Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
162-Qc-Cuaderno de Ejercicios N°1-2016 - Sa 7% PDF
162-Qc-Cuaderno de Ejercicios N°1-2016 - Sa 7% PDF
CUADERNO N°1
CUADERNO DE
EJERCICIOS
3 4 5 6 7 8 9 10
Li Be B C N O F Ne
6,9 9,0 10,8 12,0 14,0 16,0 19,0 20,2
11 12 13 14 15 16 17 18
Na Mg Al Si P S Cl Ar
23,0 24,3 27,0 28,1 31,0 32,0 35,5 39,9
19 20
K Ca
39,1 40,0
2016
MODELOS ATÓMICOS
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) Solo II y III.
2. Considerando las partículas que conforman al átomo, sería incorrecto afirmar que
A) Solo I.
B) Solo III.
C) Solo I y II.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
14
6 X-4
Teniendo en cuenta la notación estandarizada, se infiere correctamente que
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.
2
4. Respecto de los rayos catódicos y sus propiedades puede afirmarse correctamente que
A) elemento es carbono.
B) número atómico es 16.
C) átomo contiene 6 electrones de valencia.
D) núcleo contiene en total 8 partículas.
E) segundo nivel de energía está completo con electrones.
3
7. A un alumno en clases le correspondió analizar una especie química con las siguientes
características:
15 protones
14 neutrones
18 electrones
A) Solo la conclusión 3.
B) Solo las conclusiones 1 y 3.
C) Solo las conclusiones 1, 2 y 4
D) Solo las conclusiones 2, 3 y 4
E) Todas las conclusiones son correctas.
8. “Un elemento químico presenta igual cantidad de protones y neutrones y entre ambas
partículas suman 24 unidades”. Considerando el enunciado anterior, es correcto afirmar que
el elemento
I) contiene 12 electrones.
II) su número másico es 24.
III) tiene en total 36 partículas subatómicas.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
9. Los experimentos realizados por Ernest Rutherford en 1913 le permitieron comprobar que el
átomo
A) Solo I.
B) Solo III.
C) Solo I y II.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.
4
10. De acuerdo con los planteamientos mecánico-cuánticos, un orbital atómico es
11. De acuerdo con las siguientes transiciones electrónicas en el diagrama de energía adjunto
n=5
Donde:
n=4
= electrón
NIVELES
n=3
n=2
n=1
12. De acuerdo con el modelo “de estado estacionario” planteado por Bohr, en el 3º nivel de
energía inmediato al núcleo hay capacidad para
A) 2 electrones.
B) 4 electrones.
C) 18 electrones.
D) 10 electrones.
E) 8 electrones.
13. Si un átomo sólo posee electrones en los 2 primeros niveles de energía, entonces la cantidad
máxima de ellos que podría tener sería
A) 8
B) 10
C) 18
D) 20
E) 30
5
14. Considere el siguiente modelo atómico
7n
8+
15. Para que un átomo se considere neutro (en términos eléctricos) debe cumplirse que
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) I, II y III.
16. ¿Cuál (es) de las siguientes emisiones del núcleo presenta(n) masa?
I) Neutrones
II) Partícula Alfa
III) Partícula Beta
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.
6
17. Si una partícula alfa se compone de 2 protones y 2 neutrones, entonces su correcta notación
será
2
A) 1 H+1
2
B) 1 H
C)
2
2 He
4
D) 2 He+2
2
E) 4 He
18. ¿Qué partícula subatómica es la única que formaba parte del modelo atómico de Joseph
Thomson?
A) Electrones
B) Neutrones
C) Positrones
D) Protones
E) Cuarks
Núcle o
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
“Los átomos de una misma sustancia son idénticos, con las mismas propiedades físicas y
químicas, y los de sustancias diferentes, tienen propiedades distintas”. Fue establecido por
A) Demócrito.
B) Aristóteles.
C) John Dalton.
D) Williams Crookes.
E) Ernest Rutherford.
7
NÚMEROS CUÁNTICOS Y CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA
1. El número cuántico magnético del único electrón que posee el átomo de hidrógeno, tiene
valor
A) -1
B) -3
C) +2
D) +1
E) 0
48
2. ¿Cuántos electrones se ubican en el cuarto nivel de energía del átomo de Titanio ( Ti )?
22
(asuma estado basal)
A) 2
B) 4
C) 5
D) 7
E) 9
3. De acuerdo con el modelo mecánico cuántico, ¿cuál será la correcta combinación de números
cuánticos que debe tener el quinto electrón en cualquier átomo que lo contenga?
n l m
A) 2 1 +1
B) 2 0 -1
C) 1 2 0
D) 1 1 +2
E) 2 1 -1
4. Si la configuración electrónica para un átomo es: 1s2, 2s2 2p2, entonces sería incorrecto
afirmar que
A) Solo I.
