GUIA PARA ESTUDIAR

HIPERÓNIMOS E HIPÓNIMOS
Recuerda que…Los hiperonimia y la hiponimia se encuentran dentro de la relación de
inserción semántica
HIPERÓNIMO: TERMINO GENERICO. TIENE MAYOR AMPLITUD DE SIGNIFICADO
HIPÒNIMO: TERMINO ESPECIFICO. TIENE MENOR AMPLITUD DE SIGNIFICADO.
Ejemplo:
VEHICULO…………………………………………HIPERÓNIMO
CAMIÓN
AUTOMOVIL ………………….HIPÓNIMO
BICICLETA
TRICICLO

EJERCICIOS:
A.- Escribe el hiperónimo de cada grupo de palabras:
1.- Zeus ,Marte, Afrodita, Vulcano:
………………………………………………………………………………............................
2.- delineador, lápiz labial, esmalte, rubor:
……………………………………………………………………………………….................
3.-Thalia, Paulina Rubio, Julieta Venegas:
…………………………………………………………………………………………………...
4.- gato, león, puma, tigre:
……………………………………………………………………………………………………
B.- Escribe tres HIPÓNIMOS para cada uno de los siguientes HIPERÓNIMOS:
1.- palabras agudas:
…………………………………………………………………………………………………
2.-Capitales de Europa:
………………………………………………………………………………………………….
3.- Razas de perros:
…………………………………………………………………………………………………
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Contesta las siguientes preguntas:

A.- ¿Qué tipos de narradores existen?

B.- ¿Qué características tienen los diferentes tipos de narradores?

C.- ¿Qué información se debe tener en cuenta para hacer un resumen?

D.- ¿Qué preguntas se deben plantear para hacer un resumen?

E.- ¿Qué tipos de conflictos existen y se plantean en una narración?

F.- ¿Qué es un artículo de opinión y qué características tiene?

G.- ¿Qué es la concordancia en una expresión escrita?

2.-Explica los siguientes sujetos en la oración:

a. Explicito:……………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
b.- Implícito:………………………………………………………………………….......
…………………………………………………………………………………………….
c.- Sujeto paciente:……………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………….
d.- Sujeto tácito: ……………………………………………………………………......
…………………………………………………………………………………………….