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3° E

LA INTENCIÓN COMUNICATIVA Y LOS RUIDOS EN LA COMUNICACIÓN

I. LEE, REFLEXIONA Y RESPONDE.

1. “Listerine. Un nuevo sabor de boca. Pruébalo y después hablamos".


a) Informativa
b) Persuasiva
c) Apelativa
d) De advertencia

2. "Investigaciones recientes revelan que cada año mueren miles de personas en accidentes
automovilísticos por haber tomado medicamentos de venta autorizada solos o en combinación con
alcohol."
a) Informativa y de advertencia
b) Persuasiva y apelativa
c) Informativa y apelativa
d) Apelativa

3. "En todo el mundo, el ser humano no es un fin en sí mismo. Los hombres y mujeres de este
planeta no somos sino medios utilizables para mantener un sistema económico, político y cultural
cada vez más anacrónico. Debemos construir una sociedad mundial igualitaria para evitar
guerras"
a) Persuasión
b) Información
c) Advertencia
d) Apelación

4. "Un equipo de investigadores de la Facultad de Medicina de la Universidad Harvard desarrolló


una prueba que permite detectar el mal de Alzheimer, antes de que se manifiesten síntomas"
a) Advertencia
b) Apelación
c) Información
d) Persuasión
II. LA COMUNICACIÓN. Observa la viñeta y
completa cuáles son los elementos de la
comunicación:

emisor →
canal →
receptor →
código →
mensaje →
situación →
3° E

III. En la siguiente imagen identifica el tipo de ruido

IV. Escribe qué función del lenguaje predomina en los siguientes textos.

a) Vino, sentimiento, guitarra y poesía


----hacen los cantares de la patria mía.

b) Las palabras que empiezan por geo- se escriben con g.

c) Sí, sí, claro, entiendo, vale, vale.

d) ¡Hombre, Alberto, cuánto tiempo sin vernos, qué alegría!

e) La gasolina es un producto derivado del petróleo.

f) Oye, oye, ven, que te andan buscando.

g) Mañana soplará viento de componente este.

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