Licenciatura en Arquitectura

Presentación
La Universidad Autónoma de Durango, cuenta con la carrera de Licenciado en Arquitectura en sistema escolarizado,
donde busca preparar profesionales con la mayor excelencia académica para lograr que sean más competitivos tanto en el
ámbito personal como profesionalmente.

Pensando en la gente que labora y realiza otras actividades, con retos de superación y de profesionalismo, la Universidad
Autónoma de Durango, establece el Modelo Educativo No Escolarizado, sistema cuatrimestral con la finalidad de llegar a
estas personas coadyuvando a la formación que aspiran y así entregar a nuestra comunidad profesionales de alto nivel
académico.

La Universidad Autónoma de Durango, como institución formadora de personas profesionales fomenta un respeto
profesional hacia el área de estudio particularmente basado en la adquisición de habilidades cognoscitivas, valores y
actitudes para planear, prevenir, diagnosticar, intervenir, evaluar e investigar en el ámbito de comportamiento a fin de
contribuir al bienestar individual, grupal, institucional, y comunitario, en los diferentes campos de trabajo reconocidos
socialmente.

El presente documento, ofrece tener un concepto amplio y claro de lo que es la Licenciatura en Arquitectura, así como los
requisitos que deben cubrirse, su campo de trabajo, plan de estudios y las habilidades que desarrollarán

Perfil de ingreso
Las personas que deseen ingresar como alumnos de la universidad en el área de arquitectura preferentemente deberán
contar con un bachillerato con especialidad físico matemático y con la facilidad de realizar trabajos creativos y contar con
las habilidades y el gusto de expresar sus ideas por medios gráficos así como tener la preocupación por la humanidad y
pensar en las transformaciones vitales de las demandas de una población y consciente de la necesidad de prepararnos
cada día para ejercer su derecho de vivir mejor.

Perfil de egreso
• El egresado de la UAD en arquitectura deberá cumplir con los conocimientos científicos, técnicos y teóricos –
humanísticos para poder entender y comprender el fenómeno arquitectónico de nuestro tiempo, así como de los
distintos grupos humanos en los que vivimos, así como su evolución a través del tiempo.
• El egresado debe interpretar las características de los agentes climáticos del sitio donde se llevará a cabo la obra
arquitectónica.
• Interpretar las características y condiciones del medio donde se ubicará la obra arquitectónica, como objeto de
educar esta obra al contexto y prevenir el impacto que pudiera ocasionar, o bien regenerar el medio existente.
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 • Manejar una tipología arquitectónica que le permite proponer al edificio adecuado al carácter y a las necesidades
especiales requeridas.
• Jerarquizar por orden de importancia los espacios que integran un programa arquitectónico definido también el
grado de interpelación de estos espacios.
• Interpretar el comportamiento de la sociedad de la cual forma parte, así como sus necesidades de espacios
arquitectónicos y con los cuales cuenta para satisfacerlos.
• Conocer y manejar la normatividad que indique el reglamento de construcción vigente. En donde se va a llevar
cabo la obra arquitectónica.
• Dominar una metodología que le permita estructurar y aplicar un proceso de producción arquitectónica completo
que incluye, investigación necesidades de habitabilidad, programa, proyecto inicial, proyecto ejecutivo
planeación, construcción, obra y operación de la obra.
• Manejar los sistemas de financiamiento que ofrecen las instituciones públicas o privadas con el objeto de
proponer proyectos completos incluyen su promoción y financiamiento.
• Dominar los conocimientos de computación necesaria que le permitan solucionar problemas concretos
relacionados con el proceso de creación de obras arquitectónicas.
• Manejar los diversos medios de expresión gráfica, oral y escrita que le permitan la cabal presentación de la obra
arquitectónica.
• Interpretar las características topográficas y geológicas del terreno donde se ubica la obra, así como proponer el
cimiento y a la cimentación adecuada.
• Manejar los conocimientos de matemáticas y física necesarios que le permitan entender y prever el
comportamiento mecánico de los materiales, así como tener la capacidad de analizar y diseñar estructuralmente
las obras arquitectónicas.
• Definir las características de los diversos sistemas de instalación tanto normales como especiales que requieren
una obra.
• Evaluar la capacidad de presupuesto de una obra arquitectónica una vez terminada esa y al paso del tiempo.

Criterios de evaluación y acreditación

La evaluación de los aprendizajes escolares será responsabilidad de los maestros titulares que coordinan e imparten cada uno
de los cursos.

La evaluación se concibe como una actividad permanente, que busca verificar el nivel de apropiación de los contenidos de
los programas de estudio de cada uno de los cursos o seminarios del plan de estudios; pretende estimular y desarrollar la
capacidad de los alumnos para analizar, interpretar y plantear problemáticas en este campo de conocimiento, y que
adquieran habilidad para formular por escrito sus reflexiones o tesis personales a partir de los elementos teóricos y los
problemas planteados y analizados durante el desarrollo de los cursos.

