Guía del Estudiante

Programa e-learning Clínico Asistencial

Cursos Gestionados
Bienvenida

Estimado(a) Estudiante:

Bienvenido(a) al curso que acaba de iniciar. Este curso pertenece al Sistema de

Aprendizaje a Distancia (SIAD) del Ministerio de Salud Pública de Chile.

Antes que usted comience este importante desafío de estudiar a distancia, queremos
solicitar leer detenidamente la información que le entrega este documento.

Al ser un curso 100% en línea, es decir, virtual, el principal medio que usted utilizará
durante su proceso de estudio será la plataforma educativa que en este caso es Moodle.
Esto significa que la orientación de los contenidos del curso, los recursos de apoyo en su
proceso de aprendizaje y la información de interés administrativo, estará disponible a
través de este medio.

Probablemente para usted, esta sea una experiencia novedosa y no ajena a dificultades
y a temores iniciales; o es posible que usted ya tenga experiencia previa en educación
en entornos virtuales y este sea un nuevo desafío de desarrollo profesional. En cualquier
caso, queremos brindarle todo el apoyo e información que necesita para comenzar y
llevar a cabo este curso de manera exitosa.

En este documento, usted, podrá encontrar la información general del curso; en el

“Programa del curso”, encontrará los objetivos, contenidos, recursos pedagógicos y de
apoyo al aprendizaje y el sistema de evaluación, y, en el “Calendario de estudio”, las
fechas y plazos de cada actividad.

Lo(a) invitamos a leer detenidamente esta Guía antes de comenzar a trabajar en el curso.

¡Adelante y éxito en su estudio!

Guía de Navegación
Este documento contiene algunas indicaciones iniciales sobre cómo manejarse en la
plataforma del curso virtual. Puede imprimirlo y tenerlo a mano como ayuda. Será muy
útil, especialmente, en los primeros días del curso hasta que esté familiarizado con el
entorno de aprendizaje.

Es importante tener presente que este documento es una guía y que puede, en algunos
casos, observarse alguna diferencia entre lo que acá se plantea y el curso que va a
realizar. En estos casos, si tiene dudas consulte a su tutor o a la coordinación del curso.

A. Descripción de la interfaz

Como se observa, usted, encuentra 3 secciones claramente definidas. A continuación,

describiremos cada una de ellas.
Sección 1

En el sector 1 (a su izquierda), encontrará los siguientes bloques:

✓ Documentos obligatorios: contiene cuatro documentos que le orientarán sobre

las condiciones pedagógicas y administrativas del curso. Estos son:
• Programa del curso,
• Calendario de Estudio,
• Reglamento del estudiante y
• Guía del estudiante, que corresponde al Tutorial que está revisando.

Al final de esta sección, encontrará el botón Confirmación de lectura.

✓ Navegación: permite acceder de manera rápida a las distintas secciones del

curso.
✓ Administración: contiene dos secciones; “Calificaciones”, que permite acceder
a las calificaciones que ha obtenido en el curso y a “Ajustes de mi perfil”, desde
el cual puede modificar sus datos personales (correo electrónico y contraseña
de acceso, nombre y apellido).
✓ Personas: muestra la lista completa de los participantes del curso.
Sección 2

En el diagrama central de temas, encontrará las “pestañas” de acceso a la sección Inicio

que contiene los iconos Antecedentes, Foro Café, y a los diferentes Módulos que
componen el curso.
a) Inicio:

Antecedentes: contiene la información general del curso.

Foro Café: corresponde a un espacio social, donde podrá conocer y compartir con
sus compañeros en un ambiente de conversación general.

b) Módulo: los contenidos se presentan estructurados en módulos organizados

horizontalmente en pestañas. Estas varían en cantidad, de acuerdo con la extensión
y el número de horas asignadas a cada curso. En cada pestaña del módulo,
encontrará los contenidos, actividades de aprendizaje y evaluaciones.
 ✓ Contenidos: Aquí, encontrará el nombre y presentación del módulo con los
objetivos del mismo y el contenido de este. En el Glosario, encontrará
definiciones de términos empleados en el desarrollo de los contenidos, los que
facilitarán y enriquecerán su estudio.
Video: No todos los cursos, ni todos los módulos llevan videos. Ocasionalmente,
en esta sección podrá tener acceso a videos de apoyo que refuerzan el proceso
de aprendizaje.

✓ Foro: El foro que está al interior de cada módulo, se ha dispuesto para reforzar
los contenidos de aprendizaje. A través de él, puede interactuar con su tutor y
compañeros de curso. De acuerdo con la ruta de aprendizaje, este foro puede
ser de consulta o de debate. En este último caso, el tutor plantea un tema o un
caso relacionado con los contenidos que se están desarrollando en el módulo
para que usted y sus compañeros opinen. En ocasiones, se plantea un trabajo
grupal que debe realizarse a través del foro, de esta forma, el tutor va
orientando el desarrollo del trabajo. En general, los foros son una actividad
formativa, las excepciones quedan señaladas en forma explícita en el Programa
del curso.

