INFORME DE LABORATORIO

INTEGRANTES:

ROBERTO JOSE SERRANO PEREZ, Código No. 1114451738

PAULA ANDREA MERA, Código No. 38603883

HERNAN VILLADIEGO, Código No. 94489820

DANIELA LOPEZ, Código No. 1116276846

GLORIA PATRICIA RIOS, Código No. 24873796

TUTOR:

LEONARDO FABIO GARCIA SANCLEMENTE

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA

FISICA GENERAL

MAYO 2018
 INTRODUCCIÓN

Por medio del presente trabajo, se da alcance al desarrollo de la sesión de

laboratorio # 1; llevado a cabo en las instalaciones del CEAD de Palmira, a
cargo del instructor LEONARDO FABIO GARCIA SANCLEMENTE. El
propósito de este laboratorio, es afianzar, los conocimientos básicos sobre la
física general, y la medición de materiales. Por otro lado, es importante
recalcar la usabilidad de los instrumentos de medición disponibles en el
laboratorio, lo cual permitirá determinar por medio de experimentos, la
densidad de objetos como prismas de diferentes materiales, tales como:
madera, hierro, aluminio, entre otros.
 OBJETIVOS

Objetivo general.

 Analizar e interiorizar los principios de medición, identificando

propiedades e instrumentos; además de valorar su aplicación en los
campos de acción de la física.

Objetivos específicos

 Reconocer las características de un experimento en laboratorio, los

cuidados a tener y el correcto uso de los instrumentos de laboratorio.
 Identificar los materiales y características de los mismos, para usarlos
en los experimentos.
 Adquirir habilidad en la manipulación de los instrumentos del
laboratorio.
 Calcular de forma práctica, lo que solicita la guía, por medio de la
experiencia en el laboratorio.
 Organizar las ideas para planear de forma lógica y acertada los
resultados; seguir los pasos planteados al iniciar la práctica de
laboratorio y plantear la mejor forma de presentar los datos solicitados
en la guía de aprendizaje.
PRACTICA No. 1

Determinación de la densidad de cuerpos sólidos.

Calcule la densidad de los 4 (3 columnas y 1 pieza del set de masas) objetos

en g/cm3 a partir de los valores de las masas “m” y volúmenes “V”.
𝒈
Objeto m(g) l(cm) a(cm) e(cm) v(𝒄𝒎𝟑 ) 𝝆( 𝟑 )
𝒄𝒎
Columna
4 6 1 1 24 0,16
de madera
Columna
de 17 6 1 1 102 0,16
aluminio
Columna
46 6 1 1 276 0,16
de acero

𝒈
m(g) 𝑽𝒐(𝒄𝒎𝟑 ) 𝑽𝟏(𝒄𝒎𝟑 ) 𝑽(𝒄𝒎𝟑 ) 𝝆( )
Pieza de masa del set 𝒄𝒎𝟑
50 52 89 59 7

Para calcular el volumen se utiliza la siguiente ecuación V=l*a*e

Para la primera etapa del laboratorio, el equipo tomo fotografías como

evidencia, por lo cual procedemos a anexar en este espacio.
 PRÁCTICA No. 2

Lanzamiento de proyectiles.

Desarrollo de las fórmulas correspondientes a la tabla de datos.

Tabla de Datos Velocidad Inicial, alcances máximos y tiempo de vuelo del balín

Θ 𝒗𝟎 [m/s] 𝒗𝟎𝒙 [m/s] 𝒗𝟎𝒚 [m/s] 𝒙𝑴á𝒙 [m] 𝒙𝑴á𝒙 [m] 𝒚𝑴á𝒙 [m]
𝒕𝒗 [s]
[Grados] Sensor Fórmula Fórmula Regla Fórmula Fórmula

