ECUACIONES DIFERENCIALES

TAREA 3
Profesor Titular: M. en C. Jorge Chávez Carlos
Profesor Adjunto Mat. Emmanuel Farrera Morales
Profesor Adjunto Mat. José Ricardo Pérez Tiscareño
Profesor Adjunto Mat. Dália Ortiz Pablo
Profesor Adjunto Mat. Esmeralda Yazmin Garcı́a Morales

Resumen
Esta tarea aborda temas relacionada con problemas de Ecuaciones Diferenciales de Segundo
Orden, con la finalidad de que el alumno resuelva problemas utilizando métodos como lo
son coeficientes indeterminados, variación de parámetros, ası́ como calcular el Wronskiano
dado un conjunto de soluciones o usando el teorema de Abel e identifique si estas son o no
soluciones fundamentales y analice algunos modelos matemáticos aplicados en diversas áreas
de conocimiento.

1. Encontrar la solución general de las siguientes ecuaciones diferenciales.

a) y 00 + 5y 0 + 6y = 0
b) y 00 − 2y 0 + 6y = 0
c) y 00 − 6y 0 + 9y = 0
d ) y 00 + 4y 0 + 5y = 0, y(0) = 1, y 0 (0) = 0
e) 6y 00 − 5y 0 + y = 0, y(0) = 4, y 0 (0) = 0
2. Verifique que las funciones y1 (x) = x y y2 (x) = xex son solución de la ecuación diferencial
x2 y 00 − x(x + 2)y 0 + (x + 2)y = 0, x > 0
a) Calcule el Wronskiano correspondiente usando el teorema de Abel
b) Calcule el Wronskiano usando y1 y y2 , ¿Constituyen un conjunto fundamental de soluciones?
3. Dada la ecuación diferencial
y 00 + q(x)y = 0, (1)
Demuestre que dadas dos soluciones fundamentales, su Wronskiano siempre es una constante.
4. Las ecuaciones de Cauchy-Euler o ecuaciones equidimencionales son una clase importante de ecua-
ciones diferenciales que pueden ser expresadas en la forma
d2 y dy
ax2 + bx + cy = h(x) (2)
dx2 dx
donde a, b, c son constantes. El objetivo de este ejercicio es mostrar que bajo la sustitución x = et
la Ec(2) se transforma en una ecuación con coeficientes constantes para la nueva variable t.

1
 dy dy
a) Usando la regla de la cadena se puede mostrar que para x = et se tiene = x , muestre
dt dx
d2 y dy 2
2d y.
que = + x
dt2 dt dx2
b) Sustituya estos resultados en la Ec(2) para obtener la ecuación diferencial

d2 y dy
a + (b − a) + cy = h(et ) (3)
dt2 dt

c) Obtenga la solución general de la ecuación de Cauchy-Euler: x2 y 00 + 2xy 0 − 6y = 0 para x > 0.

5. En las siguientes ecuaciones diferenciales homogéneas una solución y1 (x) es dada, encuentre una
segunda solución linealmente independiente de y2 para la ecuación diferencial.

a) y 00 + 2y − 15y = 0, y1 (x) = e3x

b) x2 y 00 − 2xy 0 − 4y = 0, x > 0; y1 (x) = x−1
c) tx00 − (t + 1)x0 + x = 0, t > 0; x1 (t) = et

6. La fórmula de reducción de orden también puede ser derivada de la fórmula de Abel. Dada y1 (x) una
solución de y 00 + p(x)y 0 + q(x)y = 0 y dada y2 (x) una segunda solución linealmente independiente.
Muestre que  0
y2 W (y1 , y2 )
= (4)
y1 y12
use la fórmula de Abel para obtener la fórmula e reducción de orden.

7. En cada uno de los siguientes problemas, encuentre una solución particular de la ecuación no-
homogénea usando el método de coeficientes indeterminados:

a) y 00 − 2y 0 − 3y = 3xe2x
b) y 00 + 2y 0 + 5y = 4e−x cos 2x

8. En cada uno de los siguientes problemas dadas las soluciones y1 y y2 para la respectiva ecuación
homogénea, encuentre una solución particular de la ecuación no-homogénea usando el método de
variación de parámetros:

a) x2 y 00 − 2y = 3x2 − 1, x > 0; y1 (x) = x2 , y2 (x) = x−1

b) x2 y 00 − 3xy 0 + 4y = x2 ln x, x > 0; y1 (x) = x2 , y2 (x) = x2 ln x

9. Determine la solución general de

N
X
y 00 + λ2 y = am sin mπx
m=1

en donde λ > 0 y λ 6= mπ para m = 1, ..., N .

10. La ecuación de un Oscilador Armónico Simple está dada por:

d2 s
+ ω2s = 0 (5)
dt2
a) Demuestre que s1 = cos ωt y s2 = sin ωt son soluciones fundamentales de la Ec(5).
b) Muestra que al hacer c1 = A sin δ y c2 = A cos δ la solución se reduce a s = A sin(ωt + δ).

2
11. Dada la ecuación diferencial
d2 s
− ω2s = 0 (6)
dt2
a) Demuestre que s1 = eωt y s2 = e−ωt son soluciones fundamentales y por lo tanto la solución
general de la Ec(6) es sc (t) = c1 s1 + c2 y2 .
b) Muestra que sk (t) = k1 cosh ωt + k2 sinh ωt es también solución, demuestra que la solución sc
y sk son equivalentes.

12. La ecuación del movimiento de un sistema resorte-masa forzado es:

d2 x
m + kx = F0 sin ω0 t (7)
dt2
p
considere ω = k/m en donde ω es la frecuencia natural del resorte, ω0 es la frecuencia de oscilación
del forzamiento y F0 /m = 1
Para valores diferentes de ω y ω0 con las condiciones iniciales x(0) = 0 y x0 (0) = 1 se tienen las
siguientes gráficas: Sin hacer algún calculo determine que grafica corresponde a las frecuencias dadas

por (ω = 2, ω0 = 2); (ω = 2, ω0 = 1,9); (ω = 2, ω0 = 5) argumentando su respuesta. ¿Se puede

aplicar un análisis semejante a la ecuación del circuito eléctrico tipo L-C?

d2 I 1
L 2
+ I = I0 sin ω0 t.
dt C

13. El economista británico A.W. Phillips presentó en el año 1958 un estudio empı́rico según el cual
existirı́a entre la tasa de crecimiento del salario monetario y la tasa de desempleo, una relación
inversa. A partir de estos estudios, más adelante, se construyó una función según la cual también
existe una relación inversa entre la tasa de inflación y la de desempleo. El modelo de Phillips permite,
averiguar la trayectoria temporal de la inflación, es decir, cómo se comportará la tasa de inflación a
través del tiempo, a través de la siguiente ecuación diferencial:

d2 d
π(t) + a1 π(t) + a0 π(t) = bg(t) (8)
dt2 dt
Donde π es la tasa de inflación esperada, a1 , a0 , b son constantes y g(t) es la tasa de crecimiento
monetaria, resuelva la ecuación considerando: a1 = a0 = 4, b = 5

a) g(t) = C
b) g(t) = m + nt

14. Vea en equipos, parejas, o individualmente la pelı́cula: “The man who knew infinity” - El hombre
que conocı́a el infinito, que relata la vida del Matemático Srinivasa A. Ramanujan, y la pelı́cula:
“Good will hunting” - Una mente indomable.