✓ Evaluación: después de estudiar los contenidos, revisar los videos, responder el

foro y otros componentes que podría encontrar en su curso, deberá desarrollar
la evaluación del módulo. El tipo de evaluación para los cursos no es estándar,
puede realizarse a través de cuestionarios; tareas, en donde debe adjuntar
algún archivo; u otras actividades. Siempre dependerá del diseño pedagógico
del curso en el que usted participará.

Los módulos, al igual que cada actividad, van quedando a disposición del estudiante de
acuerdo con las fechas indicadas en el calendario del curso.

c) Finalización: la pestaña “Finalización” contiene la Encuesta de satisfacción.

Sección 3

En esta área, que se ubica a la derecha de la plataforma del curso, Ud., encuentra los
siguientes recursos:

✓ Últimas Noticias: es un foro informativo, en el cual la coordinación del curso informa

los hitos más relevantes conforme con el avance del curso.

✓ Biblioteca: en esta sección, encontrará el contenido de cada módulo del curso en

formato PDF descargable y los anexos o material de lectura complementario. La
descarga de los documentos a su computador le permitirá revisar las materias en
forma independiente de la plataforma, ya sea durante el desarrollo del curso o una
vez que este haya finalizado.

✓ Mensajería: recurso que le permite comunicarse a través del curso con alguno de
sus compañeros, tutor/a y coordinadora del curso en forma privada. El sistema de
mensajería del curso equivale a la comunicación por correo.

✓ Foro Tutores: este foro no queda a disposición de los estudiantes. Es una instancia
de comunicación entre los tutores y la coordinación del curso.
 B. Otros recursos

La ruta de aprendizaje diseñada para el curso, le propondrá interactuar con distintos

recursos. A continuación, se presenta cómo desarrollar los más requeridos.

Ajustes de mi perfil

En la plataforma del curso, usted, tiene la opción de modificar su información personal y

configurar la manera como editar su espacio, además, puede agregar notas para sí mismo
o para los tutores de nuestro curso.
Para editar su perfil debe hacer clic en la opción “Ajustes de mi perfil” del bloque
Administración.
Para realizar la edición usted debe considerar lo siguiente:
✓ Hacer clic en el bloque de Administración en el
sector izquierdo de la pantalla e ir al área de "Ajustes de mi
perfil". Se desplegarán cuatro opciones:
• Editar perfil
• Cambiar contraseña
• Mensajería
• Blogs

✓ Luego, seleccione la opción “Editar perfil” donde podrá visualizar la ficha con sus
datos.
✓ Haga clic en la opción "Expandir todo" (al costado superior derecho de la pantalla)
y proceda a actualizar su información, si es necesario.
✓ Añada su descripción en el campo "Descripción". Si usted cuenta con una página
web personal y desea compartirla, puede vincularla en su configuración en el
campo página web. Lo mismo puede hacer con otras redes sociales que quiera
compartir con sus compañeros/as y tutor/a.
 ✓ En el campo "Imagen del usuario", haga clic en el botón "Agregar". Ubique en el
computador el archivo que contiene la imagen y haga doble clic sobre él, o bien,
arrastre el archivo al bloque y deje allí su imagen.
✓ Finalmente, haga clic en el botón "Actualizar información personal".

Foros

La comunicación en los foros es de tipo asincrónica, ya que la comunicación en ellos es

en tiempo diferido, es decir, los participantes no necesitan acceder al sistema en el
mismo momento. Al suscribirse a un foro, recibirá copias de cada mensaje en su buzón
personal de correo electrónico, no obstante, puede deshabilitar esta opción al editar su
perfil.

En el curso podrá encontrar tres tipos de foros:

a) Foros de Aprendizaje

Dependiendo de la ruta pedagógica de los cursos, encontrará foros de aprendizaje al

interior de cada módulo. Este espacio estará mediado por el tutor técnico, quien
presenta un tema o un caso para que, a través del debate, se profundice en los
contenidos abordados en el módulo. Su participación es importante, ya que a través de
esta aprende y aporta al aprendizaje del resto de sus compañeros.

Para participar en un foro de aprendizaje es importante que considere:

• Haber revisado los contenidos del curso.

• Lectura de lo que se solicita que comente en el foro.
• Fecha estipulada para su participación.
• Si es un foro con evaluación sumativa, considere la matriz de valoración que le
permitirá saber cómo será evaluado.
b) Foro Últimas noticias

El Foro Últimas noticias es un espacio utilizado para

anunciar fechas de tareas, cambios o aplazamientos en
las fechas de entrega, así como también, información
importante sobre el trabajo del curso o anuncios
especiales relacionados con acontecimientos y administración de la plataforma.

