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 TEST DE LA FIGURA HUMANA DE KAREN M MACHOVER 
(MANUAL PRACTIVO DE VALORACIÓN) 
JUAN MA. ESCRIBANO PSICÓLOGO CLINICO 
MADRID 1976 
 
  
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2.­ 
VALOR DEL ESQUEMA CORPORAL EN LA EVALUACIÓN DE LA 
PERSONALIDAD 
Hasta  hace  pocos  años  se  veía  el  cuerpo  como  lo  contrario  del  espíritu,  originándose  las 
aberraciones  neurotizantes  de  la  conducta.  Hoy,  toda  persona  sana  comprende  fácilmente  cómo 
el cuerpo es un signo del espíritu. 
El cuerpo es la persona misma, el hombre que es. Papel que debe desempeñar en el mundo. La 
actitud hacia uno es actitud hacia el otro. ¿Cómo capta el niño la realidad del mundo, si no es 
mediante su cuerpo: tocando, mordiendo,..? Mediante el cuerpo la persona da testimonio de su 
espíritu, al mismos tiempo que se ve mediatizado, al situarnos en el ahora y aquí de nuestra 
existencia. Es decir, mediante el cuerpo llegamos a la verdadera individualización. 
Más  aún:  el  cuerpo  es   símbolo  de  la  condición  humana.  El  cuerpo  nos  obliga  a  eliminar  para 
elegir.  Con  esto,  el  cuerpo  se  convierte  en  condición,  estructura  y  elección  de  la  persona.  Es  el 
motivo  por  el  cual  se  puede juzgar al hombre, por su cuerpo: por el significado que tiene  para el: 
por  su  actitud  ante  el  mismo.  Por  nuestro  cuerpo  manifestamos  lo  que somos y lo que queremos 
en lo más profundo de nuestro ser. El cuerpo nunca miente. 
Desde  el  punto  de  vista  psicológico,  nos  lleva  a  tener  bien  presente  una  condición   clara:  La 
persona  sana  es   la  que  se  encuentra  centrada  frente  a  la realidad,. eficaz  en su trabajo y amistad. 
y esto ¿cómo conseguirlo sin arrinconamos nuestro esquema corporal? 
Pero  esto  no  es  tan  fácil.  hay   muchas  personas  que  sienten  la  enfermedad  en  su  cuerpo,  a  pesar 
de  que,  desde  el  punto  de  vista  médico,  la  única  respuesta  que reciben es: “No tiene nada”. Y es 
que  la  íntima  convicción  del  hombre sano con su organismo se ha desbaratado, lo acepte  o  no.  Y 
en  ese  mismo  momento  la  persona  humana  ya  no  se  considera  su  mismo  cuerpo;  se  siente 
espectador  de   su  cuerpo.  El  cuerpo  se  ha  constituido  en  algo  aparte.  La  persona  está  enferme  y 
este accidente de la enfermedad la separa de su cuerpo. 
El  enfermo es una víctima, pero una víctima de su pasado, de sus autismos, de su ambiente, de su 
aprendizaje.  El  cuerpo  enfermo  responde  a  un  conflicto   total  y  es  una  actitud  de  defensa, 
haciendo  surgir  el  dualismo.  Toda  ansiedad,  según  Shilder,  menoscaba la experiencia de nuestra 
imagen corporal. 
Así el cuerpo se convierte en un signo, mal formulado, de un problema invisible, en el que 
encuentra razón de su vivir. El cuerpo en esta ocasión es la oportunidad y la posibilidad de 
descentrar al ser humano. El cuerpo ciertamente, es la esfera de la humanidad. Pero el hombre no 
tiene cuerpo, sino que es esquema corporal, y lo que acontece a su cuerpo alcanza también a su 
alma. Es la persona humana en su totalidad, la que participa, con su cuerpo y con su alma, en la 
salud y en la enfermedad, disfrutando de la una o padeciendo la otra. 
 