Los elementos a considerar en la evaluación de los aprendizajes son:

1. Videotutoriales
2. Los foros y los chats
3. Tareas y exámenes

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Modelo educativo
El modelo educativo del Campus Virtual se ofrece como una opción que busca satisfacer la demanda educativa de un
importante sector de la sociedad, integrado por personas a quienes se les dificulta llevar un plan escolarizado presencial,
mediante un plan de estudios abierto y flexible.

Nuestro modelo educativo se sustenta en principios vigentes y probados de educación a distancia que privilegian el auto
aprendizaje mediante el uso de la tecnología, con un enfoque formativo basado en competencias y ligado al desarrollo de
habilidades y capacidades en áreas específicas del conocimiento.

Modelo tecnológico
Se dispone de una base tecnológica sólida, confiable y escalable que permite brindar un servicio educativo de alta calidad
en el que los alumnos logren los objetivos propuestos y desarrollen su potencial mediante la tutoría especializada de
catedráticos facultados para el asesoramiento en línea.

Servicio social y prácticas profesionales

El servicio social y/o prácticas profesionales es una actividad que le permitirá consolidar su formación académica,
llevando a la práctica los conocimientos obtenidos con el fin de que adquiera experiencia y pueda incorporarse al
mercado laboral. Este proceso podrá iniciarlo a partir del quinto cuatrimestre

Requisitos para liberación de Servicio Social

Debe ser en una dependencia publica o de gobierno cumpliendo con un total de 480 hrs. en un periodo no menor de 6
meses y no mayor de 2 años
Requisitos para liberación de Prácticas Profesionales
Puede ser en una dependencia publica, de gobierno o particular enfocado a la carrera, cumpliendo con un total de 480 hrs.
en un periodo no menor de 6 meses y no mayor de 2 años

Nota: Las prácticas son después del servicio social y no se deben empalmar fechas.

Costos y estructura
• Inscripción única: $2,000 MXN
• Colegiatura Mensual: $2,200 MXN (Se cubren los primeros 10 días de cada mes)
• Duración: 3 años 4 meses (40 meses)
• Formato: 3 asignaturas bimestrales

Nota: Todos los costos son vigentes hasta el 31 de diciembre de 2018

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Documentación requerida para integración de expediente escolar
(Deberá enviarse en ambos formatos)

EXPEDIENTE EN FORMATO ELECTRÓNICO:

1. Enviar a expedientes@uadvirtual.com, los documentos en formato JPG (imagen).

2. Deberá enviar una imagen por documento. (5 imágenes)
3. En el asunto o nombre del correo a enviar, favor de integrar su nombre completo
4. Enviar la siguiente documentación:

o Acta de nacimiento nuevo formato

o Certificado de bachillerato original.
o Reverso del certificado de bachillerato
o CURP
o Fotografía tamaño credencial o tamaño diploma ovalada en blanco y negro con fondo blanco, (Mujeres:
Vestimenta formal, blusa blanca con cuello, frente descubierta, sin aretes, sin lentes. Hombres: Saco (color claro) y
corbata, camisa blanca, frente descubierta, barba y/o bigote recortados (deben verse los labios), sin aretes, sin
lentes, sin cabello largo).

EXPEDIENTE EN FORMATO FÍSICO:

1. Hacer llegar su papelería a la dirección Av. Universidad Autónoma de Durango #300 Fracc.
Jardines de Durango, Durango, Dgo., México. C.P. 34200 Con atención para el Ing. Julio César Macías
Roldán, director del Campus Virtual.

2. Enviar por paquetería (DHL, FedEx, Estafeta u otra de su elección) la siguiente documentación:

o Acta de nacimiento nuevo formato (original y tres copias).

o Certificado de bachillerato original y, si se requiere, legalizado y autenticado
o Tres copias de CURP.
o 6 Fotografías tamaño credencial ovaladas en blanco y negro papel mate con fondo blanco, pegamento
auto adherente (Mujeres: Vestimenta formal, blusa blanca con cuello, frente descubierta, sin aretes, sin
lentes. Hombres: Saco (color claro) y corbata, camisa blanca, frente descubierta, barba y/o bigote recortados
(deben verse los labios), sin aretes, sin lentes, sin cabello largo).
o 4 Fotografías tamaño diploma ovaladas en blanco y negro papel mate con fondo blanco, pegamento auto
adherente (Mujeres: Vestimenta formal, blusa blanca con cuello, frente descubierta, sin aretes, sin
lentes. Hombres: Saco (color claro) y corbata, camisa blanca, frente descubierta, barba y/o bigote recortados
(deben verse los labios), sin aretes, sin lentes, sin cabello largo).

Le solicitamos envíe en un lapso no mayor a 15 días la papelería indicada previamente para completar su inscripción al
Campus Virtual

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Plan de estudios