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Examen UNI 2017 – II


Aptitud Académica y Humanidades

APTITUD ACADÉMICA Pregunta 02


Si las seis caras tienen figuras distintas, cuál
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO figura está en concordancia con:
Pregunta 01
Si:

es a , como

es a ? A)
Determine la figura que verifica la misma
analogía.

B)
A)

C)
B)

D)
C)

E)
D)
Prohibida su venta

E) Rpta.:

Rpta.:

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Pregunta 03 Pregunta 04
¿Cuál de las figuras se arma con el modelo? Elige la opción que completa la serie
presentada:

A)

B)

C)
A)

D)

B)
E)

C)
Rpta.:

D)

E)
Prohibida su venta

Rpta.:

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Pregunta 05 Pregunta 07
Se define la siguiente tabla de vedad para el A continuación, mostramos un cuadrado
operador * compuesto de 12 monedas. ¿Cuántas monedas
se tiene que cambiar de lugar de tal manera
p q p*q que se forme un cuadrado que presente seis
V V F monedas en cada lado?
V F V
F V F 1 2 3 4
F F V 12 5
11 6
Determine el número de valores verdaderos de
la matriz principal de: 10 9 8 7

(p * ∼q) ∨ (∼p * q) A) 4
A) 0 B) 5
B) 1 C) 6
C) 2 D) 7
D) 3 E) 8
E) 4
Rpta.: 8
Rpta.: 4
Pregunta 08
Pregunta 06 ¿Cuáles de las siguientes proposiciones
siempre es falsa?
En una caja se tienen 6 pares de zapatos
diferentes. Si se sacan una a una sin reposición, a. [∼(p ∧ q) → p] ∧ ∼p
¿cuántos zapatos se deben extraer como
mínimo si se quiere estar seguro de haber b. (∼p → q) ↔ ∼(p → q)
extraído un par de zapatos del mismo tipo? c. ∼[∼ (p → q) → (p ∨ ∼q)]
A) 4 A) Solo a
B) 5 B) Solo b
C) 6 C) Solo c
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D) 7 D) a y b
E) 8 E) a y c

Rpta.: 7 Rpta.: a y c

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Pregunta 09 Rpta.: Muchos ingenieros no son


realistas.
En una urna se tienen 4 bolillas rojas, 6 blancas
y 8 verdes. ¿Cuántas bolillas como mínimo se
deben sacar al azar de una en una para estar
Pregunta 12
seguro de haber extraído por lo menos una
blanca y una verde? Una progresión aritmética se inicia en
A) 4 7, 11, 15, ... Indique la suma de los dígitos
del término que ocupa la posición 16 de la
B) 5
progresión indicada.
C) 9
A) 9
D) 11
B) 11
E) 13
C) 13
D) 14
Rpta.: 13 E) 15
Pregunta 10
Rpta.: 13
Luego de elaborar la tabla de verdad de
(p ∨ ∼q) → (∼p ∨ q), indique los valores de la
matriz principal.
Pregunta 13
A) VFVV
Halle el número X+Y.
B) VFVF
C) VVVV 73 41 11
D) FFVV
59 X 43 31 2 5
E) FVVF
83 47 Y
Rpta.: VFVV
A) 20
Pregunta 11 B) 32

Si: C) 42

• Algunos ingenieros son visionarios D) 48

• Todo visionario es no realista E) 84


Prohibida su venta

Entonces:
Rpta.: 84
A) Todos los ingenieros son realistas.
B) No es cierto que muchos ingenieros no
son realistas.
C) Muchos ingenieros no son científicos.
D) Muchos ingenieros no son realistas.
E) Ningún ingeniero es realista.

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Pregunta 14 Pregunta 17
Determine el valor de Z en la sucesión Dados tres números naturales cuya suma es
mostrada. 765. Se desea hallar el menor.
1 3
; ; 5; 13; 30; Z Se dispone de las siguientes informaciones:
4 2
I. El menor es la raíz cúbica del mayor.
II. El intermedio es la raíz cuadrada del
A) 45 mayor.
B) 52 A) La información I es suficiente.
C) 65 B) La información II es suficiente.
D) 68 C) Ambas informaciones son necesarias.
E) 72 D) Cada una de las informaciones por
separado es suficiente.
Rpta.: 65 E) No hay suficiente información.
Rpta.: La información II es suficiente.
Pregunta 15
En la siguiente sucesión, halle el valor de x. Pregunta 18

5, 5, 2, 3, 1, 3, x Calcule el área de la región sombreada


de la figura si se dispone de las siguientes
A) 0
informaciones.
B) 1
A
C) 2
D) 3
E) 4 T
3 cm

Rpta.: 2
B P C
Pregunta 16
!
Considerando la letra Ñ, el grupo de letras que I. El arco BTP es la mitad de una
continúa es: circunferencia cuya longitud es 2π cm.
A, AC, ACE, ACEH, ACEHL, ? II. La medida del ángulo BAC es 60°.
Para resolver el problema:
Prohibida su venta

A) ACEHLO A) La información I es suficiente.


B) ACEHLP B) La información II es suficiente.
C) ACEHLQ C) Es necesario utilizar ambas
informaciones.
D) ACEHLR
D) Cada una de las informaciones por
E) ACEHLS separado es suficiente.
E) Las informaciones dadas son
Rpta.: ACEHLQ insuficientes.
Rpta.: La información I es suficiente.

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Pregunta 19 Pregunta 21
En un triángulo rectángulo, calcule la distancia Pedro y Vilma se han comprado un televisor
del ortocentro al circuncentro. Se dispone de que les ha costado X soles. Se quiere saber
las siguientes informaciones: cuánto aportó cada uno.
I. Un cateto mide 20 cm. Se tiene la siguiente información:
II. La hipotenusa mide 25 cm. III. Pedro aportó el doble que Vilma.
Para resolver el problema: IV. La diferencia del cuadrado de sus
A) La información I es suficiente. aportes es Y soles.
B) Las informaciones I y II son necesarias. Para resolver el problema,
C) La información II es suficiente. A) la información I es suficiente.
D) No es necesaria la información II. B) la información II es suficiente.
E) Las informaciones dadas por separadas C) es necesario utilizar ambas
son insuficientes. informaciones.
D) cada información, por separado, es
Rpta.: La información II es suficiente. suficiente.
E) la información brindada es insuficiente.