  
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3.­ 
Es claro que la persona se ha de enfrentar en el dibujo a la vivencia que tiene de su esquema 
corporal. En el análisis profundo de esta vivencia proyectada, con las implicaciones psicológicas 
que arrastra, podremos con toda seriedad deducir su personalidad sin temor a equivocarnos. 
Schilder consideró la imagen del cuerpo humano como una estructura antropológica, es decir, 
psicológica total. De ahí que la conciencia que una persona tiene de su personalidad no será más 
que la conciencia que tiene de su esquema corporal, proyectado en definitiva en el dibujo. La 
persona que llevamos dentro, que somos, lanza sus vivencias al exterior, a pesar del control 
consciente. 
El dibujo de la figura humana no sólo expresará ciertos pensamientos, ciertos sentimientos, 
ciertas aptitudes prácticas, sino que proyectará una imagen total de sí mismo, sus reacciones 
emocionales, sus actitudes afectivas. No se trata de tener en consideración tal o cual nota de la 
vida afectiva, sino de considerar la personalidad como una totalidad de ver cómo se revela más 
de lo que pensamos, rasgos permanentes de la personalidad, dimensiones de la personalidad 
ignoradas, como se ignoran los mecanismos que ponen en movimiento la mano con la cual se 
realiza el dibujo de la figura humana. 
Si  en  su  conjunto  refleja   una  vista  de  conjunto  de  la  personalidad,  todo  análisis  de  la  imagen  
corporal  proyectada  en  el  dibujo  que  la  considera  aisladamente  necesariamente será incompleto. 
Un  esquema  corporal  es  siempre  la  expresión  de  un  yo  y  de  una  personalidad  rodeada  de  un 
medio  ambiente  e  inmersa  y  afectada  por  el  mundo.  Una  expresión  no  puede  divorciarse  de  lo 
que  expresa.  La  imagen  del  cuerpo  es  el  reflejo  de  todo  lo  que  el  sujeto  ha  vivido  en  sus 
relaciones con lo que le rodea. 
Cuando  proyectamos  en  el  dibujo  la  imagen  corporal  reflejamos  la  tendencia  vital  total, 
determinada  por  una   combinación  de  factores  culturales,  de  entrenamiento  personal  y 
psicodinámicos. 
Todo  dibujo  tiene  una  historia  organizada  y  dinámica  de  la  que  surgió,  y  los  pensamientos  y 
sentimientos  inconscientes,  en  el  sentido  psicoanalítico  de  la  palabra  no  estarán  ausentes  en  la 
construcción de esa historia. 
Es,  por  tanto,  la  imagen  corporal  una  síntesis  viviente,  en  cualquier  momento,  de  nuestras 
experiencias  emocionales,  vividas  a  través  de  nuestro  cuerpo.  De  ahí  que  el  dibujo  llevará  la 
marca  de  la  vida  emocional.  Y  aunque  el  esquema  corporal   es  algo  variable,  dinámico  y  en 
continuo  desarrollo,  siempre  la  persona  humana  se  encuentra  atada  y  ligada  por  su  imagen 
corporal, y, en consecuencia, su evidente tendencia a una estabilidad relativa de la misma. 
No  conviene  olvidar  que  la  construcción  de  la  imagen  corporal  se  basa  no  sólo   en  la  historia 
individual  de  un  sujeto,  sino  también  en   sus  relaciones  con  los  demás.  No  es  posible  para  una 
persona formarse su imagen personal sin la imagen corporal de los demás. Vinculación 
 