Θ1= 30 3.41 2.93 1.70 1.03 1.23 0.14 0,34

Θ2= 45 3.39 2.37 2.37 1,30 1.83 0.41 0,48

Θ3= 60 3.38 1.69 2.90 1,045 2.43 0.43 0,59

𝒗𝟎𝒙 [𝒎/𝒔] 𝑭ó𝒓𝒎𝒖𝒍𝒂 𝑽𝟎𝒙 = 𝑽𝟎 𝐜𝐨𝐧 𝜽

𝜽𝟏 => 𝑉0𝑥 = 3.41 cos(30) => 3.41𝑚 𝒎

𝑠 ∗ 0.86 => 𝟐. 𝟗𝟑𝒔

𝜽𝟐 => 𝑉0𝑥 = 3.39𝑚 𝑚 𝒎

𝑠 cos(45) => 3.39𝑠 ∗ 0.70 => 𝟐, 𝟑𝟕𝒔

𝜽𝟑 => 𝑉0𝑥 = 3.38𝑚 𝑚 𝒎

𝑠 cos(60) => 3.38𝑠 ∗ 0.50 => 𝟏. 𝟔𝟗𝒔

𝒗𝟎𝒚 [𝒎/𝒔] 𝑭ó𝒓𝒎𝒖𝒍𝒂 𝑽𝟎𝒚 = 𝑽𝟎 𝐬𝐢𝐧 𝜽

𝜽𝟏 => 𝑉0𝑦 = 3.41𝑚 𝑚 𝒎

𝑠 sin(30) => 3.41𝑠 ∗ 0.50 => 𝟏. 70𝒔

𝜽𝟐 => 𝑉0𝑦 = 3.39𝑚 𝑚 𝒎

𝑠 sin(45) => 3.39𝑠 ∗ 0.70 => 𝟐. 𝟑𝟕𝒔

𝜽𝟑 => 𝑉0𝑦 = 3.38𝑚 𝑚 𝒎

𝑠 sin(60) => 3.38𝑠 ∗ 0.86 => 2.90𝒔
 (𝑽𝟎 )𝟐 𝐬𝐢𝐧𝟐 𝜽
𝒙𝑴á𝒙 [𝒎] 𝑭ó𝒓𝒎𝒖𝒍𝒂 𝑿𝒎𝒂𝒙 =
𝒈

2
(3.41𝑚 2
𝑠 ) sin2(30) 6.66𝑚
𝑠 2 ∗ 1.25
𝜃1 => 𝑋𝑚𝑎𝑥 = => => 𝟏. 𝟎𝟑 𝒎
2.58𝑚
𝑠2 9.81𝑚 𝑠2

2
(3.39𝑚 2
𝑠 ) sin2(45) 6.97𝑚
𝑠 2 ∗ 1.57
𝜃2 => 𝑋𝑚𝑎𝑥 = => => 𝟏. 𝟑𝟎 𝒎
2.58𝑚
𝑠 2 9.81 𝑚
𝑠 2

2
(3.38𝑚 2
𝑠 ) sin2(60) 6.70𝑚
𝑠 2 ∗ 2.09
𝜃3 => 𝑋𝑚𝑎𝑥 = 𝑚 => => 𝟏. 𝟎𝟒𝟓 𝒎
2.58𝑠2 9.81𝑚 𝑠2

(𝑽𝟎 )𝟐 𝐬𝐢𝐧(𝟑𝟎)𝟐
𝒚𝑴á𝒙 [𝒎] 𝑭ó𝒓𝒎𝒖𝒍𝒂 𝒀𝒎𝒂𝒙 =
𝟐𝒈

2
(3.41𝑚 2
𝑠 ) sin(30)
2
6.82𝑚
𝑠 2 ∗ 0.25
𝜃1 => 𝑌𝑚𝑎𝑥 = 𝑚 => => 𝟎, 𝟎𝟖 𝒎
2(9.81𝑠2 ) 19.62𝑚𝑠 2

2
(3.39𝑚 2
𝑠 ) sin(45)
2
6,78𝑚
𝑠 2 ∗ 0.50
𝜃2 => 𝑌𝑚𝑎𝑥 = => => 𝟎, 𝟏𝟕 𝒎
2(9.81𝑚𝑠2 ) 19.62𝑚𝑠2

2
(3.38𝑚 2
𝑠 ) sin(60)
2
6.76𝑚
𝑠 2 ∗ 0.75
𝜃3 => 𝑌𝑚𝑎𝑥 = 𝑚 => => 𝟎, 𝟐𝟓 𝒎
2(9.81𝑠2 ) 19.62𝑚𝑠 2
 𝟐(𝑽𝟎 ) 𝐬𝐢𝐧 𝜽
𝒕𝒗 [𝒔] 𝒕=
𝒈

