GUÍA DE APRENDIZAJE

NT2
Lenguaje y Comunicación

Nombre Alumno(a)

Aprendizajes Esperados

INSTRUCCIONES

1. Los ejercicios de este cuaderno los debe hacer el niño o niña con la guía de un adulto.

2. Sólo deben hacer dos actividades diarias de lunes a jueves, no los fines de semana, pues

llevan las tareas del colegio.

3. Deben trabajar muy bien cada página, para sacar el mejor provecho de todos los ejercicios.

4. Una vez que realicen todos los ejercicios de una semana, enviar el cuaderno el día viernes
para su revisión.

1. En cada fila encierra el objeto que está hacia otro lado, colorea todo.
2. Nombra los objetos de cada fila, encierra el objeto que no pertenece al grupo y colorea todo.

3. Completa las secuencias según corresponda, pinta las figuras iguales del mismo color.

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4. Encierra los objetos cuyos nombres comienzan con “A “, colorea todo.

5. Escribe la vocal “A” siguiendo el modelo.

6. Encierra los objetos cuyos nombres comienzan con “E “, colorea todo.

7. Escribe la vocal “E” siguiendo el modelo.

8. Encierra los objetos cuyos nombres comienzan con “I “, colorea todo.

9. Escribe la vocal “I” siguiendo el modelo. Recorta y pega objetos que comiencen con “I”.
10. Encierra los objetos cuyos nombres comienzan con “O “, colorea todo.

11. Escribe la vocal “O” siguiendo el modelo. Recorta y pega objetos que comiencen con “O”.
12. Encierra los objetos cuyos nombres comienzan con “U “, colorea todo.

13. Escribe la vocal “U” siguiendo el modelo. Recorta y pega objetos que comiencen con “U”.
14. Une con una línea según corresponda cada dibujo con su vocal, colorea.

ORANGUTÁN ISLA UVA EMPANADA ABUELA

15. Une según corresponda cada dibujo con su vocal, colorea.

IGUANA ANILLO OLLA URRACA ENFERMERA

16. Nombra los objetos de cada fila, une según el sonido inicial y colorea.

ANCLA ESPADA IGUANA ORANGUTÁN URRACA

INGENIERO OSO UVA ABUELA EMPANADA

17. Escribe la vocal con que comienza el dibujo dentro del recuadro, colorea.

AVIÓN UÑA ENFERMERA OJO INSECTO

OVEJA EMBUDO AMPOLLETA IGLÚ USLERO

18. Marca con una X la vocal con que comienza cada dibujo, colorea.

19. Marca con una X la vocal con que comienza cada dibujo, colorea.
20. Marca con una X la vocal con que comienza cada dibujo, colorea.

21. Colorea todo y pinta del mismo color las manzanas que tienen las mismas vocales.