  
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4.­ 
tan estrecha entre nuestra imagen y los otros que origina un constante intercambio, causa de un 
mayor acercamiento interpersonal. 
Por tanto, la imagen corporal no es un fenómeno estático; la imagen corporal se adquiere, se 
construye y se ve afectada no sólo en el contacto con los demás seres vivientes, sino merced a un 
continuo contacto también con el mundo. Se puede afirmar que es parte del mundo. Otro factor 
importante en la vivencia del esquema corporal es la vida social. Es el resultado de la vida social. 
La propia imagen corporal se ve influenciada por imágenes corporales de otras personas. La 
proyección del esquema corporal en el dibujo es un símbolo. Hay que conocer la clave para 
interpretar su mensaje. 
El  sujeto,  en  la  prueba  de  la  Figura  Humana,  se  comporta ante un estímulo: la página en  blanco. 
El  examinado  se  ha  de  enfrentar  a  la  realidad.  Ha   de  dar  una  solución  y  observa  una  conducta 
moral,  verbal  y  expresiva.  Tan  importante,  en  el  test,  como  el  dibujo  es  el   comportamiento  y  el 
significado  que  pueda  tener  éste.  Todos  estos  datos  le  llevarán al psicólogo clínico a  examinar y 
detectar la personalidad del sujeto examinado. 
Según  la  afirmación  de  Levy,  hemos  de estar atentos a los datos clínicos que puedan aparecer en 
la  investigación  de  la   personalidad,  fruto  de  la  noción  corporal  y  distorsiones  frente  a  ella.  El 
cuerpo  es  la  concretización  diferencial  del  yo  y  será,  por  lo  mismo  el  camino  adecuado  para 
proyectar  la  personalidad.  De  ahí  que  mirando  el  dibujo  de  la  figura  humana  podamos  dar  un 
adecuado retrato psicológico. 
A las preguntas ¿qué aspectos abarca? ¿es más amplio en el estudio de la personalidad que otros? 
¿mide el rendimiento escolar y los intereses profesionales? ¿puede ser indicativo de dimensiones 
fundamentales de la conducta?, etc. Responderemos con la afirmación de Alvarez Villar: “Se 
pone en relieve el cómo a costa de qué” Karen Machover llega en 1949, con esta técnica a 
investigar la personalidad sin distinción de edad, educación, estado mental o medio cultural. 
Machover consigue explorar la influencia de la cultura en el desarrollo de la imagen corporal 
normal y patológica, juntamente con los rasgos, actitudes y conflictos. Baste citar las palabras de 
su autora para captar la importancia y condicionamientos del test: 
“El  análisis  de  los  dibujos,  al  igual  que  otras  técnicas  proyectivas,  requiere  que  el  psicólogo 
clínico  posea  conocimientos  acerca  de  los  dinamismos  de  la  personalidad.  Es  una  técnica,  un 
instrumento  que  requiere  un  artesano  que  lo  maneje;  no  es  la  puerta  secreta  de  la  personalidad. 
Requiere  el  talento  suficiente  para  calar  en  lo  esencial  y  dirigir  la  atención  al  meollo  y 
motivaciones  de  la  personalidad.  La  experiencia  y  la  práctica  clínicas  contribuyen  a  afirmar,  y 
aquilatar su administración”. 
 
  
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5.­ 
Se  afirma,  a  veces  que  muchos  de  los  signos detectados en este test solo sirven como sugerencia 
y  pocas  veces  como   hallazgo  definitivo.  Sin  embargo,  puede  verse lo contrario. ¿No será que no 
se  ha  tomado  demasiado  en  serio?.  Es  verdad  que  hay  datos  ambiguos  como  en  otras  técnicas 
proyectivas. Y, al igual que en las mismas, el método de interpretación ha de ser a posteriori. 
Concluyendo, podemos afirmar que el dibujo de la figura humana puede ser una proyección de: 
La imagen corporal, o del concepto de sí mismo. Las cualidades que pertenecen al propio sujeto, 
proyectadas con frecuencia simbólicamente. Las actitudes hacia otra persona en el medio 
ambiente La imagen del yo ideal. Los patrones de hábitos Efectos de circunstancias exteriores. 
Tono emocional­ expresión del estado de ánimo. Las actitudes hacia la vida y la sociedad en 
general. Tensiones emocionales –conflictos. Experiencia o modo organizativo. Los impulsos 
Ansiedades Compensaciones. 
Lo que evitar es todo enfoque arbitrario, ingenuo o dogmático, con respecto al dibujo de una 
persona si no queremos caer en la arbitrariedad del diagnóstico. 
EL DIBUJO PERSONAL. 
Es claro que la persona se ha de enfrentar en el dibujo a la vivencia que tiene de su esquema 
corporal. Por tanto, en el análisis profundo de esta vivencia proyectada, con las implicaciones 
psicológicas que arrastra podremos con toda seriedad deducir su personalidad sin temor a 
equivocarnos suele afirmarse. Sin embargo, nos encontramos con un grave problema, 
generalmente la persona proyecta la vivencia que posee de los demás, fundamentalmente en sus 
aspectos negativos. Alguno podrá decir que, partiendo de ahí, es fácil llegar con suficiente 
precisión a determinar la personalidad del examinado. No es posible olvidar la afirmación de 
Zazzo: “La imagen del otro es percibida en relación a uno mismo pero no es aceptada, sino 
evitada”. 
 
