ANAMMISIS DE ADULTO

l. Datos de filiación:
Apellidos y Nombre: M.C.D
Edad: 22 Sexo: femenino
fecha de nacimiento: 14/04/1995
Grado de instrucción: universitario
N° de hermanos: 3 Lugar de ocupación:3/3
Dirección:
Teléfono: 949464268
ll. Historia familiar:
la evaluada nos manifiesta que su padre Marco.C, cuenta con la universidad completa
y actualmente trabaja de profesor de primaria. La relación con él es buena no tienen
muchos problemas.
La evaluada también nos habla de su madre Teresa.D, cuenta carrera técnica completa
y actualmente trabaja de secretaria bilingüe. La relación con ella es buena le tiene
bastante confianza y sabe que siempre cuenta con su apoyo.
La entrevistada también nos cuenta de su hermana mayor Jaqueline.C.D, de 39 años
de edad cuenta con una universidad completa de la carrera de psicología. La relación
La entrevistada nos habla de su hermana Jovana.C.D, de 29 años de edad cuenta con la
universidad completa de la carrera de medicina. La relación con ella es buena, no tiene
tanta confianza por lo que ella trabaja bastante y casi no la ve mucho.

lll. Educación:
La encuestada nos habló que le gustaba ir al colegio y que era buena alumna tenía
buenas notas los cursos que más le gustaba era matemáticas. Su relación con sus
compañeros y sus profesores eran buenas nunca tuvo problemas con ninguno de ellos.

Vl. Actitud para la familia:

La encuestada nos cuenta su relación con su familia es buena hay bastante
comunicación, siempre se reúnen más a la hora del almuerzo y cena, esa hora es
donde conversan de todo y cuando hay un problema siempre tratan de salir todos de
ese problema juntos y que siempre su padre les motiva a seguir su carrera.
 ENTREVISTA DEL UNIVERSITARIO
Nombre: M.C.D
Curso: Ing. Civil Código: 000183493
Fecha:17/10/17 Centro educativo: UPAO
Género: femenino
1. ¿Qué te parece este instituto? ¿Por qué?
Una buena universidad, por los docentes, por las carreras acreditadas y
oportunidades de trabajo a los ingresados.
Valora la calidad de este centro
- Nivel educativo 1234567
- A nivel de relaciones con los compañeros 1234567
- A nivel de relaciones con el profesorado 1234567
2. ¿Qué aspectos positivos crees que tiene este centro? ¿Por qué?
La enseñanza, por los docentes que tienen y por los laboratorios que están bien
implementadas.
3. ¿Qué aspectos crees que podrían mejorar este centro? ¿Por qué?
Los costos, porque hay persona que trabajan y estudian y a las justas les
alcanza.
4. ¿Sueles faltar a clases? ¿Por qué?
En vez en cuando, por los trabajos de otro curso que no llego a terminar.
5. ¿Qué asignatura te gusta más y cual menos? ¿Por qué?
Los que si me gusta es puentes, por su estructura y diseños
Lo que no me gusta es lenguaje, porque no me gusta las letras.
6. ¿Con que profesor o profesora te llevas mejor? ¿Por qué?
Con todos, no tengo preferencia.
7. ¿Participas en las actividades que se organizan fuera del horario
escolar o fuera del centro? ¿Por qué?
No, porque no tengo tiempo, aprovecho esos días que son feriados en hacer
mis tareas.
8. ¿Cómo te llevas compañeros andinos? ¿Por qué?
Bien, porque son amigables, me gusta escuchar sus experiencias costumbres,
opiniones y me gusta aprender un poco de eso
9. ¿Cómo te llevas con tus amigos extranjeros? ¿Por qué?
Bien, porque me gusta saber cómo son en su país, sus costumbres, opiniones,
etc.
10. ¿Tienes alguna relación con el departamento de orientación?
No, no sabía que existía
11. ¿Sueles aprobar las asignaturas? ¿Cuáles? ¿Por qué?
 Si, matemática, resistencia, estadística, puente y física, porque son números y
me los aprendo más rápido.
12. Las asignaturas que no apruebas, ¿a qué es debido?
Falta de interés, por el tiempo, variación de horario
13.¿Te resulta fácil hacer las actividades que se piden en el aula? ¿Por
qué?
sí, porque después de escuchar la clase se me queda y puedo resolver ahí
mismo.
14. ¿Haces la tarea que se piden para casa? ¿Por qué?
Sí, porque son importantes, eso es lo que me ayuda en mis componentes y ahí
es donde mis docentes ven si estoy avanzando o estoy atento a sus clases
15. ¿Te gusta estudiar? ¿Por qué?
Si maso menos, porque hay cosas que no entiendo, pero trato de comprender
cuando lo practico
16. ¿Entiendes bien las explicaciones de los profesores y profesoras?
¿Por qué?
Solo de algunos, hay docentes que saben explicar su clase lo hacen dinámicos,
otros solo leen
17. ¿Cómo te fue en el colegio? ¿Por qué?
Bien, en su primaria tenía buenas notas, se relación con sus profesores y
compañeros era bien nunca tuvo problemas, sus padres siempre iban a sus
reuniones.
18.¿para qué crees que sirva estudiar? ¿Por qué?
Para ser mejores personas, tener conocimientos (en todos los aspectos), es
algo esencial para cada uno.
19. ¿Qué es lo que más te interesaría hacer cuando acabes estos
cursos? ¿Por qué?
Trabajar, para ganar dinero ayudar a mis papas, darles todo lo que ellos e
dieron, poner en práctica lo que aprendí.
20. ¿Qué te gustaría hacer en un futuro? ¿Por qué?
Tener mi propia empresa, tener gente a mi cargo, familia, tener 2 hijos.
21. Cuando el profesor convoca a los padres a una reunión con otros
padres, ¿tus padres suelen venir? ¿Por qué?
Sí, porque se interesan como voy en los estudios y como me comporto.
22. ¿Acuden cuando se les solicita para una entrevista? ¿Por qué?
Sí, porque quieren saber los beneficios que me dan y se preocupan en mi
23. ¿Qué tipo de estudios tienen ellos?
Padre: docente en primaria
Madre: secretaria bilingüe
1°hermana: psicología
2°hermana: doctora
24. ¿Qué le parece a tu familia lo que estas estudiando? ¿Por qué?
Al principio complicado, no les gustaba que estudiara eso, porque mis
hermanas estudiaban carreras de salud y ellos querían que estudie eso, pero
luego me apoyaron porque sabían que cada uno estudia lo que más le gusta,
porque tiene que disfrutar su carrera.
25. ¿Qué hacen o dicen cuando sacas buenas notas? ¿Por qué?
Se alegran, me motivan a seguir estudiando.
26. ¿Qué opinan tus padres respecto al centro educativo? ¿Por qué?
Que es buena, porque tiene una plana de docentes y tiene prestigió.
27. ¿Hasta cuándo quieren que estés estudiando? ¿Por qué?
Hasta donde se pueda, ósea si por ellos fuera estudiar otra carrera también
sería bueno, porque le gusta que me supere cada día.
28. ¿Para qué creen que te pueda servir estudiar? ¿Por qué?
Para ser mejor persona y para valerme por mi misma.
29. ¿Qué les gustaría que hicieras en un futuro? ¿Por qué?
Ser una buena profesional y que tenga una familia estable, porque no me
quieren verme sufrir y que de lastima.
30. ¿Si fueras chico/chica opinarían lo mismo? ¿Por qué?
Sí, porque no tiene nada que ver el género en tu futuro.
31. ¿Qué te parece la opinión de tus padres? ¿Por qué?
Que es importante, porque me ha enseñado todo lo que se, ya se han valores y
no me gustaría defraudarles.
32. ¿Hablarías abiertamente con tus compañeros de clase de tu
pertenencia a la comunidad andina? ¿Por qué?
Sí, porque no se avergüenza de donde es o como es, todos somos iguales.
33.Los profesores y profesoras, ¿trabajan aspectos relacionados con
la cultura andina en clase o en el centro?
No, no tienen problema de que otras personas se han de diferente lugar total
todos venimos a estudiar, no hacen referencia y ni discriminan.
34. Los profesores y profesoras, ¿trabajan aspectos relacionados con
la cultura minoritarias en el aula o centro?
No, no hacen referencia sobre eso y tratan por igual a todos.
35. En este centro o en tu clase, ¿se habla de valores como la
tolerancia, la paz, la interculturalidad, etc.?
No, bueno solo en un curso, solo se dedicaba a lo suyo de hablar de eso, como
nos demos formar como profesionales.
36. ¿Qué te parece que se trabaje de esta manera en tu centro? ¿Por
qué?
Buena, porque nos dan buenos beneficios, pero hay cosas que no me gusta de
la rectora.
37. ¿Cómo os mantenéis en la familia?
 Bien, cada uno trabaja por su lado y mis papas me ayudan un poco hasta que
termine mi carrera.
38. ¿Cuántos vivís en la casa y que parentesco tenéis? ¿hay alguna
situación que te preocupe en casa?
Solo vivimos algo de 7, aparte de mis padres y mis hermanas, están
mi tía y mi prima. No, no tengo otro problema.