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Sheila Galindez
• Porque los planes de acción y las soluciones suelen ser más apropiados y
eficaces cuando se basan en un análisis de los problemas hecho por las
personas afectadas.
• Para elaborar un plan único de trabajo dirigido a la solución de los problemas
comunitarios.
• Para destinar el uso de los recursos propios de las comunidades en la
solución de los problemas sociales prioritarios que las afecten.
• Para facilitar espacios concretos de organización y participación de
diferentes grupos comunitarios.
• Para promover la participación ciudadana y contribuir con el desarrollo de las
comunidades.
2. Matriz FODA.
3. Árbol de Problemas.
4. Visualizaciones.
Técnicas de Observación, Diálogo y Dinámicas de Grupo
Observación Directa:
Entrevistas Comunitarias:
Encuestas Comunitarias:
Lluvia de Ideas:
Visualizaciones
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REFERENCIAS CONSULTADAS
Data Center. (2004). Poder a nuestro Pueblo. Modelo de investigación participativa: Creando
encuestas. Documento en línea. Disponible en:
http://www.datacenter.org/research/creatingsurveys/creandoencuestas.pdf
Galindez, Sheila. (2007). Diagnóstico participativo etapa fundamental para el desarrollo de los
proyectos del servicio social comunitario del estudiante de educación superior .
Presentación en Power Point. UNESR. Núcleo Canoabo.
Universidad Nueva Esparta. (S/F). Métodos y Herramientas Para el Trabajo Comunitario (Ideas,
conceptos y prácticas para compartir saberes). Documento en línea. Disponible en:
www.une.edu.ve/...comunitario/ideas,%20conceptos%20y%20practicas%20para
%20compartir%20saber