B) Solo III.
C) Solo I y II.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
8
5. Si el átomo de Magnesio cede 2 electrones al reaccionar con un átomo de Oxígeno, entonces
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y III.
E) solo II y III.
6. La configuración electrónica para el ion X+2 es 1s2, 2s2 2p6, por lo tanto se puede afirmar
correctamente que
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) Solo II y III.
[2He]
2s 2px 2py 2pz
n l m s
2 1 +1 -½
A) 8
B) 9
C) 10
D) 12
E) 14
9
9. El Vanadio es un elemento que presenta un total de 23 electrones. Con esta información, se
deduce que la configuración electrónica externa, en estado basal, es
A) 3s2
B) 3d6
C) 4s2 4p3
D) 4s2 3d3
E) 4s2 4d5
Energía
2p x 2p y 2p z
2s
1s
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
A) 25
B) 23
C) 22
D) 21
E) 20
10
12. De acuerdo con la siguiente reacción:
Y+3 + 3e
Y
Sería correcto inferir que
A) Y ganó 3 electrones.
B) en el proceso se emitió energía.
C) el número atómico de Y aumentó.
D) cambió la configuración electrónica de Y.
E) la cantidad de partículas nucleares se modificó.
13. El potasio es un elemento que, en estado basal, posee 19 electrones distribuidos en 4 niveles
de energía. Considerando el diagrama de Moeller, la distribución correcta de los electrones en
el potasio debe ser
14. En clases de química, el profesor le pide a los alumnos anotar la simbología correcta de un
ion con las siguientes características:
11
15. ¿Cuál de las siguientes distribuciones electrónicas corresponde al átomo de Silicio (Z=14), en
estado basal?
A) solo I.
B) solo II.
C) solo I y II.
D) solo I y III.
E) solo II y III.
12
17. En la tabla siguiente, están los datos de los números cuánticos correspondientes al electrón
de valencia del átomo de Calcio (Z=20)
n L m s
A 0 B -½
A B
A) 4 0
B) 4 +1
C) 3 +1
D) 3 -1
E) 4 +2
18. ¿Cuál de los siguientes electrones presenta la mayor cantidad de electrones de valencia?
A) Magnesio (Z=12)
B) Nitrógeno (Z=7)
C) Cloro (Z=17)
D) Escandio (Z=21)
E) Helio (Z=2)
19. ¿Cuál de las siguientes configuraciones electrónicas NO cumple con la regla de Friedrich Hund
(Principio de Máxima Multiplicidad)?
13
20. Considere el siguiente modelo para un átomo neutro
De acuerdo con sus conocimientos respecto del modelo mecánico cuántico, sería correcto
afirmar que
14
TABLA PERIÓDICA Y PROPIEDADES
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y III.
E) solo II y III.
De acuerdo con los datos la configuración electrónica externa para el elemento debe ser
A) 4s2 3d5
B) 4s1 3d5
C) 4s2 3d6
D) 4s2 3d7
E) 4s1 3d4
15
4. 3 átomos diferentes (X, Y y Z) presentan las siguientes características:
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) I, II y III.
6. La siguiente gráfica relaciona la variación de una propiedad periódica respecto del valor de Z
para los elementos del segundo período
Propiedad Periódica
Analizando la gráfica se puede deducir que la propiedad periódica que evidencia esta relación
podría ser el (la)
A) afinidad electrónica
B) potencial de ionización.
C) electronegatividad.
D) radio atómico.
E) punto de fusión.
16
7. Respecto de la siguiente esquema general de la Tabla Periódica, puede afirmarse que el
carácter metálico de los elementos aumenta en el (los) sentido(s)
Tabla Periódica 2)
1) 5) 3)
4)
A) 1
B) 4
C) 5
D) 1y2
E) 4y5
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) I, II y III.
