapiceros.
 Pelota
Dinámica de despedida:  Los niños y Jóvenes de
“LA PELOTA 15 min la aldea Grupo D
PREGUNTONA”

NOMINA DE L0S ESTUDIANTES

N° APELLIDOS Y NOMBRES CÓDIGO
01 Ponte Gonzales Jhon 151.2805.335
02 Espinoza Damián Zoraida 151.2805.328
03 Cordova Perez Sofía 151.2805.558
04 Armas Benancio Jilberth 151.2805.323
05 Camones de la Cruz Thalía 151.2805.

CONCLUSIONES
 Mariátegui no se equivocó al afirmar que “el escaso estudio de nuestra realidad nacional,
se trataba precisamente de los estudios estadísticos que no lo realizábamos
frecuentemente”.
 Estamos convencidos de que mostrar lo que sabemos, ayuda a ser lo que somos.