Pregunta 20
Rpta.: cada información, por separado,
Se desea saber en qué porcentaje varía la es suficiente.
población de una ciudad si el número de
mujeres es al número de varones como 3/2.
Pregunta 22
Información brindada:
I. El 60% de la población son mujeres. Se requiere determinar el menor de 3
números m, n, p. Se dispone de las siguientes
II. El número de varones aumentó en 30%
informaciones:
y el de mujeres disminuyó en 10%.
I. m<p∧n<p
Para resolver el problema:
II. m + n > p
A) La información I es suficiente.
A) La información I es suficiente.
B) La información II es suficiente.
B) La información II es suficiente.
C) Es necesario utilizar ambas
C) Ambas informaciones son necesarias.
informaciones.
Prohibida su venta

D) Cada una de las afirmaciones por


D) Cada una de las informaciones por
separado es suficiente.
separado es suficiente.
E) No hay suficiente información.
E) Las informaciones dadas son
insuficientes.
Rpta.: No hay suficiente información.
Rpta.: La información II es suficiente.

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Pregunta 23 Pregunta 25
La edad de un padre es 35 años y la de su hijo En una fiesta, los 0666... eran varones y solo
es 5 años. ¿Cuántos años debe pasar para que 0,4 de las damas bailaban, las 15 mujeres
la edad del padre sea tres veces mayor de la restantes descansaban. ¿Cuántos varones
edad del hijo? asistieron a la fiesta?
A) 5 A) 25
B) 10 B) 50
C) 12 C) 75
D) 15 D) 100
E) 18 E) 150

Rpta.: 5 Rpta.: 50

Pregunta 24 Pregunta 26
Si en una prueba de M preguntas en total Si ABCD es un cuadrado cuyo lado mide a
un alumno responde incorrectamente N cm; C1, C2 son semicircunferencias; y C3, C4
preguntas, ¿cuál es el porcentaje de respuestas son circunferencias, calcule el perímetro de la
correctas? región sombreada en cm.
(N - M) (100) B C
A)
M C1
100 (M + N) C3
B)
M
100 (M - N) a cm
C)
N C4
100 (M - N) C2
D)
M A D
100M
E)
M-N A) ^ 2 + 2 r − rh a
B) ^ 2 + 2 2 r + rh a
100 (M - N)
Rpta.: C) ^ 2 + 2 2 r − rh a
M
D) ^2 2 + 2 2 r − rh a
Prohibida su venta

E) ^2 2 + 2 2 r + rh a

Rpta.: ^2 2 + 2 2 r − rh a

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Pregunta 27 Pregunta 29
Se tienen dos tetraedros regulares idénticos, En el conjunto A = {1; 3; 5; 7}, se define la
con los números del 1 al 4 pintados en cada operación * mediante la tabla:
cara. Deterrnine la probabilidad de que, al
lanzar los tetraedros, la suma de los números * 1 3 5 7
en sus bases resulte un número par mayor a 5. 1 5 7 1 3
1 3 7 1 3 5
A)
4 5 1 3 5 7
5
B) 7 3 5 7 1
16
7
C)
16 Halle E = (1 * 7) + (5 * 5) + (7 * 7) .
1
D) A) 1
2
5 B) 3
E)
8
C) 5
1 D) 7
Rpta.:
4 E) 9

Pregunta 28 Rpta.: 3
Si:
Pregunta 30
Y X
= 2X + Y – Z + W Sea • : A x A → A , donde A = {0,1,2), una
Z W
operación cuyo elemento neutro es 2 y el

Halle el valor de: único inverso de 1 es 0. Si para todo


x ∈ A – {2} se cumple que x•x ≠ x, halle el
valor de:
2 1
E= E = (0•0) • ((1 • 1) • (2 • 2))
–2 3

A) 3 A) 0
Prohibida su venta

B) 4 B) 1
C) 5 C) 2
D) 6 D) 3
E) 7 E) 4

Rpta.: 3 Rpta.: 2

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Pregunta 31 B) Entre 100 y 200


Sea el operador ↑ definido mediante: C) Entre 200 y 300
D) Entre 300 y 400
x↑y=~(x ∧ y) E) Más de 400
x↑y↑z=~(x ∧ y ∧ z)
Rpta.: Entre 200 y 300
Representa (x↔y)→(z∧w) utilizando únicamente
el operador ↑.
Pregunta 33
El gráfico circular muestra la cantidad de horas
A) (x↑y)↑(y↑x)↑(z↑w)
de tarea hecha cada día por los alumnos del
B) (x↑(y↑x))↑(y↑(x↑y))↑(z↑w) curso de Álgebra, basado en este círculo, ¿cuál es
C) (x↑(y↑y))↑(y↑(x↑x))↑(z↑w) el porcentaje de alumnos que dedican al menos
D) [(x↑y)∧y]↑[(y↑x)↑x]↑(z↑w) una hora diaria de tarea cada día?
E) [(x↑x)↑x]↑[(y↑y)↑y]↑(z↑w)
Más
Rpta.: (x↑(y↑x))↑(y↑(x↑y))↑(z↑w) y de 2
(x↑(y↑y))↑(y↑(x↑x))↑(z↑w) Menos
de 1
1a2
Pregunta 32
Benjamín registra el número de visitas a su sitio
web de lunes a viernes como se muestra en el
gráfico. A) 30
B) 45
C) 60
Visitas al sitio web D) 67
400
Número de visitas

de Benjamín
E) 75
300

200 Rpta.: 75
100
Prohibida su venta

Lu Ma Mi Ju Vi
Días de la semana

El promedio de visitas por día a su sitio web


durante los cinco días es:

A) Menor a 100

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Pregunta 34 Pregunta 35
Se aplicó una encuesta a estudiantes de La tabla indica el % de basura electrónica
secundaria y universidad, sobre el uso más producida en el Perú durante el 2015.
frecuente del internet. En el gráfico se resume los
resultados.
OBJETO %
Computadoras 44
80 Televisores 20
Número de estudiantes

80
64 Neveras 16
60 56
60 Lavadoras 15
50
Celulares 5
40 32
20
8 10 Si se botaron 7360 toneladas de televisores;
Información Comunicación
¿cuál de los siguientes enunciados es verdadero?
Entretenimiento Otro
académica

