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Temario 2016 - Educación Generalista Primer Ciclo PDF
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Educación Generalista
Primer Ciclo Enseñanza Básica
I. Lenguaje y Comunicación.
Lectura
Características, elementos, estructuras, emisor, receptor, tema y propósito
comunicativo de diversos textos literarios y no literarios.
Funciones del lenguaje de diversos textos literarios y no literarios.: representativa
o referencial, apelativa o conativa, emotiva o poética, metalingüística y fática.
Estrategias de análisis de la lectura de diversos textos literarios y no literarios.
Conciencia fonológica, fluidez lectora y velocidad lectora.
Vocabulario: contextual, sinonimia y lenguaje figurado.
Textos literarios: características, estructuras, elementos y tipos de textos de los
géneros literarios.
- Narrativo (novela, cuento, mito, leyenda, fábula, cuentos folclóricos y de
autor, historietas, relato de aventuras, crónicas)
- Lírico (soneto, oda, romance, décima, paya, haikú, poemas diamante,
límerick, elegía, égloga)
- Dramático (drama, tragedia y comedia)
Textos no literarios: estructura, organización, silueta, función, propósito
comunicativo y recursos del lenguaje utilizados.
- Textos informativos explicativos
- Textos argumentativos y publicitarios
Escritura
Gramática oracional: sujeto y predicado en oraciones de mediana complejidad;
oraciones según la índole del verbo; formas simples de enunciación; términos
relacionados con la lengua -pronombres, sustantivos, adjetivos, verbos,
adverbios y conectores-; formas y funciones pronominales y adverbiales;
expresiones que indican condición, causa, efecto.
Nociones elementales de corrección idiomática: concordancias, conjugación de
los verbos, formación de plurales, uso de pronombres y conectores.
Funciones en el lenguaje: sustantiva, adjetiva, verbal, adverbial y conectiva.
Nociones elementales de ortografía literal, acentual y puntual.
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Evaluación de Conocimientos Disciplinarios y Pedagógicos
Comunicación oral
Funciones del lenguaje: representativa o referencial, apelativa o conativa,
emotiva o poética, metalingüística, fática.
Distinción entre hechos y opiniones.
Textos argumentativos orales (debate, foro, juicio, clases, discursos, ponencias,
entrevistas, entre otros).
Elementos del lenguaje verbal, no verbal (gestos, actitud corporal) y paraverbal
(entonación, ritmo, énfasis, intensidad, velocidad, articulación).
II. Matemática
Números y operaciones:
Estructura del sistema de numeración, con énfasis en el valor posicional de los
números.
Composición y descomposición aditiva y multiplicativa.
Representación de números naturales y cardinales en la recta numérica.
Algoritmos de adición, sustracción, multiplicación y división con números
cardinales.
Prioridad de operaciones en el desarrollo de operatoria combinada.
Propiedades de la adición, multiplicación, asociadas a factores y múltiplos;
asociadas a divisores y divisibilidad.
Criterios de divisibilidad.
Mínimo común múltiplo y máximo común divisor.
Números racionales positivos:
Uso de fracciones, decimales y porcentajes en contextos cotidianos.
Métodos de comparación de fracciones.
Representación e interpretación de números racionales positivos en la
recta numérica.
Métodos de transformación de fracciones a decimales finitos y viceversa.
Algoritmos de adición, sustracción, multiplicación y división de fracciones
y decimales.
Cálculo de porcentajes en diferentes contextos.
Geometría
Elementos y propiedades básicas de distintos polígonos:
Elementos primarios y secundarios.
Propiedades de figuras geométricas: cuadriláteros (paralelogramos,
trapecios) y triángulos.
Características y clasificación de polígonos a partir de sus ángulos, ejes y
centros de simetría.
Clasificación de triángulos y cuadriláteros.
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Cuerpos Geométricos:
Características y elementos básicos de cuerpos geométricos (cubos,
prismas, pirámides, conos, cilindros).
Modelos en dos dimensiones (proyecciones y vistas en perspectiva) de
distintos cuerpos geométricos.
