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Escuela Andrés Alcázar D-1229

Lenguaje y Comunicación IDEAL REAL
Prof. Katherine Rodríguez H.
57
CONTROL DE LECTURA
“EL JARDÍN SECRETO”
(Frances Hodgson B.)

Nombre: Curso: 6to Fecha:

OBJETIVOS:
 Demostrar lectura de texto literario.
 Identificar información implícita y explícita a partir de un contexto.
 Reconocer elementos del género narrativo.
 Reflexionar acerca de temas controversiales acordes a la edad.

INSTRUCCIONES GENERALES:
 Responda en los espacios asignados, siguiendo las indicaciones de cada ítem.
 La prueba se responde con lápiz mina o lápiz pasta (si escoge este último no se
aceptan borrones con corrector).
 No mire para el lado buscando respuestas: sea honesto.
 Si tiene alguna duda, consulte solamente al profesor.

PORCENTAJE DE EXIGENCIA: 70%

ITEM 1: SELECCIÓN MÚLTIPLE (15 puntos)

Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. (1 punto cada respuesta
correcta).
1. El tipo de narrador presente en el libro “El jardín secreto es”:
a) Interno.
b) Externo.
c) No hay narrador.
2. Los padres de Mary murieron debido a una enfermedad llamada:
a) Cólera.
b) Sarampión.
c) Peste cristal.
3. Un páramo es:
a) Un campo.
b) Una montaña.
c) Un lugar donde sólo hay tierra.
4. Cuando Dickon conoció a Mary, iba tocando un(a):
a) Acordeón.
b) Flauta.
c) Guitarra.

5. El jardín llevaba cerrado:

a) Diez años.
b) Ocho años.
c) Seis años.

6. La primera amiga de Mary es:

a) La señora Medlock.
b) Su aya.
c) Martha.

7. El Señor Craven odiaba el jardín porque:

a) Era jorobado.
b) Su esposa había muerto ahí.
c) Era alérgico a las flores.
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8. Dickon cuidaría el jardín así como:
a) Un tordo a su nido.
b) Una zorra a sus crías.
c) Un padre a su hijo.

9. La Señora Susan Sowerby le regaló a Mary:

a) Una cuerda.
b) Un piano.
c) Una panty.

10. Colin y Mary eran:

a) Hermanos.
b) Novios.
c) Primos.

11. Lea el siguiente fragmento y luego indique qué oración es correcta:

“Para su sorpresa, la malhumorada fisonomía del viejo cambió de expresión. Una

sonrisa, que se expandió por su cara, la hizo darse cuenta de cuanto más agradables
eran las personas que sonreían.”

a) Dickon provocaba sonrisas en Mary.

b) Ver sonreír a Ben, hizo que Mary valorara la alegría.
c) El petirrojo hacía a Ben sonreír.

12. ¿Qué relación hay entre el petirrojo y Mary?

a) Ambos se sentían solos.
b) Ambos disfrutaban cantando.
c) Ambos sentían felicidad cuando amanecía.

13. El doctor Craven quería:

a) Que Colin sanara para dejar de trabajar con él.
b) Que Colin muriera para quedarse con la herencia.
c) Que Colin aprendiera a caminar.

14. Cuando Colin conoció a Mary, ambos tenían:

a) Ocho años.
b) Nueve años.
c) Diez años.

15. La llave del jardín la encontró Mary gracias a:

a) Martha.
b) Ben.
c) El petirrojo.

ITEM 2: DESARROLLO (42 puntos)

Responda en el espacio asignado las preguntas que aparecerán a continuación. Cuide
su ortografía y redacción, pues cada 5 errores se descontará una décima de la nota final, las
que se devolverán cuando presente la corrección en el cuadernillo.

1. Describa físicamente a Arcibald Craven. (4 puntos).

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2. ¿Cómo conoció Mary a Colin? (6 puntos).

3. ¿Qué características tenía en común Colin y Mary? Mencione al menos dos. (4 pts.).

4. Describa física y sicológicamente a Dickon justificando con, al menos, una situación

presente en el texto. (6 puntos).

5. ¿Cuál es la influencia de Martha en la vida de Mary? (4 puntos).

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6. Lea el siguiente fragmento y luego responda.
CONSTRUYENDO EL NIDO
(Fragmento)

-¿Tú crees que él desea morir? –Murmuró Mary.

-No lo creo, pero pienso que habría preferido no haber nacido. Mi mamá opina que lo peor que
le puede suceder a un niño es sentir que no lo quieren. Aunque el señor Craven le compra todo
lo que el dinero puede dar, pretende olvidar que su hijo existe. Tiene miedo de que algún día
sea jorobado como él.

- ¿Qué es más valioso en la vida? ¿Tener todo lo que el dinero puede comprar o el
cariño de la familia? Justifique su respuesta. (6 puntos).

- ¿Por qué crees que la mamá de Dickon opina que lo peor que le puede suceder a un
niño es sentir que no lo quieran? ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué? (6 pts.)

7. ¿Qué personaje, a su juicio, es el más importante en la vida del resto de los

personajes? Justifique con un ejemplo. (6 puntos).