USO DE INTERNET A) 16 912 toneladas de computadoras se


botó en el Perú al 2015.
Secundaria Universidad
B) El año 2015 se botó en Perú 1480
toneladas de celulares.
De la información ofrecida en el gráfico podemos C) Los peruanos botaron más de 6000
concluir: toneladas de lavadoras.
D) La basura electrónica producida en
I. El porcentaje de estudiantes universitarios Perú en el 2015 es de 36 800 toneladas.
duplica al de estudiantes de secundaria, para E) En el 2015 los peruanos botaron menos
los cuales el uso más frecuente de obtener de 5000 toneladas de neveras.
información académica es la internet.
II. Hay el mismo porcentaje de estudiantes Rpta.: La basura electrónica producida
de secundaria y universidad cuyo uso más en Perú en el 2015 es de 36 800
frecuente es otro. toneladas.
III. El 75% de estudiantes de secundaria y
50% de universitarios usan internet para
comunicarse o entretenerse.
A) I
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B) II
C) III
D) I y II
E) I, II y III

Rpta.: I y II

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RAZONAMIENTO VERBAL PRECISIÓN LÉXICA EN CONTEXTO


Elija la alternativa que, al sustituirse la palabra
subrayada, precise mejor el sentido del texto.
DEFINICIONES
Pregunta 36
Pregunta 38
El jefe, quien debía defender a sus trabajadores,
Elija la opción que se ajusta a la presente
sentía rechazo hacia ellos.
definición.
: Buena suerte o éxito en lo que
se emprende, sucede u ocurre. A) hastío
B) desdén
A) Prosperidad C) repulsión
B) Bonanza D) apatía
C) Desarrollo E) tirria
D) Ventura
E) Dicha Rpta.: desdén

Rpta.: Prosperidad Pregunta 39


La papeleta que impuso el policía al transeúnte
fue ilícita.
ANALOGÍAS
Pregunta 37
A) apócrifa
Tomando como referencia la base escrita en
mayúscula, elija la opción que presenta una B) abusiva
relación análoga. C) imparcial
D) ilegal
CANCIÓN : ACORDES : : E) injusta

A) drama : episodios Rpta.: ilegal


B) poema : versos
C) paleta : colores
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D) escultura : moldes
E) oración : súplicas

Rpta.: poema : versos

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Pregunta 40 D) simetría
La tutora había escogido un bonito hotel de E) homogeneidad
primerísima línea y eso era una cosa en la que no
estábamos de acuerdo.
Rpta.: homogeneidad

A) precioso - situación Pregunta 43


B) acogedor - elección Algunos científicos afirman que la marihuana
C) silencioso - decisión es nociva para la salud.
D) cómodo - percepción A) aséptica
E) maravilloso - advertencia B) benéfica
C) segura
Rpta.: acogedor - elección D) positiva
E) inofensiva

Pregunta 41
Rpta.: benéfica
Según el resultado de sus análisis, el médico le
pronosticó lupus. Pregunta 44
Su posición política hacía que ganara
A) informó adversarios con facilidad.
B) comunicó A) feligreses
C) diagnosticó B) interesados
D) anunció C) adeptos
E) advirtió D) timadores
E) amigos
Rpta.: diagnosticó
Rpta.: adeptos

ANTONIMIA CONTEXTUAL
Elija la alternativa que, al sustituir el término Pregunta 45
resaltado, exprese al antónimo de la siguiente Hay consenso universal respecto de lo que se
oración. entiende por nutrición adecuada.
Prohibida su venta

A) discrepancia
Pregunta 42 B) disconformidad
La diversidad sociocultural de un país es C) divergencia
considerada positiva para su desarrollo. D) desacuerdo
A) equiparación E) discordia
B) simpleza
C) riqueza Rpta.: desacuerdo

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Pregunta 46 Pregunta 49
El pago por el trabajo que realizó fue excesivo. __________ un grupo de países europeos
A) reducido atraviesa por una severa crisis económica, la
desaceleración de la economía del Perú será
B) decepcionante
revertida, __________, esta se fortalecerá por
C) frustrante un mayor impulso de la demanda interna;
D) irrisorio __________ se intensificará el comercio
E) misérrimo exterior de productos no tradicionales.
A) Si bien - ergo - dado que

Rpta.: irrisorio B) Pese a que - esto es - si bien


C) Aunque - es decir - además
CONECTORES LÓGICO-TEXTUALES D) Puesto que - luego - pero
Elija la alternativa que, al insertarse en los E) Dado que - otrosí - en cambio
espacios dejados, dé sentido coherente y preciso
al texto.
Rpta.: Aunque - es decir - además

Pregunta 47
El conflicto social está presente en cada período Pregunta 50
de gobierno __________ los gobernantes de
Hacer deportes por las mañanas produce una
turno reconocen este hecho; __________ , no
mejora en el sistema nervioso, __________
priorizan la solución.
se oxigena __________ se elimina toxinas;
A) además - es decir __________, es necesario practicar alguna
B) más aún - así actividad física diaria, __________, se debe
C) incluso - porque tener una buena alimentación.

D) entonces - por ello A) de modo que - y - por ello - además

E) y - sin embargo B) si - es decir - entonces - y


C) si bien - o - pues - entonces

Rpta.: y - sin embargo D) dado que - pues - en este caso - y


E) aunque - entonces - pues - o
Pregunta 48 Rpta.: de modo que - y - por ello -
La oscuridad era total, __________ animales además
extraños chillaban, haciendo más extraña
Prohibida su venta

esta caminata, __________ no había otra


alternativa __________ tenía que avanzar.
A) más aún - pero - y
B) además - sin embargo - o
C) incluso - es decir - pues
D) porque - o sea - ya que
E) por eso - aunque - pero
Rpta.: más aún - pero - y

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INFORMACIÓN ELIMINADA Pregunta 53