Elementos invariantes al aplicar transformaciones sobre cuerpos
geométricos (vistas laterales y perspectivas).
Movimientos de figuras geométricas (trasladar, rotar y reflejar figuras).
Medición:
Equivalencias entre unidades de medida en el sistema decimal (longitud,
área, volumen, masa) y sexagesimal.
Cálculo de perímetro, área y volumen de cuadriláteros, triángulos y otras
figuras que puedan descomponerse en las primeras.
Variaciones que se producen en las figuras al introducir cambios en las
medidas lineales de ellas.
Patrones y álgebra
Secuencias numéricas: patrones y término general.
Elementos básicos del álgebra: expresiones algebraicas y ecuaciones de primer
grado.
Datos y probabilidades
Interpretación de datos: tablas, cuadros de doble entrada y gráficos de barra.
Medidas de tendencia central: Media, moda, mediana.
Historia
Nociones de temporalidad: conceptos de década, ciclo, época, cronología,
secuencias, etapas, periodos.
Conceptos propios de las ciencias sociales: organización social, cultura, pueblo,
nómade y sedentario, civilización.
Periodos de la historia de Chile: características, procesos, personajes
relevantes.
Expresiones culturales propias de nuestro país.
Características de los pueblos originarios de Chile:
Localización geográfica, entorno geográfico y recursos naturales,
relación con el medio.
Organización social y económica, formas de vida, creencias y
costumbres.
Presencia en la actualidad y aportes a la cultura nacional.
Características de la civilización Maya, Azteca e Inca:
Localización geográfica y relación con el medio.
Organización social y económica; formas de vida: creencias y
costumbres.
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Evaluación de Conocimientos Disciplinarios y Pedagógicos
Geografía
Ubicación en el espacio:
Puntos cardinales, rosa de los vientos, posiciones relativas, simbología.
Localización de lugares en el mapa, utilizando puntos cardinales y
coordenadas.
Aplicación de paralelo, meridiano, latitud, longitud, hemisferios y polos:
aplicación en representaciones espaciales.
Nociones de climatología y geomorfología:
Tiempo y clima: conceptos, elementos, factores y tipos.
Formas del relieve terrestre. Paisajes de Chile y América.
Actividades económicas de Chile y América:
Recursos naturales de América y de Chile.
Localización y distribución.
Características de los recursos renovables y no renovables.
Sectores productivos.
Actividades económicas: tipos, cadenas productivas y aportes al país.
Conceptos económicos: actividad económica, sector económico, sistemas
económicos, actividad productiva, profesión, oficio, salario, voluntariado,
bienes, servicios.
Formación ciudadana
Instituciones y organismos estatales: significado, atribuciones, aportes y
funciones de autoridades e instituciones sociales a nivel local, regional y
nacional.
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Ciencias de la vida
La célula como unidad estructural y funcional de los seres vivos.
Animales vertebrados e invertebrados.
Procesos de nacimiento y crecimiento en animales: desarrollo directo/ con
metamorfosis; animales ovíparos y vivíparos, desarrollo embrionario externo/
interno, cuidado de las crías/dependencia de adultos.
Funciones de las partes de las plantas: reproducción asexuada y sexuada y
procesos de fotosíntesis y respiración.
Principios básicos de clasificación (alimentación, hábitat, reproducción y
estructura) en plantas y animales.
Dependencia de los animales hacia las plantas, en cuanto a su alimentación y
respiración.
Adaptaciones estructurales de plantas y animales para su vida en ambientes
terrestres y acuáticos: alimentación, respiración y movimiento.
Redes tróficas.
Flujos de energía.
Flora y fauna chilena: diferentes biomas de nuestro país; relaciones entre el
clima y los organismos; conceptos como ecosistema, comunidad, especie,
población.
Relación entre seres humanos y medio ambiente: intervención humana en el
medio ambiente; conceptos como reducir, reciclar y reutilizar; fuentes de
contaminación y acciones de cuidado; efectos en el ecosistema al alterar el
equilibrio; desarrollo sustentable.