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"Relajación".
"Exploración sonora con el cuerpo y la voz".
"Exploración sonora con otras fuentes de producción".
7. Expresión musical: expresarse creativamente a través de la voz, del canto, del cuerpo y de
instrumentos de percusión propios del medio (maderas, metales, cueros, piedras, material
de desecho y otros).
Materiales:
Instrumentos sencillos de percusión como xilófono, claves, maracas, triángulo, caja china,
pandero, palo de agua y un tambor. Variedad de papeles (de diario, de volantín, de
aluminio, parafinado, celofán, cartón microcorrugado, de regalo, servilletas, entre otros).
Láminas de mica o acetato. Lámina delgada metálica. Palos de madera. Material de
deshecho traído por los niños. Cassette grabado con música relacionada con el mar tales
como "El Mar" de Debussy, "El viaje de las Ballenas" (Esto lo puede encontrar en
"Repertorio Musical")
Preparación y motivación:
Juntar todas las mesas para armar una gran mesa en donde se colocarán instrumentos y
materiales traídos por los niños. Ellos mismos pueden ayudar al profesor a clasificar y
ordenar por conjuntos los elementos e instrumentos que se encuentren en la sala.
Actividad : Relajación
*Objetivos Fundamentales 2
*Contenidos Mínimos 3
Materiales:
Ninguno.
Descripción:
Imaginarse los pies en nuestros zapatos, apretarlos con mucha fuerza, soltarlos. Hacer lo
mismo con las piernas, el tronco, los brazos, las manos, la cara. Una vez relajados
escuchar una música que se relacione con el mar.
Actividad : Exploración Sonora con el cuerpo y la voz
*Objetivos Fundamentales 1
Materiales:
Instrumentos sencillos de percusión como xilófono, claves, maracas, triángulo, caja china,
pandero, palo de agua y un tambor. Variedad de papeles (de diario, de volantín, de
aluminio, parafinado, celofán, cartón microcorrugado, de regalo, servilletas, entre otros)..
Láminas de mica o acetato. Lámina delgada metálica. Palos de madera. Material de
deshecho traído por los niños. Cassette grabado con música relacionada con el mar tales
como "El Mar" de Debussy, "El viaje de las Ballenas" (Esto lo puede encontrar en
"Repertorio Musical").
Descripción:
En esta actividad se busca sensibilizar auditivamente a los niños tratando de que ellos
ubiquen la fuente de los sonidos y los imiten con su voz.
Partiendo de los elementos naturales presentes en "Leyenda del Caleuche": mar, lluvia,
viento, rocas, playas, cuevas, animales marinos.
A modo de ejemplo para trabajar diferentes sonidos se puede pedir a los niños que
piensen e imiten el sonido de: el mar tranquilo, mar bravo, el revoltoso, el misterioso, el
embrujado, el mar quieto, el mar en la noche. La lluvia en el mar, las gotas que caen en
las casas, en la playa, sobre una piedra.
El viento suave, la brisa, el viento que entra por puertas y ventanas, el viento que mueve
un velamen rojo. El comienzo, el momento terrible y el fin de la tormenta. Las olas que
crecen, caen y llegan a la playa. Las que chocan contra las piedras, las que viven en una
cueva... esta y otras sugerencias las podrá encontrar en "Sugerencias para una
exploración sonora".
*Objetivos Fundamentales 1
Materiales:
Instrumentos sencillos de percusión como xilófono, claves, maracas, triángulo, caja china,
pandero, palo de agua y un tambor. Variedad de papeles (de diario, de volantín, de
aluminio, parafinado, celofán, cartón microcorrugado, de regalo, servilletas, entre otros).
Láminas de mica o acetato. Lámina delgada metálica. Palos de madera. Material de
deshecho traído por los niños.
Cassette grabado con música relacionada con el mar tales como "El Mar" de Debussy, "El
viaje de las Ballenas" (Esto lo puede encontrar en "Repertorio Musical").
Descripción:
La anterior búsqueda se puede enriquecer con los sonidos que emiten los elementos
traídos por los niños y el profesor, los existentes en el salón y los instrumentos musicales
para crear diferentes atmósferas y momentos presentes en la Leyenda del Caleuche.