Elija la alternativa que no corresponde al tema I. La ganadería comenzó con la domesticación
desarrollado en el texto. por parte del hombre de ciertas especies que se
Pregunta 51 hallaban próximas a él y de las cuales obtenía
su alimento. II. El comienzo de la crianza y
I. La alta cultura sería el campo de creación
explotación de los animales, que sirvió para
de unas cuantas personas e instituciones en
el desarrollo de la civilización, se remonta
la sociedad. II. Se distingue por su elevado
a épocas muy antiguas; pero adquiere un
grado de elaboración y de formalización. III.
carácter sistemático en las regiones del Oriente.
La cultura popular ha servido de inspiración a
III. En una economía agrícola, los animales
muchas de las elaboraciones de la alta cultura.
se utilizan por la necesidad de mantener
IV. La alta cultura marca distinción de clase,
fertilizado el suelo, ya que este se agota por
decía Pierre Bourdieu. V. Las personas de alta
el cultivo. IV. En un principio, los animales
cultura pertenece a estratos cimeros.
se criaban para aprovechar, básicamente, su
A) II carne y su piel; luego se descubrió que la leche
B) IV de algunos de ellos era un excelente alimento.
C) III V. Actualmente, la crianza sistemática de los
animales hace posible la mejora de las razas
D) I para conseguir ejemplares más adecuados a la
E) V función que deben realizar.
Rpta.: III A) V
B) II
Pregunta 52
C) I
I. El estudio de los procesos de la comunicación
D) IV
animal se basa en la observación de los actos
que realiza. II. Estas observaciones permiten E) III
comprobar que, cuando un animal se comunica
con sus congéneres, las conductas individuales Rpta.: III
se integran en otra conducta social. III.
Cuando esta integración ocurre, entonces se Pregunta 54
produce un sincronismo de actividades entre
distintos individuos. IV. En el reino animal, I. La globalización es un proceso económico,
abundan estas señales de reconocimiento de tecnológico, político, social y cultural a escala
la propia especie. V. Además, los estudios mundial. II. La globalización consiste en la
sobre comunicación animal también aportan creciente comunicación e interdependencia
datos de cómo se seleccionan las señales más entre los distintos países del mundo. III.
Prohibida su venta

ventajosas para garantizar la supervivencia. La globalización une los mercados,


sociedades y culturas, a través de una serie
A) IV
de transformaciones sociales, económicas y
B) II políticas que les dan un carácter global. IV.
C) V La globalización es, a menudo, indentificada
D) III como un proceso dinámico producido,
principalmente, por las sociedades que viven
E) I bajo el capitalismo liberal. V. El neoliberalismo
Rpta.: IV es la corriente económica y política capitalista
inspirada y responsable del resurgimiento de

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las ideas asociadas al liberalismo clásico. Rpta.: II - IV - III - V - I


A) V
B) IV
Pregunta 56
C) I
D) III LA ZOOGEOGRAFÍA
E) II I. La zoogeografía, en tanto disciplina
científica, debe explicar las causas de
la distribución de especies en la tierra.
Rpta.: V
II. La competencia con otras especies
es uno de los factores ecológicos más
importantes.
PLAN DE REDACCIÓN
III. La zoogeografía es una ciencia que
Elija la alternativa que presente la secuencia estudia la distribución de los animales
correcta que deben seguir los enunciados para en la tierra.
que el sentido global del texto sea coherente.
IV. Hay múltiples factores que influyen en
Pregunta 55 la ubicación de las especies en la tierra.
LA PLANIFICACIÓN NUTRICIONAL PARA V. Las barreras naturales son otro factor
LOS DEPORTISTAS que impiden el paso de algunos
III. Las dietas de los deportistas que realizan animales de un lugar a otro.
esfuerzos exigentes, por ejemplo, son A) IV - II - V - I - III
ricas en proteínas y en hidratos de B) III - I - IV - II - V
carbono.
C) I - IV - II - V - III
IV. La planificación nutricional es un aspecto
esencial en la preparación de un deportista D) II - V - III - I - IV
de alto nivel. E) II - V - III - I - IV
V. El conocimiento de las bases bioquímicas
y fisiológicas del ejercicio permite conocer Rpta.: III - I - IV - II - V
las rutas de utilización de los nutrientes.
VI. La gran variedad de disciplinas Pregunta 57
deportivas hace que la nutrición requiera LA NEBULOSAS
cierto grado de especialización.
I. Las nebulosas, según las primeras
VII. Dicho conocimiento, desde luego, ayuda a postulaciones, eran consideradas como
entender la suplementación más adecuada conjuntos de estrellas muy distantes.
Prohibida su venta

para el período de entrenamiento, pre-


II. Se ha comprobado también su
competición, competición y recuperación.
existencia tanto en nuestra galaxia
A) IV - II - I - V - III como en otras.
B) III - IV - I - II - V III. Las nebulosas, observadas con
C) I - V - II - III - IV telescopios de poca potencia, ofrecen
D) II - IV - III - V - I un aspecto idéntico al de las galaxias.
E) V - III - I - IV - II IV. Gracias a los trabajos de Huggins, se
sabe, con certeza, que las llamadas
estrellas distantes en realidad son

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nebulosas. Pregunta 59
V. Las nebulosas son masas difusas de I. _____________ . II. La imagen del objeto está
gases incandescentes en el espacio. constituida por el conjunto de las cualidades o
A) III - V - II - I - IV propiedades de ese objeto. III. La aprehensión
B) I - IV - III - II - V o “captura” de las cualidades es mental.
IV. Conozco a un amigo, por ejemplo, si
C) II - IV - V - III - I
reconozco las cualidades que lo distinguen de
D) V - III - I - IV - II otras personas. V. No conozco a una persona
E) IV - II - V - I - III o una cosa si no puedo dar cuenta de ninguna
de sus cualidades o características.
Rpta.: V - III - I - IV - II A) Las características del conocimiento
son la objetividad y la fundamentación.
B) La verdad es la semejanza entre las
Pregunta 58 cualidades del objeto y el conocimiento.
C) Si un objeto tiene las cualidades a, b y
MICROORGANISMOS
c, el conocimiento es la elección de la
I. Estos se dividen en tres grupos básicos: mayor cualidad.
bacterias, virus y rickettsias.
D) El conocimiento es la aprehensión o
II. Los virus representan la forma de vida captación de la imagen de un objeto.
más primitiva.
E) Todo conocimiento resulta del contacto
III. Las bacterias son los microorganismos entre un sujeto y un objeto.
más importantes.
IV. Los microorganismos son organismos
Rpta.: El conocimiento es la
primitivos unicelulares.
aprehensión o captación de la imagen
V. Las últimas son una forma intermedia de un objeto.
de microorganismos entre las bacterias
y los virus. Pregunta 60
A) I - III - II - V - IV I. En la adolescencia, los jóvenes se enfrentan,
B) I - V - II - III - IV por primera vez, con conductas que suponen
C) IV - I - III - II - V un riesgo para la salud. II. El consumo de
tabaco y bebidas alcohólicas, por ejemplo, son
D) IV - V - I - III - II
los primeros insumos que los jóvenes prueban.
E) I - II - III - IV - V III. __________ . IV. Estas conductas clásicas
de los estilos de vida se relacionan entre sí.
Prohibida su venta