17
9. La siguiente porción de la tabla contiene a los elementos metálicos del grupo I-A (se incluye
al hidrógeno)
H
Li
Na
K
Rb
Cs
Fr
Analizando sus posiciones y las propiedades periódicas de cada uno de ellos (en términos
generales) sería incorrecto afirmar que
Grupo Período
A) 4 I-A
B) 3 VIII-A
C) 6 IV-A
D) 3 VI-A
E) 3 VII-A
1. Es un metal alcalino-térreo.
2. Es vecino del átomo de Escandio (21Sc).
3. Se estabiliza perdiendo 2 electrones del cuarto nivel.
4. Presenta mayor carácter metálico que Magnesio (12Mg) y Berilio (4Be).
5. Es un átomo diamagnético ya que presenta configuración electrónica externa 4s 2.
A) Solo la afirmación 3
B) Solo las afirmaciones 1 y 2
C) Solo las afirmaciones 4 y 5
D) Solo las afirmaciones 1, 3 y 5
E) Todas las afirmaciones
18
12. ¿Cuál de las siguientes gráficas representa correctamente la variación del número de
oxidación de los átomos dentro de un grupo del sistema periódico?
A) B)
Z
Prop. Per.
C)
D) E)
13. Las siguientes son las configuraciones electrónicas para 2 átomos (X e Y) en estado
fundamental
A) Solo I.
B) Solo III.
C) Solo I y II.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
19
14. ¿Cuál(es) de las siguientes propiedades periódicas aumenta(n) cuando disminuye el número
atómico en un período?
I) Potencial de ionización
II) Electronegatividad
III) Radio atómico
A) Solo I.
B) Solo III.
C) Solo I y II.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.
Grupo Z
A) IV-A 14
B) VI-A 16
C) IV-A 13
D) VI-B 16
E) II-A 12
16. ¿Cuál de las siguientes características son propias de los elementos llamados de transición?
17. Los elementos del grupo 16 (anfígenos) tienen configuración electrónica externa del tipo
ns2p4 y por lo tanto:
20
18. Dmitri Mendeléiev, tratando de encontrar un modo de relacionar entre sí las propiedades de
los elementos, creó un sistema de tarjetas, en las cuales anotaba las características del
elemento en estudio. Mientras ordenaba sus tarjetas se dio cuenta de lo siguiente: si
acomodaba los elementos en forma ascendente respecto de sus masas atómicas, varias
propiedades se iban repitiendo a intervalos regulares.
Luego de ordenar a los elementos de acuerdo con sus masas atómicas, Mendeléiev dedicó su
estudio al análisis de sus propiedades químicas. Cuando las propiedades de un elemento no
coincidían con la posición predeterminada, no dudaba en cambiarlo, dejando el espacio para
un nuevo elemento que luego se iba a descubrir. Convencido de sus vaticinios pudo no solo
predecir la existencia de otros elementos, sino también sus características.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) I, II y III.
19. En la siguiente tabla se muestran los datos de punto de ebullición para algunos elementos
representativos
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
21
20. En el siguiente esquema resumido de la Tabla Periódica, se muestran 3 elementos químicos
distintos (A, M y R)
A M R
22
ENLACES QUÍMICOS
1. En las siguientes moléculas, ¿cuáles son las cargas eléctricas parciales de los átomos de
Silicio, Fósforo y Azufre?
Si P S
A) +4 -3 +6
B) +4 +3 +4
C) -3 +4 -6
D) +3 -4 -4
E) +4 -3 -4
I) número de enlaces.
II) presencia de enlaces múltiples.
III) valencia de los átomos centrales.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
3. ¿Qué fórmula tendría un compuesto iónico del tipo XnYm, si Y pertenece al grupo VI-A y X al
grupo I-A?
A) XY
B) XY2
C) X2Y
D) XY6
E) X6Y
23
5. En química, se define como orden de enlace al número de enlaces existentes entre un par
de átomos, cuando estos son de tipo covalente. Así, mientras mayor sea el valor para el
orden, más estable será el enlace y mayor energía tendrá. De acuerdo con lo anterior, el
orden de enlace en las siguientes moléculas diatómicas homonucleares debe ser:
F2 O2 N2
F2 O2 N2
A) 1 2 1
B) 3 2 2
C) 2 3 1
D) 1 2 3
E) 3 2 1
6. ¿Con qué elemento, cuyo periodo y grupo se señala, formará un enlace iónico el elemento
Magnesio (Z=12)?
P G
A) 2 2 (II A)
B) 2 17 (VII A)
C) 3 13 (III A)
D) 3 2 (II A)
E) 1 1 (I A)
Solo con esta información puede inferirse que su fórmula molecular podría ser
A) H2O2
B) NH3
C) AlCl3
D) CH4
E) NaOH
24
8. ¿Qué geometría molecular presenta la siguiente estructura química?
X e Y = Átomos ligandos
A = Átomo Central
.. = par de electrones Y
A
X X
A) Angular
B) Piramidal
C) Tetraédrica
D) Octaédrica
E) Trigonal
En el dispositivo de la figura se dispusieron una a una las soluciones para verificar si eran o
no conductoras de la corriente eléctrica. Al respecto, considerando sus conocimientos previos,
la naturaleza de los componentes de las soluciones y el concepto de electrolito, ¿qué solución
dio positivo (+) al test de conductividad y qué solución dio negativo (–)?