𝑚 𝑚
2(3,41 ) sin(30) 6,82 ∗ 0.50
𝜃1 => 𝑡 = 𝑠 => 𝑠 => 𝟎. 𝟑𝟒 𝒔
𝑚
9.81𝑠2 9.81𝑚
𝑠2

𝑚 𝑚
2(3,39 ) sin(45) 6,78 ∗ 0.70
𝜃2 => 𝑡 = 𝑠 => 𝑠 => 𝟎. 𝟒𝟖 𝒔
𝑚
9.81𝑠2 9.81𝑚
𝑠2

𝑚 𝑚
2(3,38 ) sin(45) 6,76 ∗ 0.86
𝜃3 => 𝑡 = 𝑠 => 𝑠 => 𝟎. 𝟓𝟗 𝒔
9.81𝑚 𝑠 2 9.81 𝑚
𝑠 2
 PRÁCTICA N° 3
SEGUNDA LEY DE NEWTON (CON COBRA 4)

La tabla de valores de V vs. t debe ser reproducida en el informe (Ver tabla

3.1). La sección de datos debe también incluir los valores de m1 (masa
colgante) y m2 (masa del total del carro, incluyendo las masas de carga).

1. La tabla de valores de V vs t debe ser reproducida en el informe. La sección

de datos debe también incluir los valores de m1 (masa colgante) y m2
(masa total del carro, incluyendo masas de carga)

s) x(m v(m/s) a(m/s²)

0,68 0,12 0,2 0,17
0,7 0,13 0,21 0,17
0,72 0,13 0,21 0,18
0,74 0,14 0,22 0,19
0,76 0,14 0,22 0,18
0,78 0,15 0,22 0,17
0,8 0,15 0,22 0,17
0,82 0,15 0,23 0,16
0,84 0,16 0,23 0,16
0,86 0,16 0,23 0,16
0,88 0,17 0,24 0,16
0,9 0,17 0,24 0,15
0,92 0,18 0,24 0,15
0,94 0,18 0,25 0,15
0,96 0,19 0,25 0,15
0,98 0,2 0,25 0,15
1 0,2 0,26 0,15
1,02 0,21 0,26 0,15
1,04 0,21 0,26 0,15
1,06 0,22 0,26 0,15
1,08 0,22 0,27 0,16
1,1 0,23 0,27 0,16
1,12 0,23 0,28 0,17
1,14 0,24 0,28 0,16
1,16 0,25 0,28 0,15
1,18 0,25 0,28 0,16
1,2 0,26 0,29 0,16
1,22 0,26 0,29 0,17
1,24 0,27 0,29 0,17
1,26 0,28 0,3 0,16
1,28 0,28 0,3 0,16
1,3 0,29 0,3 0,17
1,32 0,3 0,31 0,16
1,34 0,3 0,31 0,16
1,36 0,31 0,31 0,17
1,38 0,32 0,32 0,16
1,4 0,32 0,32 0,17
1,42 0,33 0,32 0,17
1,44 0,34 0,33 0,17
1,46 0,34 0,33 0,17
1,48 0,35 0,33 0,17
1,5 0,36 0,34 0,17
1,52 0,36 0,34 0,17
1,54 0,37 0,34 0,17
1,56 0,38 0,35 0,17
1,58 0,39 0,35 0,17
1,6 0,39 0,35 0,15
1,62 0,4 0,36 0,15
1,64 0,41 0,36 0,16
1,66 0,42 0,36 0,15
1,68 0,42 0,36 0,15
1,7 0,43 0,37 0,14
1,72 0,44 0,37 0,13
1,74 0,45 0,37 0,14
1,76 0,45 0,38 0,14
1,78 0,46 0,38 0,14
1,8 0,47 0,38 0,15
1,82 0,48 0,38 0,14
1,84 0,49 0,39 0,14
1,86 0,49 0,39 0,15
1,88 0,5 0,4 0,15
1,9 0,51 0,4 0,17
1,92 0,52 0,4 0,17
1,94 0,53 0,4 0,16
1,96 0,54 0,41 0,17
1,98 0,54 0,41 0,17
2 0,55 0,42 0,18
2,02 0,56 0,42 0,18
2,04 0,57 0,42 0,17
2,06 0,58 0,42 0,17
2,08 0,59 0,43 0,16
2,1 0,6 0,43 0,16
2,12 0,61 0,43 0,16
2,14 0,61 0,44 0,16
2,16 0,62 0,44 0,15
2,18 0,63 0,44 0,15
2,2 0,64 0,45 0,15
2,22 0,65 0,45 0,15
 2,24 0,66 0,45 0,15
2,26 0,67 0,46 0,15
2,28 0,68 0,46 0,15
2,3 0,69 0,46 0,15
2,32 0,7 0,46 0,15
2,34 0,71 0,47 0,16
2,36 0,72 0,47 0,16
2,38 0,73 0,48 0,17
2,4 0,74 0,48 0,15
2,42 0,75 0,48 0,15
2,44 0,76 0,48 0,15
2,46 0,77 0,48 0,15
2,48 0,78 0,49 0,15
2,5 0,79 0,49 0,15
2,52 0,8 0,49 0,14
2,54 0,81 0,5 0,14
2,56 0,82 0,5 0,14
2,58 0,83 0,5 0,13