Rpta.: IV - I - III - II - V V. Los jóvenes que están físicamente activos


consumen menos tabaco, alcohol y poseen
hábitos saludables.
INCLUSIÓN DE ENUNCIADO A) Muchos abandonan la práctica
de actividades físicas en favor del
Elija la alternativa que, al insertarse en el espacio,
sedentarismo.
completa mejor el sentido global del texto.
B) El consumo del tabaco resulta
perjudicial para el cerebro de los futuros
adolescentes.

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C) La facilidad de los jóvenes para Pregunta 62


adquirir las bebidas alcohólicas es cada
I. Durante el periodo colonial, era difícil
vez mayor.
nombrar a quienes vivían en el desierto del
D) Aquellos insumos producen trastornos norte. II. Algunos habitantes de esta región
que, si no son tratados a tiempo, dañan eran nómadas. III. . IV. Fueron
el organismo. denominados chichimecas sin importar la
E) Los jóvenes no miden el peligro en lengua que hablaran ni sus historias. V. Los
que se encuentran al consumir estos españoles usaron este nombre hasta el siglo
insumos. XVIII.
A) Los pobladores del norte de México
Rpta.: Muchos abandonan la práctica vivían en el desierto en el siglo XV.
de actividades físicas en favor del B) “Chichimeca” es una palabra de origen
sedentarismo. náhuatl que alude a los otros.
C) Estos pueblos desarrollaron una
agricultura incipiente cerca de los ríos.
Pregunta 61
D) No desarrollaron una civilización como
I. Uno de los últimos actos de gobierno del lo hicieron los pueblos del sur.
presidente Barack Obama fue legitimar la E) Los franciscanos establecieron misiones
repatriación a Cuba de los Pies Secos. II. Era en el desierto del norte.
una medida solicitada insistentemente por la
dictadura de Raúl Castro. III. .
IV. Los Pies Secos son los cubanos que llegaron Rpta.: No desarrollaron una civilización
a territorio norteamericano sin visa, casi como lo hicieron los pueblos del sur.
siempre por los puestos fronterizos mexicanos.
V. Los cubanos, asimismo, arribaron a la tierra
del Tío Sam por mar en balsas o pequeñas Pregunta 63
embarcaciones. I. . II. La eficacia/eficiencia
A) Para esa migración, ellos lo hacían por se evidencia en el ejercicio del poder político
aire en aeropuertos. y la adecuada gestión gubernamental. III. El
gobierno ha de actuar conforme a ciertos valores
B) Obama volvió a complacerlo sin exigirle
morales de razón, de justicia, de orden para ser
nada a cambio.
legítimo. IV. Un sistema será más gobernable si
C) Los cubanos aterrizaban en tránsito tiene la capacidad de adaptación y flexibilidad
hacia otros países. institucional. V. De esta manera, eficacia
D) Los “pies mojados” ya eran deportados gubernamental y legitimidad social producen la
Prohibida su venta

desde ese país. estabilidad de gobierno.


E) El cubano ahora puede solicitar la A) La gobemabilidad se ha centrado
residencia para vivir. en el análisis de dos problemas
fundamentales.
Rpta.: Obama volvió a complacerlo sin B) Nos enfrentamos a la tarea de precisar
exigirle nada a cambio. cuáles son las dimensiones del concepto
de gobernabilidad.
C) Los conceptos de gobernabilidad se
refieren a eficacia/eficiencia, legitimidad

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y estabilidad. Pregunta 65
D) El ejercicio eficiente del poder brinda I. Este vocablo también designa a las áreas del
legitimidad si hay consenso en la planeta en las cuales la presión atmosférica es
población. baja. II. En efecto, un área de bajas presiones
E) El concepto de gobernabilidad es tan genera vientos al atraer las masas de aire
antiguo como la reflexión sobre la atmosférico desde las zonas de altas presiones
política misma. o anticiclónicas. III. En meteorología, “ciclón”
suele aludir a vientos intensos acompañados de
tormenta. IV. Los ciclones y anticiclones tienen
Rpta.: Los conceptos de una importancia fundamental en la generación
gobernabilidad se refieren a eficacia/ de los vientos o presiones atmosféricas, V. En
eficiencia, legitimidad y estabilidad. esta segunda acepción, el significado de “ciclón”
es equivalente al de borrasca, y es el fenómeno
opuesto al anticiclón.
COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL
Elija la secuencia correcta para que los A) III - I - V - IV- II
enunciados adquieran una relación lógica,
cohesionada y coherente. B) V - I - IV - III - II
C) IV - I - III - II - V
Pregunta 64 D) II - III - V - IV - I
I. Estas tamborradas, actualmente, se mantienen E) I - IV - III -V - II
en ciertas localidades de las provincias de
Teruel y Albacete. II. Las turbas constituyen Rpta.: III - I - V - IV- II
muchedumbres de gente confusa y desordenada
III. La celebración de estas fiestas era con motivo Pregunta 66
de la llegada de la primera luna de la primavera. I. A diferencia de la escarcha, el granizo está
IV. El origen de las turbas parece estar relacionado formado, principalmente, de hielo de agua en
con fiestas paganas celebradas ancestralmente forma de bolas. II. El granizo es agua congelada
a lo largo de la cordillera ibérica. V. Estas que desciende con violencia de las nubes, en
fiestas se fueron adaptando, posteriormente, a granos más o menos duros. III. El tamaño de estas
ritos religiosos y dando lugar a procesiones o bolas puede variar entre los 5 y 50 milímetros
tamborradas. de diámetro, incluso superar esa medida. IV. Los
grumos son porciones de una sustancia líquida
A) II - III - V - IV - I que ha pasado por un proceso de coagulación.
V. El granizo, en otras palabras, es un tipo de
B) IV - I - III - II - V
Prohibida su venta

precipitación sólida que se compone de grumos


C) II - IV - III - V - I irregulares de hielo.
D) IV - I - V - III - II A) III - II - V - IV - I
E) III - IV - I -V - II B) V - I - IV - III - II
C) IV - I - III - II - V
Rpta.: II - IV - III - V - I D) II - V - IV - I - III
E) I - IV - III - V - II
Rpta.: II - V - IV - I - III

