Cuestionario y Problemas 2

1. Defina valor; utilidad

Valor: valor que una persona le da a un objeto o a un servicio.
Utilidad: poder para satisfacer deseos humanos.
La utilidad que tiene un objeto para una persona es la satisfacción que
deriva de él. Valor es una apreciación de la utilidad en términos de un medio
de intercambio.

2. Explique cómo se crean utilidades

Las utilidades deben ser creadas por medio de cambios introducidos en
medio físico.

3. Escriba las dos clases de vienes aceptados por los economistas

Los economistas reconocen dos clases de bienes: bienes de consumo y
bienes de producción. Los bienes de consumo son productos y servicios que
satisfacen directamente necesidades y deseos humanos. Ejemplo:
televisores, casas, zapatos, libros.
Los bienes de producción también satisfacen deseos humanos, pero lo hacen
de manera indirecta como parte de un proceso de producción o de
construcción. Ejemplo: tornos, bulldozers, trasatlánticos, carros del
ferrocarril.

4. Confronte la utilidad de los bienes de consumo con la utilidad de los bienes

de producción
Una clase de incluye la utilidad de los bienes y servicios que intenta
consumir personalmente por satisfacción que la deparan. Parece razonable,
en consecuencia, creer que la utilidad que una persona le asigna a los bienes
y servicios que consume directamente es, en buena parte, el resultado de
medidas subjetivas de procesos mentales sin lógica ninguna. En la época de
la producción masiva de automóviles, la publicidad adoptó la forma de
información objetiva relacionando el diseño con el desempeño.

5. ¿Porque la utilidad de los bienes de consumo se determina de manera

subjetiva mientras que la utilidad de los bienes de producción se determina
generalmente de manera objetiva?
 Los bienes de producción no se consumen por la satisfacción que puede
derivarse directamente de ellos, sino que se utilizan como un medio para
producir bienes de consumo facilitando así, generalmente, la alteración del
medio físico. Mientras que la utilidad de bienes de consumo se determina
principalmente de manera subjetiva, la utilidad de bienes de producción,
como un medio para alcanzar un fin, puede ser considerada en gran medida y
generalmente lo es, de manera.

6. Explique la economía de intercambio

Se presenta cuando dos o más personas intercambian utilidades.

7. ¿Porque es posible que las dos partes se beneficien de un intercambio?

La economía de intercambio se hace posible porque el consumidor evalúa las
utilidades de consumo casi totalmente, sino en su totalidad
8. Un productor de partes para automóvil que está localizado en la ciudad A,
hace un despacho diario de partes terminadas a su bodega en la ciudad B. La
distancia es de 200 millas y se estima que el costo por milla es de $0,18
más $6,20 por hora como salario del conductor. El vehículo hace el viaje de
regreso desocupado. Una empresa de transporte localizada en la ciudad B
tiene un contrato para llevar piezas fundidas a la ciudad A y ha establecido
que su costo por milla es de $0,20 más $5.80 por hora para el conductor. El
viaje de regreso se hace sin ninguna carga. El tiempo requerido para el viaje
de ida y regreso, tanto para la compañía de transporte como para el
productor, es igual a 9 horas.
El productor de partes ofrece subcontratar el transporte de las piezas
fundidas. Se estima que el trabajo ocasionará un aumento en costo
equivalente a un recorrido adicional de 20 millas u un aumento en el viaje de
ida y regreso de 1 hora y 45 minutos.
a) ¿Cuál es el valor mínimo que puede cargar la empresa productora por
el transporte de piezas de fundición?
b) ¿Cuál es el valor máximo que la empresa de transporte puede cobrar
por subcontratar el transporte?

Ciudad A |-----------200millas--------------|ciudad B

Hora
 Productor 6.20 0.36 0.36x200=72
Partes perdidas 5.80 0.20 6.20x9=55.8
Costo Total: 127.8

Tiempo 6.20 x hora

45hora x 6.20=21.90
Costo total=63.90
0.18 x 200=3600 (mínimo)

0.20 x420=84

5.80x10.75=62.35

Total= 146.35

220x0.20=44

6.25h x 5.8=36.25

Total= 80.25

9. Describa el papel de la acción humana en la trasformación de recursos

físicos en bienes y servicios.
El hombre ha acumulado un extensísimo cuerpo de leyes físicas que le
ayudan a manejar los aspectos físicos de su medio ambiente. Se descubren
con cada avance en las ciencias físicas nuevas relaciones que proporcionan
un mayor conocimiento sobre los fenómenos físicos. Aunque es mucho menos
lo que se conoce acerca de la actividad organizada y de los factores
humanos.

