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Instrucciones y preguntas
Prueba final
Primero: a estudiar
Su tutor presentará una agenda con la fecha y hora de la prueba para su grupo
colaborativo, si se presentará una situación de fuerza mayor (con evidencia)
para la no presentación de su prueba en los tiempos indicados, debe anunciarlo
a su tutor, para concertar una nueva fecha.
1.
La comprensión
La naturalidad
2.
Tomar como una responsabilidad personal el
aprendizaje de sus alumnos
Factores directos:
Clima grupal
Desarrollo académico
4.
La orientación es una dimensión fundamental
del proceso educativo. ¿En qué sentido orientar
es educar y educar es orientar?
5.
Caso
.4.Intervención en el mejoramiento
educativo.
7. Aplicación e interpretación de
instrumentos estandarizados.
14.
18.
Brindando atención individualizada en el caso de
notar cualquier dificulta respecto de su
desenvolvimiento o en su defecto cualquier inquietud
o afición o talento especial, con el propósito que los
educandos se conozcan así mismos y con eso
desarrollen mejor sus actitudes y habilidades
22.
Considero que el sistema educativo daría un gran
avance a ser una educación de inclusión ya que
reconocería desde el inicio de la enseñanza-
aprendizaje que cada alumno no es diferente si no
diverso y que tiene su forma de aprender la cual se
denomina estilos de aprendizaje, con estos ayudara a
aceptar las competencias, capacidades, habilidades y
dificultades de cada alumno permitiendo que por
medio de estrategias flexibles y adaptativas a las
metas cognitivas y a las del alumno se alcanzaran
objetivos
25.
Inducción de expectativas
•Técnica de modelado
•Dialogo
34.
Caso
35.
Bárbara Fuller maestra de ciencia General, enseña
a sus estudiantes de primaria mediante tareas
sencillas. Ella observó, que los estudiantes
respondieron de forma diferente, cuando presentaron
el resultado de la tarea. La maestra identifica que es
importante conocer qué factores condicionan la
motivación para el aprendizaje.
Tercero: Intervencióna.
36.
Cambios metodológicos:
Componente de expectativa:
Pigmalión)”
55.
Charla a solas
Conteo
68.
Contar números u objetos a la vista le permite
alejarse del sentimiento del enojo y relajarse en un
patrón fijo y monótono. Ésta es una de las técnicas
más populares y más efectivas a corto plazo
Tiempo Fuera
Caso
Faltas tipo 2
79.
83.