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Pregunta 67 D) IV - V - III - II - I
I. La guerra nuclear como tema simboliza el E) IV - II - V - I - III
abuso de poder de los estados y la fragilidad de
la vida humana. II. En estos relatos, las armas
Rpta.: V - IV - II - III - I
nucleares y sus devastadores efectos son los
temas centrales. IIl. En multitud de relatos,
ambas potencias poseedoras de armas nucleares
protagonizan enfrentamientos. IV. Este tópico COMPRENSIÓN DE LECTURA
literario se puso de moda durante la Guerra Lea atentamente el texto y responda
Fría entre las dos superpotencias. V. La guerra correctamente a las preguntas planteadas.
nuclear es un recurso utilizado comúnmente en
la literatura de ciencia ficción.
Texto 1
En pocos campos es tan evidente el progreso
A) IV - II - I - V - III tecnológico como en la informática. Los
B) V - I - IV - III - II ordenadores son cada vez más rápidos,
C) V - IV - III - II - I siguiendo la inexorable ley de Moore, por la
que cada 2 años se duplica la potencia de
D) I - V - IV - II - III cálculo de los procesadores que aparecen en el
E) V - I - II - IV - III mercado. En este contexto, aparece el concepto
de supercomputación, que empieza a ser
familiar no solo en la mayor parte de campos
Rpta.: V - I - IV - III - II
científicos, sino incluso en la vida diaria. Desde
sus inicios, la supercomputación se ha aplicado
a la investigación científica, especialmente en
Pregunta 68
el campo de la Física fundamental. En este
I. El eje de las ruedas, más adelante, fue rodeado sentido, actualmente, la supercomputación se
con una placa metálica que circundaba y daba ha convertido en una herramienta importante
solidez a todo el conjunto. II. Estas fueron en bioquímica y biología molecular, donde la
superadas, posteriormente, por las ruedas con determinación, caracterización y modelización de
rayos las cuales surgieron en el año 2000 a. C. en la estructura de las biomoléculas es esencial para
Asia Menor. III. Las ruedas fueron perfeccionadas entender el mecanismo y función de procesos
cuando el centro en el que convergían los rayos biológicos a nivel molecular.
se transformó en una pieza de hierro que giraba
en torno de un eje engrasado. IV. Las ruedas más
primitivas que se conocen fueron, precisamente, Pregunta 69
tablones cortados de troncos, en forma de El tema central del texto es
Prohibida su venta

grandes discos y unidos por piezas transversales


de madera. V. Se cree que el hombre, al inventar
A) la supercomputación como herramienta
la rueda, se inspiró en el uso que hacía de los
fundamental para la investigación en
troncos para facilitar el transporte de objetos
bioquímica y biología molecular.
pesados.
B) los grandes ordenadores construidos
para situarse en la frontera de la
A) V - II - III - IV - I computación de altas prestaciones.
B) IV - V - II - I - III C) el análisis de las ingentes cantidades
C) V - IV - II - III - I generadas de datos estructurales en la

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biología molecular. datos de la biología.


D) la incorporación de las diferentes E) Los supercomputadores son cada vez
tecnologías como los circuitos más rapidos, siguiendo la inexorable
integrados para utilizar en la biología ley de Moore.
molecular.
E) la predicción del comportamiento de Rpta.: Los supercomputadores son
grandes biomoléculas y complejos cada vez más rapidos, siguiendo la
moleculares mediante la informática. inexorable ley de Moore.

Rpta.: la supercomputación como


herramienta fundamental para la Texto 2
investigación en bioquímica y biología El conocimiento universitario es un conocimiento
molecular. predominantemente disciplinar, cuya autonomía
impuso un proceso de producción relativamente
descontextualizado con relación a las necesidades
Pregunta 70 del mundo cotidiano de las sociedades. Según
Según el contexto, precise el sentido del término la lógica de este proceso, son los investigadores
inexorable. quienes determinan los problemas científicos
que deben resolverse, definen las relevancias
y establecen las metodologías y ritmos de
A) dura investigación. Es un conocimiento homogéneo
B) rigurosa y organizativamente jerárquico en la medida en
C) severa que los agentes que participan en su producción
comparten los mismos objetivos de producción
D) inapelable de conocimiento, tienen la misma formación,
E) increíble la misma cultura científica y lo hacen según
jerarquías organizacionales bien definidas. Es
un conocimiento presente en la distinción entre
Rpta.: inapelable
investigación científica y desarrollo tecnológico,
y la autonomía del investigador se traduce en
una cierta irresponsabilidad social frente a los
Pregunta 71 resultados de la aplicación del conocimiento.
Elija la opción que sea compatible con el texto. En la lógica de este proceso de producción de
conocimiento universitario, la distinción entre
A) La supercomputación es una
conocimiento científico y otros conocimientos es
herramienta útil solo en el área de
absoluta, tal como es la relación entre ciencias y
Prohibida su venta

investigación de la física.
sociedad.
B) La supercomputación podría ser
Pregunta 72
utilizada en la investigación bioquímica
y biología molecular. El conocimiento que se produce en la
C) La supercomputación no ayuda a universidad es
almacenar ni analizar los ingentes datos A) absoluto.
genómicos. B) inconcluso.
D) Los supercomputadores son cada vez C) pragmático.
de mayor tamaño para organizar los

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D) idealista. claramente definida. Y, así, quizá tengamos a