10. Explique por qué es generalmente rentable invertir recursos para obtener
una coordinación del esfuerzo humano en una organización

El hombre puede a través de las organizaciones, alcanzar fines que no hubiera

logrado con el esfuerzo individual o puede lograr otros de manera más
económica. El esfuerzo humano actuando a través de la organización es, en
consecuencia, un elemento crítico para el desarrollo de las fuerzas y los
materiales de la naturaleza. La organización, de hecho, es considerada por
muchos como la innovación más importante de la humanidad.
11. Relacione la eficiencia organizacional con el concepto de eficiencia
económica y confronta los dos con el de eficiencia física.
Las organizaciones son medio para crear e intercambiar utilidades. Las
organizaciones son, esencialmente, mecanismos a los cuales la gente
contribuye con lo con lo que menos desea para obtener lo que más desea.
Para que una organización sobreviva, su eficiencia debe ser mayor que la
unidad.

12. ¿Cuál es la función de un administrador?

La función de todo administrador es mantener un sistema que permita

reunir las actividades de un grupo de hombres, de manera que cada uno,
incluyendo al propio administrado, obtenga más de aquello con el cual
contribuye de manera que cada contribuyente no crea que tiene, en otras
partes mejores alternativas.
13. Un grupo de 60 empleados, con un salario promedio de $9.900 anuales está
dirigido por 5 capataces cuyo salario es de $14.000 también por año. Se
sugiere aumentar el número de capataces a 6
a) ¿Qué porcentaje de aumento de producción promedio por hombre
debe lograrse para que los dos planes incurran en un caso igual?
b) Si se adopta el plan sugerido, ¿Cuál será el porcentaje de aumento en
tiempo promedio que puede gastarse en supervisión por trabajador?

14. Un capataz recibe un salario de $15.600 por año y supervisa el trabajo de

18 hombres cuyo salario promedio anual es de $11.200. Se supone que el
empleo de un segundo capataz mejorará la situación actual
a) Suponiendo que dos capataces tuvieran que gastar dos horas diarias
coordinando su trabajo, ¿Cuál sería el aumento promedio en el
tiempo gastado en supervisión por día y por hombre?
b) ¿Qué porcentaje promedio de aumento en producción es necesario
para justificar el empleo del segundo capataz?
15. Defina costo inicial y explique cómo puede ser un factor: limitante en el
éxito de las actividades de ingeniería

Por definición, el costo inicial se considera como aquel que es necesario para
iniciar una actividad. La principal ventaja de reconocer esta clase es que llama
la atención sobre un conjunto de costos que están asociados con la iniciación de
una nueva actividad y a los cuales podría no haberse dado una consideración
apropiada de manera diferente. Esta clasificación es limitada generalmente, a
aquellos costos que se presentan únicamente una vez en una actividad.

16. Discuta la diferencia entre costos fijos y costos variables

Los costos fijos se define, como aquel conjunto de costos asociados con una
actividad de marcha pero cuyo total permanecerá relativamente constante
durante toda la actividad de la operación.
Los costos variables se definen como el conjunto de costos que varían en
alguna relación con el nivel de las operaciones.
17. Enumere algunas de las dificultades para clasificar los costos como fijos o
variables

Las prácticas que siguen los costos fijos o variables varían, de la interpretación
estricta de los términos. En aquellos análisis en los cuales ellos sean un factor
importante, debe reconocerse este hecho o de lo contario los resultados serán
desorientados.

18. El costo total para manufacturar 260 unidades de un producto es $3.200.

Si se producen 340 unidades el costo total será de $3.800.
a) ¿Cuál es el costo promedio de producción para las primeras 260
unidades?
b) ¿Cuál es el costo variable por unidad?
c) ¿Cuál es el costo fijo total?
d) ¿Cuál es el costo fijo promedio por unidad para las primeras 260
unidades?

Costo total del promedio

3200/260 =12.31

CT=Cf + CVt
 CT1=3200 x=200

CT2=3000 x=340

b) 7.50

c) 1250

d) 4.89

19. Defina costos incurridos (amortizados) y explique por qué no deben

considerarse en los análisis de ingeniería económica.

Es uno que no puede modificarse por acciones futuras y es, en consecuencia,

irrelevante en estudios de ingeniería económica.

20. Explique las relaciones entre precio y oferta; entre precio y demanda.
La curva de la oferta muestra relación entre la cantidad que los
vendedores ofrecerán en venta de un producto y el precio del mismo
La cuerva de la demanda muestra la relación entre la cantidad que le
público está dispuesto a comprar de un producto y el precio mismo.

21. ¿Porque la ley de los retornos decrecientes es un concepto útil en estudios

económicos?
La ley de los retornos decrecientes tiene aplicación directa en un gran
número de situaciones de ingeniería en las cuales se manifiestan en
términos de prestar un servicio al menor costo.

22. Un productor adquiere balineras en cajas que contienen 1.000 unidades

cada una. Se inspeccionan algunas de las balineras de caja como parte del
procedimiento de aceptación. El costo ocasionado por la inspección de una
balineras es de $0,20 y la perdida que resulta por la aceptación de una
unidad defectuosa es de $2. Se sabe por experiencia pasadas, que el
número de balineras defectuosas que se aceptaran si se inspeccionan 100,
200, 300 y 400 es, respectivamente igual a 45, 30, 25 y 20. Determine el
número más económico de balineras a inspeccionar n cada caja.