25
10. A continuación se dan las siguientes combinaciones de números atómicos correspondientes a
parejas de elementos representativos. Al respecto, ¿qué combinación genera la mayor
diferencia de electronegatividades? (Evalúe solo considerando las posiciones de los átomos en
la Tabla Periódica)
A) Z= 1 y Z= 8
B) Z= 3 y Z= 1
C) Z=19 y Z= 9
D) Z= 4 y Z=17
E) Z= 1 y Z= 7
A) 90°
B) 109°
C) 117°
D) 120°
E) 180°
H
H C
C C C H
H
Analizando sus enlaces, se puede afirmar correctamente que
26
13. Considere la siguiente notación de Lewis para un átomo:
X
Teniendo en cuenta que X posee 7 electrones de valencia, sería correcto afirmar que
A) Solo II.
B) Solo III.
C) Solo I y II.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
H O
C C H
H O N
H
H
El átomo indicado con flecha
27
15. El sulfuro de hidrógeno es un compuesto gaseoso a temperatura ambiente y puede
representarse de la siguiente forma
S
H H
Analizando la molécula se verifica correctamente que
A) Solo II.
B) Solo III.
C) Solo I y II.
D) solo II y III.
E) I, II y III.
16. En la siguiente tabla se muestran los datos de ángulos experimentales de enlace para 3
moléculas covalentes
28
17. ¿Cuál es la carga eléctrica parcial del átomo de carbono en la siguiente molécula?
F
C
H OH
Cl
A) +2
B) +3
C) -2
D) -1
E) +4
18. ¿En cuál de las siguientes moléculas el átomo central necesariamente presenta electrones de
valencia sin enlazar?
A) SO2
B) CS2
C) SF6
D) SiF4
E) CH2O
Se afirma lo siguiente:
I) el compuesto es un hidruro.
II) hay 3 pares de electrones enlazados.
III) 2 enlaces son covalentes y 1 es dativo.
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) I, II y III.
29
20. Respecto de un compuesto se conoce lo siguiente:
A) NaOH
B) C2H4
C) BF3
D) H2SO4
E) SiH4
A) -1
B) +1
C) -2
D) +2
E) -3
A) Solo II.
B) Solo III.
C) Solo I y II.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
30
23. ¿Cuántos enlaces covalentes de tipo apolar contiene la siguiente molécula orgánica?
O
H
H C H
C N
C H H
H H
A) 1
B) 2
C) 4
D) 6
E) 8
24. ¿Cuál de las siguientes moléculas presenta: enlace covalente apolar triple?
A) HCN
B) HNO3
C) C2H2
D) C2H4
E) H2CO3
25. La siguiente estructura corresponde al benceno, un compuesto orgánico que posee carbono
(1 en cada vértice) e hidrógeno (6 en total)
H
H H
H H
H
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
31
26. En la siguiente tabla se detallan los radios covalentes y radios de Van der Waals para dos
elementos del sistema periódico (Mercurio y Rubidio)
Teniendo en cuenta estos datos y los conceptos de radio covalente y radio de Van der Waals,
se deduce correctamente que
A) Solo II.
B) Solo III.
C) Solo I y II.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
27. En la siguiente tabla se encuentran los resultados (+ y –) para la conductividad eléctrica (en
estado sólido y líquido) y la solubilidad (en agua y tetracloruro de carbono) de algunos
compuestos (metanol, yoduro de potasio, metano y naftaleno):
Conductividad
Solubilidad en
eléctrica en estado
SUSTANCIA Sólido Líquido H2O CCl4
Metanol (CH3OH) – – + +
Yoduro de potasio (KI) – + + -
Metano (CH4) – – – +
Naftaleno (C10H8) - – – +
32
28. En clases de química el profesor anotó los valores de electronegatividad para 4 átomos:
Con estos datos, 3 alumnos predijeron el tipo de enlace que generarán las interacciones entre
estos átomos. El detalle es el siguiente:
A) Solo el alumno A
B) Solo el alumno C
C) Los alumnos A y B
D) Los alumnos A y C
E) Los alumnos B y C
29. Para que un cubo de hielo se derrita (fusión del hielo), se debe romper la fuerza
intermolecular denominada enlace
A) coordinado.
B) covalente.
C) metálico.
D) puente de hidrógeno.
E) puente disulfuro.