  
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6.­ 
Pero ¿por qué se lanza la persona a hacer un modelo corporal de si mismo y se siente espectador 
ante los demás.? 
Realmente  el  test,  tal  como  lo  planteó  Karen  Mmachover,  ¿es  acertado?.  ¿O  mas  bien  nos  da el 
medio  que  rodea  a  la  persona  y  en  el  que  se  ve  inmersa  y  afectada? ¿O a causa de esta  sociedad 
incomunicada,  sobre  todo,  podemos  deducir  los  mecanismos  que  movilizan  el  ser  aquí  y  ahora 
del sujeto, viéndose en los otros como en un espejo? ¿Qué proyección nos está dando realmente? 
Para superar este inconveniente hemos introducido la tercera figura, o dibujo de la propia 
persona, con lo que, opinamos queda paliado el análisis parcial e incompleto de la imagen 
corporal proyectada en el dibujo al enfrentarle con su propia vivencia de un modo real y 
exhaustivo. No se trata de “enriquecimiento”como de compromiso, impresión que da Portuondo 
en su libro, llevándonos a pensar que no captó bien el sentido de la técnica cuando en 1970 la 
expusimos por vez primera, y que aparece ligera e indecisamente recogida en su segundo tomo, 
publicado en Biblioteca Nueva, junto con otras técnicas de relleno y bastante superficiales. El 
dibujo de la figura humana, si tenemos en cuenta el “dibujo personal”, expresará una dimensión 
fundamental del ser. No solo expresará ciertos pensamientos, ciertos sentimientos, ciertas 
aptitudes prácticas, sino que proyectará una imagen total de sí mismo. No se trata de tener en 
consideración tal o cual nota de la vida afectiva, sino de considerar la personalidad como una 
totalidad en sí y en su interrelación. Cuando proyectamos la imagen corporal, es siempre la 
expresión de un yo junto con una personalidad rodeada de un medio ambientes y afectada por el 
mundo. Reflejará todo lo que el sujeto ha vivido en sus relaciones con lo que le rodea, la 
tendencia vital total determinada por una combinación de factores culturales, de entrenamiento 
personal y psicodinámicos, y fundamentada en intenciones, propósitos y tendencias. 
Recordemos la afirmación de Laing al hablar de la relación interpersonal y que olvidamos con 
frecuencia al interpretar las técnicas proyectivas: “La vida social no está constituida sólo por una 
mirada de yoes y míes, sino también de túes, de nosotros, de ellos y de ellas, y de que la 
experiencia de tú o él o ella o ellos o nosotros puede ser por cierto tan primordial y decisiva 
como la experiencia de mí o más aún. 
Y  en  el  tema  que  nos  ocupa  tiene  pleno sentido su conclusión. “La presencia de estos otros tiene 
un  profundo  efecto  reactivo  sobre  mí”.  En  consecuencia,  la   tendrá  también  sobre  mi  esquema 
corporal.  Si  yo  supongo  “mi  visión  de  la  visión que tiene el  otro” en consecuencia seré  “ a la luz 
de  las  actitudes,  opiniones,  necesidades,  etc.,  reales  o  supuestas  que  el  otro  tiene  con  respecto  a 
mí.  El  yo,  pues,  será  por  la  observación  de  los  otros  observación  que  es  imposible  ignorar  a  la 
hora de nuestra “autoidentidad” y por lo mismo proyectada. 
 
  
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7.­ 
Será una síntesis viviente de nuestras experiencias emocionales, vividas a través de nuestro 
esquema, al que, aunque dinámico y en continuo desarrollo, se siente ligada la persona. 
Así aclararemos otra faceta con la introducción del “dibujo personal”: las relaciones con los 
demás y el modo cómo han intervenido en esa construcción su influencia en la propia dinámica. 
No es posible para una persona formarse su imagen corporal sin la imagen corporal de los 
demás. Vinculación que da lugar a un intercambio, causa de un mayor acercamiento o de un 
fenazo interrelacional; influencia y proyección como consecuencia de una realidad erótica. 
No tratamos de dar un fundamento exhaustivo de las exigencias de la interrelación en la vivencia 
del esquema corporal. Lo damos por supuesto. Simplemente le insinuamos. No sólo servirá esta 
técnica, que hemos añadido como complemento del test formulado por Karen Mmachover, para 
evitar la ambigüedad en la interpretación, como hemos podido comprobar. Y la utilidad no queda 
solamente en el terreno de la normalidad, que la justificaría con creces. Importante resulta en el 
terreno nosológico para una evaluación cualitativa del desarrollo patológico y su predicción 
futura, al indicarnos en qué situación personal se encuentra el examinado. Sobre todo, útil resulta 
en la organicidad, difícil de precisar en algunas ocasiones si prescindimos de la evaluación 
personal mediante su propio dibujo. Como complemento para la interpretación dinámica, 
después de haberle pedido al sujeto “ que se dibuje a sí mismo lo más completo posible”, 
pedimos que el examinado defina con ocho frases a esa persona (dibujo personal). A 
continuación, se le manda numerar las frases del 1 al 8, teniendo en cuenta la calidad de las 
respuestas. A la frase que defina mejor al dibujo personal ( que es su propia personal) debe 
corresponder el número 1, y así sucesivamente. Finalmente, se le pide que se fije en la octava 
respuesta y que indique qué sería esa persona, prescindiendo de lo que allí se indica. Y así hasta 
finalizar con la número 1. Se trata de un complemente útil en la interpretación. Quien tome en 
serio esta prueba se convencerá de la imposibilidad de prescindir del “dibujo personal” por 
ningún motivo para llegar a hallazgos definitivos en el test. Se trata de una aportación y, como 
tal, creemos que cumple su cometido en la interpretación del mensaje del esquema corporal. 
RASGOS DEL TEST SIGNIFICADO PSICOLÓGICO. 
Cabeza 
1. Dibujada en primer lugar y adecuada Normalidad psicológica. al dibujo normal. 
2. Énfasis Depresión 
 
