“Hoy somos mejores que ayer y mañana mejores que hoy”

PROGRAMA DE LA ESCUELA PRIMARIA – BACHILLERATO INTERNACIONAL

RÚBRICA PARA EVALUAR LA DECLAMACIÓN DE UN POEMA

Nombre:______________________________________________________ Fecha:______________________
Primer Grado: A-B-C-D Área: Lengua A
Profesoras: Yoli Barbu – Pamela Correa

CAPACIDAD : PRODUCCIÓN
INDICADOR : Expresa y declama poemas de forma clara y fluida.

Procesos mentales y
3 2 1 Puntaje
categoría
Es capaz de recordar Es capaz de recordar Recuerda en forma
Conoce

la totalidad del parcialmente el dispersa el poema.

Memorización poema. poema, olvidando
palabras o versos.

Muestra buena En ocasiones le es No logra

posición corporal, se difícil mantenerse mantenerse erguido
mantiene erguido (a) erguido (a), algunas (a), tiende a
Comprende

durante toda la veces tiende a apoyarse y moverse

Postura y
declamación del apoyarse, suele hacer contantemente. No
movimiento
poema y hace uso uso de algunas hace uso de
de mímicas mímicas. mímicas.
expresando el
mensaje del poema.
Pronuncia Pronuncia Errores permanentes
correctamente las correctamente las en la pronunciación
Pronunciación palabras del poema palabras del poema, de las palabras del
aceptándose tres poema.
errores.
Pronuncia con Pronuncia con énfasis Deficiente
énfasis palabras algunas palabras pronunciación,
Expresa

importantes, importantes del declamación y

considerando los poema. entonación del
Expresión signos de expresión, poema.
dando una
entonación correcta
a la declamación del
poema.
Tono de voz Habla fuerte y claro, Habla despacio y su Su voz no se
escuchándose su voz voz no se escucha escucha.
dentro del aula. bien.
Puntaje total de la rúbrica 15 puntos. Puntaje obtenido

Observaciones:

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Firma de Profesora Firma del Padre de Familia