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Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

ASIGNATURA
Recursos Didácticos y Tecnológicos en
el Nivel Básico
TEMA
Tarea 1

PARTICIPANTE
Nicole Cruz Gómez
MATRÍCULA
10-2944

FACILITADOR
Manuel Jiménez

Santo Domingo Este, R.D 06 de Mayo 2018


Investiga en diferentes fuentes el concepto de medios audiovisuales y
recursos didácticos.

Medios audiovisuales: Son aquellos medios de comunicación masiva que


emplea la utilización de los sentidos de la vista y del oído para trasmitir un
mensaje, es decir combinan las imágenes y el sonido por lo tanto el receptor
puede ver y escuchar el mensaje en cuestión.

Entre los medios audiovisuales más populares se encuentra la diapositiva, la


transparencia, la proyección de opacos, los diaporamas, el video y los
nuevos sistemas multimodales de la informática.
Recursos Didácticos: Los recursos didácticos son los medios que se utilizan
para comunicar mensajes con una intención de facilitar al docente su función y
a la vez al del alumno en el contexto educativo.

Establezca la diferencia entre recursos didácticos y medios audio


visuales.

Recursos Didácticos.

Son aquellos recursos, que el docente usa como herramienta para el


aprendizaje de los alumnos esos recursos pueden ser visuales o audibles.

Medios audios visuales.

Los medios audiovisuales solo se limitan las imágenes mediante la


representación de mensajes visuales o sonoros.

Elabora un cuadro escribiendo tres características de y medios audios


visuales.

 Orientación sistemática.
 Impacto en la unidad afectivo
Recursos Didácticos cognitiva.
 Esencialidad comunicativa
 Son capaces de mostrar
realidades lejanas en el tiempo y
en el espacio.
 Permiten aumentar o disminuir el
Medios audios visuales tamaño de los objetos.
 Están integrados por imágenes,
movimiento, colores y sonidos.
Sintetiza la importancia de los medios audiovisuales y como apoyo a la
docencia.

La importancia radica principalmente en que vinculan e integran al alumno en


una realidad concreta, donde participa también el docente como orientador de
los contextos que reflejan.

El uso de los medios en el aula es una estrategia exigente, rigurosa y


sistemática; los maestros son los actores principales en este proceso. Cada
ejercicio que se haga debe tener un propósito pedagógico claro, estar
articulado con lo que pasa en el aula y tener unos efectos en los aprendizajes
de los muchachos, para lo cual el maestro hace un seguimiento constante de
sus efectos. Permiten desarrollar el sentido crítico y la lectura activa de estos
medios como representación de la realidad, fomentando y estimulando la
imaginación. Otro beneficio es que se logra mantener la atención de los
estudiantes por un período de tiempo mayor, mejorando la interactividad del
alumnado durante las prácticas de aula.

Emite juicio crítico sobre la importancia del buen uso de la voz en la


labor docente.

Es de suma importancia que el docente tenga un buen manejo de la voz, ya


que esta es la principal herramienta que tiene el docente para poder enseñar,
es de suma importancia que cuidemos nuestra voz, ya que si no hay una
moderación en hablar con los alumno fácilmente el docente puede perder la
voz, y sí perdemos la voz no podemos interactuar con los alumno.

La docencia es una de las profesiones donde se recurre más a la voz, se utiliza


en diversas circunstancias para la comunicación: explicar, preguntar, dar
instrucciones, entre otras cosas, sin que se tome en cuenta factores
ambientales, que pueden influenciar la salud de la misma.

La escuela es el principal entorno en el que los estudiantes adquieren el


vocabulario. La materia de Lengua forma parte de todas las etapas educativas
y la variedad léxica es una de las competencias que deben adquirir los alumnos
con esta asignatura. Sin embargo, el vocabulario no debe trabajarse sólo desde
el área del lenguaje. Los docentes del resto de materias curriculares pueden
incidir en la adquisición de nuevos términos con sencillas actividades que se
enmarquen en sus determinadas áreas de conocimientos.

Nuestra primera herramienta, que tenemos los docentes es la voz. Es por eso
que debemos de darle el mejor uso adecuado.

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