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INICIO PPT
- Los/as docentes registran su asistencia. 25 minutos
- Se saluda a los docentes participantes de manera breve Hojas
- Se recoge saberes previos a través de preguntas: ¿Qué insumos necesitamos para elaborar nuestra
planificación?, ¿Qué elementos tienen la planificación anual?, ¿Qué consideramos en los propósitos Cartel de propósitos
de aprendizaje?, ¿Cuáles son las competencias transversales?, ¿en la planificación anual se
describen las capacidades y desempeños?, ¿En el plan anual se redacta la situación significativa? Cartel de acuerdos
- Los docentes responden a las preguntas en hojas, luego se comparten las respuestas en plenario
- Se comunica el propósito del MICROTALLER: Hoy compartiremos lineamientos y orientaciones en
concordancia con la implementación del CNEBR, necesarias para la elaboración y desarrollo de la
planificación anual de clases.
- Se establecen 2 o 3 acuerdos de convivencia, las que se ubican en un lugar visible.
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DESARROLLO PPT
CIERRE
- Se solicita a los participantes que contrasten sus saberes previos con lo construido durante el taller. Papelote 20minutos
- Se hace un recuento del trabajo desarrollado. Plumones
- Se invita a los participantes a establecer su compromiso a partir del trabajo realizado.
- Despedida y firma de asistencia.