E) científico. Mozart por un genio despreocupado, a Einstein
como la media suprema de inteligencia o a
Nerón como un loco peligroso. Estas etiquetas
Rpta.: científico. nos ayudan a no perdernos en el bosque de los
nombres que han hecho historia, pero suelen ser
una burda simplificación. Esta forma de actuar es
Pregunta 73 un error aún mayor cuando se trata de personas
como Max Planck, que vivieron muchísimos
Señale la alternativa congruente con lo que se
años y, además, en una época marcada por
explica en el texto.
sucesos trágicos.
A) Existe una estrecha relación entre la
¿Era Planck valiente o cobarde? Seguramente
universidad y la sociedad.
fue las dos cosas. En los larguísimos años que
B) Un universitario inventa problemas vivió bajo el nazismo, seguro que sintió miedo en
científicos para resolverlos. más de una ocasión por su vida y la de quienes
C) El conocimiento se desarrolla durante le rodeaban. El peligro era tan real como para
los semestres académicos. causar la muerte de un hijo y, probablemente,
D) El conocimiento es diverso según la hubo días en que se avino a saludar brazo en
universidad del investigador. alto. Pero también fue capaz de destacar los
méritos de Einstein ni más ni menos que en
E) La universidad produce conocimientos una reunión de oficiales nazis y de organizar
que la sociedad aplica o no. un homenaje a Fritz Haber con la oposición
explícita del régimen. Tuvo coraje para mantener
Rpta.: La universidad produce un enfrentamiento más o menos soterrado con
conocimientos que la sociedad aplica científicos nazis de indudable influencia. Planck
o no. fue un hombre conservador, nacionalista,
monárquico y religioso, pero no un dogmático.
Era lo suficientemente inteligente como para
Pregunta 74 apreciar la necesidad de cambiar de ideas
cuando lo hacían las circunstancias. Lo demostró
La función primordial de la universidad es con su cambio de postura frente al atomismo, en
A) desarrollar tecnología. el campo de la ciencia; con su arrepentimiento
por haber firmado el manifiesto de apoyo al
B) producir conocimiento.
ejército alemán al comienzo de la Primera Guerra
C) aplicar el conocimiento. Mundial, en el de la política.
D) acercarse a la sociedad. Pregunta 75
Prohibida su venta

E) organizar el conocimiento.
¿Cuál es el tema central del texto?
A) La total sumisión de Max Planck frente
Rpta.: producir conocimiento. al régimen nazi.
B) La irreductibilidad de la compleja figura
de Max Planck.
Texto 3
C) La volubilidad política del científico
Cuando estudiamos la vida de una figura
alemán Max Planck.
histórica, tendemos a reducir lo que suele ser
una personalidad compleja a una imagen única D) El temple de Max Planck para enfrentar

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al régimen nazi. D) I y II
E) Los rasgos alentadores del E) II y III
temperamento de Max Planck.
Rpta.: Solo II
Rpta.: La irreductibilidad de la
compleja figura de Max Planck.
Pregunta 78
En el siguiente texto, precise el número de
palabras que deben llevar tilde: “La ciencia
HUMANIDADES surge de la obtencion del conocimiento
mediante la observacion de patrones regulares
COMUNICACIÓN Y LENGUA de experimentacion en ambitos especificos, y de
Pregunta 76 los cuales se generan preguntas y se construyen
hipotesis. La ciencia utiliza diferentes metodos
Elija la opción que presenta una acentuación y tecnicas para la adquisicion y organizacion
ortográfica correcta. de conocimientos”.
A) El gerente les dió la bienvenida a los A) 7
nuevos trabajadores.
B) 8
B) Cuando el operario nos vió, nos saludó
C) 9
con los brazos alzados.
D) 10
C) No sé si a tí o a Jonás se le entregó las
herramientas ayer. E) 11
D) Sí ya le diste el si, entonces ponte
tranquila, pues, él te ama. Rpta.: 10
E) Jaime se preparó dos o tres años en esa
misma institución.
LITERATURA
Rpta.: Jaime se preparó dos o tres
Pregunta 79
años en esa misma institución.
¿Qué figura literaria resalta en el verso “Vino el
pájaro / y devoró al gusano / vino el hombre /
Pregunta 77 y devoró al pájaro / vino el gusano / y devoró
al hombre” (Blanca Varela)?
Elija la alternativa que contiene proposiciones
Prohibida su venta

subordinadas adverbiales. A) Metáfora

VI. El libro que me prestaste era muy B) Hipérbaton


bueno. C) Símil
VII. Lo hice como me dijiste. D) Anáfora
VIII. Tengo sed, así que bebo. E) Hipérbole
A) Solo I
B) Solo II Rpta.: Anáfora
C) Solo III

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Pregunta 80 B) José Pardo y Barreda.


¿Cuál de las siguientes opciones corresponde C) Andrés Avelino Cáceres.
al autor de los libros de cuentos Ficciones y D) Nicolás de Piérola.
El Aleph? E) Juan Velasco Alvarado.
A) Carlos Fuentes
B) Julio Cortázar Rpta.: José Pardo y Barreda.
C) Gabriel García Márquez
D) Jorge Luis Borges
E) Juan Rulfo Pregunta 83
Indique lo correcto sobre la Gran Depresión de
Rpta.: Jorge Luis Borges 1929.
I. La Gran Depresión de 1929 fue una
crisis económica mundial que se
prolongó durante la década de 1930.
II. Después de la Primera Guerra Mundial,
HISTORIA DEL PERÚ Y DEL MUNDO en Europa se estableció un nuevo mapa
Pregunta 81 político con nuevas fronteras que afectó
la eficiencia de la estructura económica
Dadas las siguientes proposiciones sobre la y comercial, por lo que se requerían
Primera Revolución Industrial. grandes capitales e inversiones para su
IX. Se inició en Estados Unidos. funcionamiento.
X. Aumentó la necesidad de mano de III. Prosperaron los especuladores en
obra en cada fábrica. metales preciosos e inmuebles, y
quedaron en la ruina financiera los
XI. Tuvo como base energética al carbón y
ahorristas y los que conservaban el
el agua.
dinero en efectivo.
Señale la alternativa correcta. A) Solo I
A) Solo I B) Solo II
B) Solo II C) Solo III
C) Solo III D) I y II
D) I y II E) I, II y III
E) I, II y III
Prohibida su venta

Rpta.: I, II y III
Rpta.: Solo II

Pregunta 82
La promulgación de la ley que estableció la
duración de la jornada laboral de 8 horas se
dio durante el gobierno de
A) Augusto B. Leguía.

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Pregunta 84 unidades de longitud que se utilice.


