Módulo: II Unidad: I Semana: 2

PSICOMETRIA

Ps. Miguel Ángel García

Miraval
 ESTIMADOS
PARTICIPANTES:

INICIAMOS LA SEGUNDA SEMANA DE ESTUDIO

DE NUESTRO CURSO. EN ESTA OCASIÓN LES
BRINDAREMOS LA SIGUIENTE PRESENTACIÓN
DEDICADA AL ESTUDIO DE LAS ESCALAS DE
MEDICIÓN.
LOS INVITAMOS A DAR LECTURA DEL
PRESENTE MATERIAL.
La medición de variables del comportamiento es lo que
interesa a la Psicometría

La medición es asignar numerales ( como 1,2,3,4,…, I, II, III, o A, B, C…)

a objetos o eventos.
Ejemplo: Los símbolos A, B, C, D, de una escala de calificación
académica, indican cualidades de rendimiento.

En el caso de la medición psicológica, se

utiliza una medición “indirecta”, en ésta se
hacen inferencias acerca de un objeto o de
sus propiedades a través de sus efectos.

Ejemplo:
La inteligencia se mide por el rendimiento del individuo ante determinados estímulos, se
infiera su nivel de funcionamiento a través de sus efectos; la rapidez para ejecutar una
actividad se mide por el cronómetro y la velocidad se expresa en unidades de tiempo. En
estas mediciones siempre son “efectos” o factores del mundo objetivo, los que se
observan y a través de ellos se infiere el funcionamiento de la conducta.
Básicamente, lo que se miden son “propiedades” que se
prestan a la observación empírica, o mejor aún, los
“indicadores” de las propiedades de los objetos.

El concepto de “propiedad” es un atributo

intrínseco que caracteriza a personas, es de
capital importancia en la medición.
Ejemplo: Los seres humano, además de las
propiedades físicas (peso, longitud, etc.)
poseen otras como son, el pensamiento,
memoria, alegría, angustias, juicio,
frustraciones, etc.

La medición, para llevarse a cabo, requiere que se

disponga de una clara concepción de la propiedad
y de una definición rigurosa y específica de ella.
Para los efectos de la investigación, es usual
definir la propiedad mediante una definición
operacional, que la describa por sus “indicadores”.
 Por ejemplo, la asistencia regular a la misa es un
indicador de la religiosidad de una persona; aprender
rápidamente un trozo de lectura es un indicador de una
buena memoria inmediata.

Los indicadores reflejan las notas dominantes de

una propiedad y se identifican a través de
observaciones, especificando las condiciones
bajo las cuales la observación puede ser
realizada.

De esta manera, y retomando el tema de la definición de

medición, se asignan numerales a los indiciadores de una
conducta, como expresión observable de una propiedad.
 TIPOS DE ESCALAS DE MEDICIÓN

Escala nominal
Los numerales –números, letras, palabras y símbolos- son usados como
rótulos para identificar y clasificar individuos, cosas y características.

Ejemplo: Sexo Masculino - Femenino

Tipología: Introvertida – Extrovertida

La escala nominal permite identificar a los individuos y establecer subclases,

que reúnen objetos de similares características. Los números asignados sólo
distinguen a los objetos, no pueden sumarse.

La clasificación se hace de acuerdo a algún atributo, pero no informa que la

distancia entre las subclases 1 y 2 sea igual a la distancia entre 3 y 4.
Las operaciones que pueden hacerse en este nivel son “contar” el número
de miembros de una clase y “compararlos”.
Escala ordinal.-
Muy utilizada en Psicología.

En una escala ordinal los numerales asignados a los objetos, reflejan un orden
que corresponde a la magnitud del atributo que se mide y que cada persona
posee. Este orden se expresa mediante el término “mayor que” ( > ).

Ejemplo:
En la escuela los alumnos forman por orden de estatura, resultando una relación entre
los sujetos de A > B > C >….. >n.

En mediciones de rasgos psicológicos, como agresividad, las personas

pueden jerarquizarse en esta forma: A > J > R > M.

Esta relación se interpreta en el sentido de que A es más agresivo que J y J es más

agresivo que R. Las letras pueden reemplazarse por números y podemos asignarles 1, 2,
3, 4, que representan el orden de los sujetos según su nivel de agresividad.
 Escala ordinal

Los números ordinales atribuidos

indican orden de posición.

No indican cantidades absolutas, ni que los intervalos

entre ellos son iguales. La atribución de los números 2 y
4 a los sujetos J y M, sólo significa que J es más agresivo
que M, pero no quiere decir que es doblemente
agresivo. Es decir, no puede asumirse que la propiedad
medida que representan los numerales está igualmente
espaciada.
Escala de intervalos.-
Muy utilizada en Psicología.

La escala de intervalos ofrece un ordenamiento de los objetos medidos

tal como lo hace la escala ordinal. Pero, a diferencia de ésta, posee
distancias o intervalos numéricos iguales entre los valores que se
asignan a los objetos, con respecto a la magnitud del atributo medido.

Si los números 10, 13, 15 y 18 representan las magnitudes de una propiedad

medida, de los sujetos A, B, C , D, podemos decir que la diferencia entre A y
B es la misma que hay entre C y D.
También podemos decir que la distancia entre B y C es menor en una unidad
a las diferencias que exhiben A-B y C-D.
Escala de razón.-
Este tipo de escala no se utiliza en Psicología.

La escala de razón posee todas las propiedades de las escalas anteriores

y, además, tienen en su origen un punto cero absoluto. Lo cual significa
que si el objeto medido alcanza el valor cero de la escala, ese objeto no
posee la propiedad medida.

Ejemplo : las mediciones del tiempo, la longitud y el peso, se inician con un punto
cero verdadero. Por ello las escalas de razón son comunes en los instrumentos
físicos de medición.
Ha habido intentos para desarrollar escalas de razón en la medición psicológica.
El obstáculo mayor ha sido la consideración del cero absoluto verdadero, que en
esta escala se interpreta en el sentido de ausencia absoluta de la propiedad,
hecho que no ocurre con las variables del comportamiento. Los atributos
humanos que miden los psicólogos existen en todos los individuos, aunque sea en
mínima magnitud, con diferencias de grados entre las personas.
 ESPERAMOS QUE
ESTA AYUDA LES
HAYA OFRECIDO MÁS
DATOS IMPORTANTES
SOBRE EL TEMA

GRACIAS POR LA ATENCIÓN

PRESTADA
MUCHAS GRACIAS