  
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8.­ 
3 Notablemente agrandada Agresividad 
Narcisismo Vanidad Pedantería Aspiraciones intelectuales Introversión Fantasía como 
mecanismo Frustración intelectual. 
4. Grande Frustración intelectual 
Deficiencia mental Narcisismo­Vanidad (ego hinchado) Sexo investido de mayor autoridad 
Social o intelectual Dependencia masculina materna. 
5 Grande y redonda Falta de adaptación social 
6. Grande y excesivamente vertical Desarmonía social 
Amenaza. 
7. Excesivamente grande Enfermedad orgánica cerebral 
Dolores de cabeza. 
8 Pequeña Represión 
9 Erguida Yo fuerte 
Agresividad Madurez. 
10. Hacia delante Agresividad 
11 Inclinada hacia abajo Sumisión. 
12 Inclinada hacia la derecha Comportamiento infantil 
13 Alargada hacia arriba Drogadictos 
14 Baja y brazo caído Impotencia 
15 Trazo tenue Timidez 
16 Trazo intenso en contraste al trazo débil del Fantasía como compensación cuerpo 
Sentimientos de inferioridad 
 
  
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9.­ 
Sentimientos de vergüenza con respecto a su esquema corporal. 
17 Vistas frontal y lateral simultáneas Disgregación 
18 Geométrica Disgregación 
19. Mejor parte del dibujo Pronóstico favorable 
20 último rasgo del dibujo Desajuste social grave. 
Parte de la cara. 
21 Expresiva Comunicación 
22 Mirada firme y dura Crueldad 
23 Enfasis Compensación por deficiente imagen 
personal 
24 Rasgos faciales exagerados y cicatrices Conflicto interior grave en el rostro. 
25 Con arrugas Intento de madurez 
26 Rasgos faciales sombreados y contorno Tendencia a la participación social, agresivo pero 
reprimida 
27 Rasgos faciales omitidos y contorno Interrelación evasiva agresivo Interrelación superficial 
Cautela Hostilidad 
28 Duplicidad facial (doble cara: Disgregación una de frente y otra de perfil, formando un todo) 
29 Mejor parte del dibujo Intento de comunicación social 
30 Peor parte del dibujo Rechazo de comunicación social 
31 Ultimo rasgo dibujado Desajuste social 
 
  
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10 
Expresión facial 
32 “Pandeada” Capacidad intelectual 
33 Inexpresiva Contacto social defensivo 
34 Inexpresividad total Debilidad mental 
35 Autista y narcisista Tendencia a la fantasía 
36 Mirada fija Dominio 
Ataque 
37 Mirada firme y sostenida Personalidad segura de sí misma 
Personalidad enérgica Personalidad digna de confianza 
38 Sonriente Humor 
Placer Justificación Defensa 
39 Mirada baja Sumisión 
40 Caída Sentimiento de culpa 
41 Con rubor Excitación sexual (psicoanáliticamente 
sustituto de la erección) Temor social Dificultad en el contacto social 
42 Perfil mixto (vista de frente y de perfil simultánea) Disgregación 
Desintegración intelectual condicionada Orgánicamente Debilidad mental 
43 Con máscara Inhibición de los sentimientos 
Inhibición de la acción 
Boca