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Se presentan los expositores. Existe Sólo se presenta parte de los No se percibe una introducción
una presentación clara de los elementos esenciales, pero en algo clara. Cumple con lo mínimo
Introducción objetivos y estructura de la contribuye a la comprensión de la (presentación de objetivos).
disertación. actividad.
Desarrollo de Desarrolla los contenidos en forma Su desarrollo del tema es correcto, Los contenidos presentados son
los contenidos adecuada, con la complejidad y pero no se profundiza en algunos muy pobres, no están
profundidad requerida por contenidos de importancia. desarrollados en la profundidad
el tema. requerida.
Claridad y Se expresa con fluidez, coherencia Su exposición no es fluida, lo que La exposición no es clara ni
y claridad. Los alumnos hacen uso afecta la coherencia y claridad. coherente. No utiliza lenguaje
coherencia de
del lenguaje culto formal. Los alumnos hacen uso del culto formal.
la exposición lenguaje coloquial.
Demuestra dominio del tema y Domina el tema, pero se apoya en Su apoyo constante en la lectura
explica sin necesidad de leer. la lectura durante algunos pasajes demuestra que no domina el
Dominio del de su Exposición. tema que expone.
tema
Se produce un cierre adecuado, en Sólo se produce un cierre en el que No hay claridad en el término de
el que se sintetiza el trabajo se ofrece la palabra al público. la actividad. No hay acción
Conclusión expuesto y se ofrece la palabra al sintetizadora.
público a través de preguntas o
presentación de inquietudes.