En este foro, no pueden intervenir los estudiantes ni los tutores, solamente, la

coordinación general del curso. Es importante que revise frecuentemente su contenido.

c) Foro Café

Foro Café, ubicado en la pestaña “Inicio”, este espacio está destinado al

desarrollo de la actividad social de los estudiantes del curso.

Aquí, cada participante podrá colocar información que permita que lo

conozcan un poco más, en relación con, por ejemplo: la familia,
intereses, gustos, pasatiempos, entre otros.

1. ¿Cómo puedo presentarme en el Foro Café?

• En el foro, haga clic en "colocar un nuevo tema de discusión aquí".

• Ingrese su nombre en asunto "presentación de..." (su nombre).
• Escriba su presentación en "mensaje". Dispone ahí de un editor de texto.
• Finalmente, pulse el botón "guardar cambios".

2. ¿Cómo respondo a la presentación de un compañero?

• Diríjase al foro.
• Verá allí las intervenciones de sus compañeros.
• Seleccione aquella que desea responder, léala y haga clic en el botón
"responder".
 • Escriba su respuesta en "mensaje" y pulse el botón "guardar cambios".

Tarea

En algunas ocasiones, la ruta pedagógica indica que el estudiante debe realizar una
tarea (individual o grupal) y subirla a la plataforma en un plazo determinado para
que su tutor/a la evalúe.

La tarea puede requerir ser desarrollada a través del foro del módulo, cuando es
grupal, o preparar un trabajo en forma individual (ensayos, proyectos, fotografías,
etc.).

En algunos cursos, se encontrará con tareas en las que deberá enviar adjunto algún
archivo (Word, Excel, PowerPoint u otro); en estos casos, usted, deberá realizar lo
siguiente:
- Al final de la descripción de la tarea, encontrará el botón "Agregar
entrega", que le llevará a la página donde tendrá que subir su archivo.
- En esta página, podrá adjuntar su documento en el bloque “Archivos
enviados” al hacer clic en el ícono de la izquierda o bien arrastrando el
documento hasta la casilla indicada.
- Por último, debe presionar el botón “Guardar cambios” para que su tarea
quede registrada en la plataforma del curso.

¿Quién es mi tutor?

Para obtener esta información, siga las instrucciones señaladas a continuación:

• Ingrese a la sección Participantes.
• En la sección rol actual seleccione la opción tutor no editor.
• Se visualizará el tutor que tiene asignado.
 C. Requerimientos técnicos

Cuando iniciamos un curso debemos asegurarnos de contar con los requerimientos

técnicos para poder avanzar en los contenidos y cumplir la ruta de aprendizaje
propuesta sin dificultad.

A través de esta presentación, podrá revisar los elementos mínimos que necesita para
iniciar cualquiera de los cursos impartidos en el aula virtual.

1. Conexión a internet
Para acceder a la plataforma de aprendizaje, usted, no requiere un tipo de
conexión en particular. Puede utilizar:

• ADSL
• Cable

• 3G /4G
• entre otras.

Le recomendamos banda ancha para hacer más fluida la carga de contenidos.

2. Sistema operativo

La plataforma se encuentra configurada para ser utilizada con el sistema operativo

Windows XP o superior.

3. Navegador

Para acceder a la plataforma puede utilizar cualquiera de los siguientes

navegadores:
• Internet Explorer 7 o superior.
 • Mozilla Firefox 5 o superior.

• Google Chrome.

• Safari.

4. Equipo computacional

Para un óptimo desempeño en los cursos virtuales, le recomendamos:

• PC o Notebook con CPU Pentium IV o superior con 1GB RAM.
• Para sistemas operativos posteriores a Windows XP, recomendamos una memoria
RAM de 2GB o mayor capacidad.

5. Resolución de pantalla
Para visualizar de mejor manera los cursos, es importante que ajuste las
propiedades de pantalla en función del equipo que esté ocupando. Considere los
siguientes parámetros:
• Para computador de escritorio: 1280 x 720 pixeles o superior.
• Para notebook: 1024 x 768 pixeles.

Observación: Los cursos impartidos a través de la plataforma, no se visualizan de

forma óptima en notebooks.

6. Programas informáticos necesarios (Software)

Probablemente, al momento de ingresar a su curso, no necesitará de todos los

softwares aquí presentados, pero, al ser programas gratuitos, puede igualmente
descargarlos, ya que podrán servirle para cursos futuros.

• Adobe Reader: para leer documentos PDF.

• Adobe Flash Player 9 o superior: Para visualizar cualquier animación Flash vía
Web.
• Java: Permite aplicaciones dinámicas con nuevas tecnologías.
• K-Lite Códec Pack: Códec para visualizar todo tipo de vídeos.