COLEGIO GRANEROS

DIRECCIÓN CURRICULAR

PRUEBA DE MATEMÁTICA
PRUEBA DE NÚMEROS ENTEROS
FORMATO A

NOMBRE ALUMNO (A): ________________________________________________

CURSO: 7º ____ FECHA: ____/03/2018

Tiempo de
Puntaje total: 45
duración:
Puntaje obtenido:
90 minutos

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN Puntaje

1. Representando los números enteros

OA 1 Mostrar que comprenden
la adición y la sustracción de
números enteros
11
en la recta numérica.
2. Representándolas de manera
10
concreta, pictórica y simbólica
3. Dándole significado a los símbolos +
y – según el contexto (por ejemplo:
un movimiento en una dirección
seguido de un movimiento 10
equivalente en la posición opuesta
no representa ningún cambio de
posición).
4. Resolviendo problemas en
14
contextos cotidianos.

TOTAL 45

Instrucciones:
- Solo debes tener sobre tu mesa un lápiz grafito y una goma
- Debes escribir con letra clara y legible, de lo contrario, restará puntos en algunos
ítems.
- La evaluación dura 1 hora y 30 minutos, no se reciben pruebas antes a menos que el
profesor diga lo contrario.
- Lee bien antes de contestar, si demoras mucho en una pregunta, pasa a la siguiente.

¡Éxito en la evaluación!

EDUCARSE ES UN DEBER, EDUCARSE BIEN ES SER EXITOSO.

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I. a- Ubica en la recta numérica los siguientes números enteros (5pts)

a) |–4| b) 7 c) +2 d) -1 e) –5

b.- ¿Cuál (es) de los siguientes conjuntos de números enteros está(n) ordenado(s) de mayor
a menor? (2pts)

I. -34, -67, 90, +123, +789

II. +456, +89, +78, -56, -123, -432
III. -1, -2, -3, -4, -5, -6, -7, -8, -9

a) solo I
b) solo II
c) solo III
d) solo II y III
e) Ninguna de las anteriores

C.- Interpreta las siguientes situaciones, escribiendo en cada caso, el número entero (4pts)

Situación Número entero

Avancé 12 metros.
El ascensor está en el 3° piso.
Debo $11.000
El submarino está a 24 metros de profundidad.
La temperatura en la Antártica es de 3 grados bajo cero.
El ascensor está en el primer subterráneo.
Ahorré $24.000
Retrocedí 2 pasos.

II.- a.- Completa según la imagen (5pts)

 La gaviota está volando a _________ m

_________ el nivel del mar.

 El niño está buceando a _________ m

_________ el nivel del mar.

 El pez está nadando a _________ m

 El cangrejo se encuentra a _________ m

 El pelícano vuela a _________ m.

EDUCARSE ES UN DEBER, EDUCARSE BIEN ES SER EXITOSO.

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b.- Dibuja en el gráfico (5ptos)

Un pulpo a tres metros de

profundidad.

Un barco en la superficie del mar.

El ancla del barco a cinco metros de

profundidad.

Un globo aerostático a 6 metros de

altura.

Una estrella de mar en una roca a

cuatro metros de profundidad.

III.- Marca la alternativa correcta según corresponda (2pts c/u)

a.- ¿Cuál de las siguientes frases no se relaciona con el número -32?

A) El termómetro marca 32º C.

B) La temperatura es 32º C. bajo cero.
C) Ese matemático nació el año 32 antes de Cristo.
D) Un submarino está 32 metros bajo el nivel del mar.

b.- La suma de dos enteros que tienen signos negativos es:

A) Siempre cero
B) No se puede determinar
C) Siempre un número positivo
D) Siempre un número negativo

c.- La suma de dos números enteros que tienen signos diferentes es:

A) Siempre cero.
B) Siempre un número entero positivo.
C) Siempre un número entero negativo.
D) Depende del valor absoluto de los números.

d.- El inverso aditivo de (-7) es:

A) 0
B) 7
C) -7
D) Es el mismo número.

e.- Del presente conjunto de números enteros, cuál no corresponde a los enteros negativos,

-6, (-8), -4, |-2|

A) -4
B) 8
C) -6
D) -2

EDUCARSE ES UN DEBER, EDUCARSE BIEN ES SER EXITOSO.

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IV.- Resuelve. Escribe tu operatoria en la prueba. (2pts c/u)

a.- Un submarino de la flota naval, desciende a 50 metros bajo el nivel del mar y luego
asciende a 20 metros. Entonces queda a una profundidad de:

A) 30 m sobre el nivel del mar

B) 30 m bajo el nivel del mar
C) 70 m bajo el nivel del mar
D) 70 m sobre el nivel del mar
b.- ¿Qué número corresponde a x? 40 + x = -5

A) 35
B) -35
C) 45
D) -45

c.- El resultado de 20 + (-60) – 40 – 20 es:

A) -140
B) 100
C) 140
D) -100

d.- Después de subir 6 pisos el ascensor de un edificio llega al piso 5 ¿De qué planta ha
salido?

A) -1
B) 1
C) 6
D) 5

e.- Encuentra el valor de la expresión 14 − ( 2 + 5 ) + ( - 2 ) =

A) -9
B) -5
C) 9
D) 5

f.- Completa según la imagen (4ptos)

Las dos regiones que se

muestran en las figuras adjuntas
alcanzan a lo largo del día
temperaturas extremas .Fíjate en
dichas temperaturas y luego
contesta las preguntas.

Máxima -2°C Mínima -60°C Máxima 50°C Mínima 5°C

a) La diferencia entre la temperatura máxima y mínima en el desierto es……………...grados

b) La diferencia entre la temperatura máxima y mínima en el Polo Norte es ………...grados

c) La diferencia entre la temperatura mínima del desierto y la mínima del polo norte es…………grados

d) La diferencia entre la temperatura máxima del desierto y la máxima del polo norte es……….grados

EDUCARSE ES UN DEBER, EDUCARSE BIEN ES SER EXITOSO.