ESCUELA AMANDA CHÁVEZ NAVARRETE SEGUNDO BÁSICO

Evaluación Lenguaje y Comunicación

Lectura Domiciliaria

"Los secretos del abuelo sapo"

Nombre:________________________________ __________________Curso:_____________

Fecha: ____________________________ Puntaje: ______/27 Nota:____________

Objetivo: Leer comprensivamente lecturas domiciliarias

1. ¿Para qué le enseña los secretos el abuelo sapo a sapito? (2 pts)

a) Para protegerse de los depredadores

b) Para mostrarle que él es muy sabio

c) Porque le gustaba compartir sus secretos con todos

2. Quienes fueron los personajes principales del cuento: (3 pts)

a) El monstruo, la tortuga y la serpiente

b) El abuelo sapo y el monstruo

c) El abuelo sapo y sapito

3. Ordena según el orden de aparición (1.2 o 3) a los enemigos de los sapos ( 3 pts)

Monstruo Serpiente Tortuga

4. ¿Por qué el monstruo no se comió al abuelo sapo? ( 2 Pts)

a) Porque no le gustaba el sándwich de sapo

b) Porque creyó que el sapo lo estaba envenenando

c) Porque le dolía el estomago

5. Pinta los adjetivos calificativos que identifiquen al abuelo sapo.(3 pts)

valiente Malvado Verde astuto Hambriento

ESCUELA AMANDA CHÁVEZ NAVARRETE SEGUNDO BÁSICO
7. ¿Cuáles fueron los secretos que le contó el abuelo sapo a sapito? (3pts)

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6. Escribe una V si el enunciado es verdadero y una F si es falso. Justifica las falsas. (6 pts)

a) ______El abuelo sapo le enseño a su nieto a ser valiente.

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b)______ El abuelo sapo arrancó de la tortuga voraz.

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c)______ El sapito dejó solo al abuelo cuando apareció el monstruo.

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d)______ Finalmente el monstruo corrió tan rápido como pudo.

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8. ¿Cuál fue la parte que más te gustó del cuento? ¿Por qué? (3pts)

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9. Dibújala. (2pts)