A) HCOOH
B) CS2
C) HNO3
D) H2O2
E) CaF2
33
MÉTODO CIENTÍFICO: habilidades del pensamiento científico
“Una ………………,desde el punto de vista científico, se puede definir como una forma de
razonamiento deductivo que la mente realiza frente a observaciones de un determinado hecho
o bien, de datos provenientes de la experimentación, que, por medio de la deducción lógica,
permiten predecir”. De acuerdo con el párrafo, en la línea punteada debe decir
A) Ley.
B) Inferencia.
C) Hipótesis.
D) Observación.
E) Teoría.
1. Los electrones giran alrededor del núcleo igual que los planetas alrededor del sol
en orbitas circulares.
A) Solo II.
B) Solo III.
C) Solo I y II.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
34
4. Un alumno analizando una Tabla Periódica afirma lo siguiente:
”De acuerdo con su posición en la Tabla, el átomo de potasio es más grande que el átomo de
calcio”. De acuerdo con los pasos del método científico, el alumno hizo una
A) teoría
B) inferencia
C) conclusión
D) análisis
E) demostración
5. 3 alumnos realizaron una experiencia de laboratorio con 3 metales alcalinos (Li, Na y K). El
experimento consistía en poner un trozo muy pequeño de cada metal en 100 mL de agua, tal
como la figura siguiente:
Li Na K
Todos los metales reaccionaron con el agua, liberando un gas. La reacción más violenta fue
en el vaso con potasio y la menos violenta fue en el vaso con litio. Cada alumno escribió en
su cuaderno una inferencia respecto de lo estudiado. El resumen fue el siguiente:
Alumno 1: Todos los metales del sistema periódico reaccionan con el agua.
Alumno 2: Mientras más grande es el metal más violenta es su reacciona con el agua.
Alumno 3: Mientras mayor sea el número atómico del metal, más violenta será la
reacción con el agua.
Al respecto, ¿Qué alumno(s) infirió (infirieron) correctamente? (Considere que una afirmación
no es lo mismo que una conclusión)
A) solo alumno 1.
B) solo alumno 2.
C) solo alumno 3.
D) solo alumnos 1 y 3.
E) solo alumnos 2 y 3.
35
6. En la siguiente gráfica se relaciona el valor de electronegatividad con el número atómico de
algunos átomos del segundo período
E.N
4,5
4,0
3,5
3,0
2,5
2,0
1,5
1,0
0,5
0 Li Be B C N O F Período 2
A) Solo II.
B) Solo III.
C) Solo I y II.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.
7. Para trabajar en un laboratorio con ácido sulfúrico (H2SO4), se deben utilizar gafas de
seguridad, mascarilla, guantes y delantal impermeable. Estas medidas de seguridad se deben
tomar porque el ácido sulfúrico
36
8. En un laboratorio demostrativo, un científico realizó la siguiente experiencia:
I) se desintegró el magnesio.
II) ocurrió un cambio químico.
III) la masa de magnesio se convirtió en luz.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
9. Una guía de laboratorio detalla la siguiente secuencia de pasos para una experiencia:
b. Introduzca un clavo de hierro en cada uno de los tubos. Colóquelos, tal como en la figura
en una gradilla.
e. Adicione al tubo 4 trozos de sílica gel (desecante que se incorpora en las cajas con
zapatos), tape el tubo con un algodón.
f. Cubra con papel de aluminio el clavo del tubo número 5 y adicione agua hasta sumergir
la mitad del clavo.
A) Tubo 3
B) Tubo 5
C) Tubos 1 y 5
D) Tubos 2 y 4
E) Tubos 1, 4 y 5
37
10. Durante la clase de química, Elena, una alumna pregunta al profesor:
”¿Es cierto que cuando el agua tiene sal disuelta tarda más tiempo en hervir que cuando no la
tiene?”. El profesor responde que sí y da sus fundamentos teóricos. Al respecto, la mejor
respuesta a esta interrogante debe ser:
A) El agua tarda más tiempo en hervir porque al adicionarle sal su temperatura disminuye.
B) La adición de un soluto iónico provoca la formación de iones que aumentan la
temperatura del agua
C) El cloruro de sodio es una sal altamente soluble que sube la presión del agua provocando
que ebulla a una temperatura mayor.
D) El agua tarda más tiempo en hervir porque al adicionarle sal disminuye la presión de
vapor en el agua y por lo tanto se necesita mayor temperatura para que ebulla.
E) Cuando se adiciona un soluto no volátil como la sal, ocurre una disminución de la
temperatura en el agua y por ello se necesita más calor para que entre en ebullición.
DMDS-CUADERNO N°1-QC
38