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Fundamentos Epistemológicos e Investigativos de la Educación Ambiental

Actividad

PROPUESTA PRELIMINAR DE INVESTIGACIÓN.

Presentado Por: Jairo Asprilla Riascos

Grupo 8 Buenaventura.

Presentado A: Jose Luis Jimenez Rodriguez .

Universidad Popular del Cesar

Buenaventura- 2017
PROBLEMA AMBIENTAL

N° Problemática ambiental Como reconozco la Diagnóstico de la situación Qué decisión se debe


problemática tomar frente a esta
problemática
1 De qué forma contribuir a disminuir la Olores nauseabundos que Los habitantes del barrio no Brindar capacitación en el
contaminación causada por los emanan de la quebrada poseen hábitos correctos de manejo de los residuos
residuos sólidos no biodegradables debido a los residuos manejo de residuos sólidos. sólidos y en el uso de estos
arrojados por los habitantes del barrio sólidos arrojados por los No están capacitado en la para que puedan obtenerse
bolívar a la quebrada del barrio habitantes. reutilización de residuo sólidos. recursos

2 Ruido producido por los habitantes del Daños a la salud de las Ruido producido por los capacitar y concienciar alos
barrio en sus actividades diarias personas expuestas a habitantes por medio de los habitantes sobre el daño
ruidos y sonidos muy altos. vehículos y equipo de causado a la demás
amplificación de sonido que personas.
sobrepasan la tolerancia humana Dar a conocer el nuevo
en decibeles código de Policía en ese
apartado
3 Desconocimiento de técnicas de Grandes cantidades de Mucho volumen de elementos Educar y concientizar a la
recolección y reciclaje de desperdicios desperdicios que salen desperdiciados, poca eficiencia al población sobre la
al interior de los hogares del barrio delos hogares. clasificar los residuos , mezcla de clasificación correcta de los
bolívar. Mala clasificación de los diferentes tipos de residuos residuos y la reutilización de
residuos solidos algunos elementos

2 - la contaminación nos afecta de grana manera debido a los malos hábitos que tenemos porque creemos que no nos está haciendo mucho
daño en el momento, pero estamos creando grandes problemas para el futuro a mediano y largo plazo, ya sea por los elementos que
depositamos o por el ruido que producimos, debemos adoptar nuevas conductas para dejar de dañar nuestro ambiente, aprender a reciclar a
buscar mejores opciones para empacar nuestros alimentos, procurar usar menos materias primas dañinas y darnos el trabajo de investigar
qué es lo que más le conviene a nuestro ambiente antes de por desconocimiento afectarlo de mala manera.
INTROODUCCION

Usando el material reciclado se puede generar un espacio donde los alumnos puedan poner en
práctica lo que aprenden día a día en los salones de clases y aprovechar los elemento que se
pueden reciclar es por eso que es de gran importancia el implementar esta iniciativa en la sede
central de la institución pablo Emilio Carvajal

Es por eso que la utilización del papel reciclado proveniente delas oficinas y de los cuadernos
puede servir para elaborar diversos materiales que se usen en las prácticas educativas y que
lleven a adquirir conciencia sobre le medio ambiente

Por ello se busca desde la reutilización de las hojas de papel brindar una alternativa que mejore
la recuperación de desechos sólidos en la institución de una forma innovadora integrando , el
respeto por el medio ambiente y el noble propósito de crear materiales para el el aprendizaje
en el aula.
JUSTIFICACION

Con propuestas como esta se promueve el uso delas habilidades y la generación de espacios
que incentiven el respeto por el medio ambiente y que puedan a su vez proveer de ingresos a
las personas que están involucradas en esta labor y con una inversión de poco monto que pueda
avivar el espíritu emprendedor en los estudiantes.
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Incentivar el espíritu ambiental y emprendedor en la institución pablo Emilio carvajal por medio
de la reutilización de las hojas de papel .

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Incentivar el espíritu ambiental y la protección de los recursos reutilizando desechos.


 Elaboración de adornos y material didáctico en papel y elaboración de artículos en papel
maché.
 Generar ingresos por medio del uso creativo de desechos sólidos.
MARCO REFERENCIAL

Reseña Histórica Del Reciclaje De Papel

Está documentado que en el año 1031 en Japón se hacían transformaciones de papel en nuevo
papel, aunque la primera fábrica como tal, en la que se transformaban otras materias en papel
surgió en Pensilvania, Estados Unidos, en 1690, cuando William Ritten house comenzó a usar en
su fábrica trapos viejos y algodón para transformarlos en papel.

Durante mucho tiempo, hasta 1800 la fabricación de papel con trapos reciclados continuó hasta que
Matthias Koops paténtó un proceso que eliminaba la tinta del papel antes de ser reciclados y comenzó a
experimentar con la fabricación de papel a partir de fibras diferentes como la paja. Su fábrica cerró en
1803, pero este fu el inicio de la utilización de pasta de celulosa en la fabricación de papel.

En 1895 el coronel George Waring instituyó en Nueva York el primer sistema integral de gestión de
residuos municipales declarando que diferentes formas de basura debían ser depositadas en
contenedores separados para su recogida por la ciudad. Son los inicios del reciclaje y de la recogida
selectiva. Comenzaron los primeros centros de reciclaje donde papel, metal entre otros desperdicios
eran reutilizados y reciclados.

Ya en el siglo XX si podemos empezar a hablar de un movimiento a favor del reciclaje, que se aceleró
durante la segunda guerra mundial cuando el gobierno de Estados Unidos creó un Servicio de
Recuperación de residuos y las fábricas de papel comenzaron a reciclar miles de toneladas de periódicos,
libros y documentos por necesidad..

En 1970 con la celebración del Día de la Tierra se comienza a inculcar una cierta conciencia ambiental y la
enseñanza de programas de reciclaje y el año 1993 es el que pasa a la historia por ser el primer año en
que se reciclan más toneladas de papel de las que se tiran.