Indique la secuencia correcta después de A) VVV
determinar la verdad (V) o falsedad (F) de las B) FFF
siguientes proposiciones sobre las revoluciones
C) VVF
burguesas.
D) FVF
I. El propósito de las revoluciones
burguesas era acabar con las E) FFV
limitaciones impuestas por el
absolutismo monárquico para Rpta.: VVV
el desarrollo de la clase media
acomodada.
II. Una de las causas de las revoluciones Pregunta 86
burguesas era el desarrollo de las
ciudades en la época de la primera Indique la alternativa correcta en relación
industrialización. con algunos mecanismos de participación
ciudadana que permiten evaluar el desempeño
III. La independencia de los Estados de las autoridades.
Unidos marca el fin de las revoluciones
burguesas en el mundo. I. La revocatoria
A) FFF II. El cabildo abierto
B) VVV III. La rendición de cuentas
C) VFV A) Solo I
D) FVF B) Solo II
E) VVF C) Solo I y II
D) Solo I y III
Rpta.: VVF E) I, II y III

GEOGRAFÍA Y DESARROLLO Rpta.: Solo I y III


NACIONAL
Pregunta 85 Pregunta 87
Indique la secuencia correcta después de La discriminación racial en el Perú es una
determinar la verdad (V) o falsedad (F) de forma de exclusión social que se explica por
las siguientes proposiciones sobre la escala de lo siguiente:
Prohibida su venta

representación cartográfica:
I. La herencia colonial.
I. La escala del mapa indica la relación
II. El no reconocimiento del otro en su
entre la distancia medida en un mapa y
diferencia.
la correspondiente en la realidad.
III. La falta de respeto a la diversidad
II. En los mapas se coloca la escala en
cultural.
forma nominal y gráfica.
A) Solo I
III. La escala es una proporción
entre dos magnitudes lineales, B) Solo II
independientemente del sistema de C) Solo III

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D) II y III INGLÉS
E) I, II y III Pregunta 90
The resorts are always crowded. There are
Rpta.: I, II y III many people ______ skiing.
A) enjoy
B) that enjoying
ECONOMÍA C) who enjoy
Pregunta 88 D) who enjoying
Las características que se enumeran a E) which enjoying
continuación corresponden a una recesión,
excepto en un caso. Señale cuál es este caso.
Rpta.: enjoy
A) Decrece el nivel del producto bruto.
B) Aumenta el desempleo en la economía.
C) Se incrementa el nivel de precios. Pregunta 91
D) Disminuye el ingreso familiar. _________ his classmates ________ their
E) Disminuye la recaudación fiscal. teacher?
Yes. Everybody miss her a lot.
Rpta.: Se incrementa el nivel de A) Is - looking forward to see
precios. B) Is - looking forward to sees
C) Is - looking forward to seeing
Pregunta 89 D) Are - looking forward to see
E) Are - looking forward to seeing
Dadas las siguientes proposiciones en relación
con las consecuencias de la inflación.
I. Disminuye el poder adquisitivo del Rpta.: Are - looking forward to seeing
ingreso familiar.
II. Disminuye la tasa de interés.
Pregunta 92
III. Se deprecia la moneda nacional
I don’t like dogs. I am ___________.
A) Solo I
A) agraid of be bite
B) Solo I y II
B) agraid of being bite
Prohibida su venta

C) Solo I y III
C) afraid of been bitten
D) Solo II y III
D) afraid of be bitten
E) I, II y III
E) afraid of being bitten

Rpta.: Solo II y III


Rpta.: afraid of being bitten

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Pregunta 93 LÓGICA
There is a telephone __________ the corner of Pregunta 96
her room. It is in the drawer next to her bed.
El enunciado “La idea de Jorge es falsa,
A) at porque él es perverso” es una falacia
B) on A) argumentum ad hominem.
C) in B) argumentum ad baculum.
D) to C) argumentum ad ignorantiam.
E) for D) argumentum ad misericordiam.
Rpta.: at E) argumentum ad populum.

FILOSOFÍA Rpta.: argumentum ad hominem.


Pregunta 94
Indique la alternativa correcta respecto a
Aristóteles y su teoría del conocimiento. PSICOLOGÍA
IV. Conocer requiere de un razonamiento Pregunta 97
lógico.
V. La verdad depende del observador. Indique la alternativa correcta que menciona
los principales aportes del psicoanálisis.
VI. Es imposible conocer el mundo.
I. La estructura de la personalidad.
A) Solo I
II. Técnicas psicoterapéuticas.
B) Solo II
III. Técnicas de modificación de conducta.
C) Solo III
IV. Sexualidad humana.
D) I y II
A) I - II - III
E) I y III
B) II - III
C) II - IV
Rpta.: Solo I
D) I - II - IV
E) III - IV
Pregunta 95
Señalar que “el conocimiento fáctico se logra Rpta.: I - II - IV
combinando la experiencia y la razón” es
Prohibida su venta

sostener una tesis


A) científica.
B) gnoseológica.
C) ética.
D) ontológica.
E) pragmática.
Rpta.: gnoseológica.

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ACTUALIDAD Pregunta 100


Pregunta 98 A raíz del conflicto entre el Poder Ejecutivo
y la Contraloría General de la República, el
Los Gobiernos de las regiones del Perú tienen contralor fue destituido por el Congreso de
como cabeza a los gobernadores regionales. la República. En su lugar ha sido designado
¿Cuál de las regiones que se mencionan abajo como contralor
tiene una gobernadora regional? Señale la
alternativa correcta. A) Edgar Alarcón Tejada.
I. Cajamarca B) Luis Galarreta Velarde.
II. Junín C) Jorge Ramírez Ramírez.
III. Arequipa D) Duberlí Rodríguez Tineo.
E) Nelson Shack Yalta.
A) Solo I
B) Solo II Rpta.: Nelson Shack Yalta.
C) Solo III
D) II y III
E) I, II y III

Rpta.: Solo III

Pregunta 99
¿Cuáles de los siguientes eventos
internacionales que se mencionan a
continuación tienen o han tenido lugar en
Lima en el 2017?
I. Los Juegos Panamericanos.
II. El 21.º Festival Internacional de Cine.
III. La 22.º Feria Internacional del Libro.

A) Solo III
Prohibida su venta

B) I y II
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III

Rpta.: II y III

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