2. Aplique la segunda Ley de Newton a cada una de las dos masas, y resuelva
el sistema de ecuaciones para determinar la magnitud de la aceleración del
sistema en función de los parámetros de construcción del mismo (m1, m2
y g).
 𝐹 = 𝑚∙𝑎

Fuerzas m1
∑ 𝐹𝑥
𝑇 = 𝑚1 𝑎
∑ 𝐹𝑦
𝑁 − 𝑚1 ∙ 𝑔 = 0

Fuerzas m2
∑ 𝐹𝑥 = 0

∑ 𝐹𝑦

𝑇 − 𝑚2 ∙ 𝑔 = −𝑚2 ∙ 𝑎 → 𝑚1 ∙ 𝑎 − 𝑚2 ∙ 𝑔 = −𝑚2 ∙ 𝑎
(𝑚1+ 𝑚2 )𝑎 = 𝑚2 𝑔
𝑚2 ∙ 𝑔 21𝑔 ∙ 9.81 𝑚⁄𝑠 2
𝑎= →𝑎= ≈ 0,47 𝑚⁄𝑠 2
𝑚1 +𝑚2 421𝑔 + 21𝑔

3. Grafique velocidad versus tiempo (debe reproducir a partir de los datos la

gráfica que visualizó en el software Measure, bien sea en papel milimetrado
o mediante algún software graficador). ¿Qué tipo de movimiento se
evidencia?
 v vs t
0.6

0.5

0.4
v(m/s)

0.3

0.2

0.1

0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3
t(s)

El movimiento que se evidencia en la presente grafica es de tipo constante

con intervalos de tiempo muy cortos.

4. termine el valor numérico de la aceleración obtenida experimentalmente,

con base a la gráfica obtenida.

a(m/s²) 0,17 0,17 0,18 0,19 0,18

0,17 0,17 0,16 0,16 0,16
0,16 0,15 0,15 0,15 0,15
0,15 0,15 0,15 0,15 0,15
0,16 0,16 0,17 0,16 0,15
0,16 0,16 0,17 0,17 0,16
0,16 0,17 0,16 0,16 0,17
0,16 0,17 0,17 0,17 0,17
0,17 0,17 0,17 0,17 0,17
0,17 0,15 0,15 0,16 0,15
0,15 0,14 0,13 0,14 0,14
0,14 0,15 0,14 0,14 0,15
0,15 0,17 0,17 0,16 0,17
0,17 0,18 0,18 0,17 0,17
0,16 0,16 0,16 0,16 0,15
0,15 0,15 0,15 0,15 0,15
0,15 0,15 0,15 0,16 0,16
0,17 0,15 0,15 0,15 0,15
0,15 0,15 0,14 0,14 0,14
0,13
Aceleración obtenida experimentalmente.

Se suman las aceleraciones obtenidas del experimento y se promedia el

resultado.

15,17
𝛼= = 0,1580 ≈ 𝟎, 𝟏𝟔 𝒎⁄𝒔𝟐
97

5. Calcule el valor numérico de la aceleración esperada teóricamente

(Según la ecuación obtenida en el numeral 2 del informe o productos
a entregar).

𝑚2 ∙ 𝑔 21𝑔 ∙ 9.81 𝑚⁄𝑠 2

𝑎= →𝑎= ≈ 𝟎, 𝟒𝟕 𝒎⁄𝒔𝟐
𝑚1 +𝑚2 421𝑔 + 21𝑔

El valor numérico de la aceleración esperada teóricamente es 0,47 𝑚⁄𝑠 2

6. Compare la los valores obtenido y esperado de la aceleración y halle

el error porcentual de la experimental respecto a la teórica.

𝑉𝑡 − 𝑉𝑒 0,47 𝑚⁄𝑠 2 − 0,16 𝑚⁄𝑠 2

× 100% = × 100% = 𝟔𝟓, 𝟗𝟓%
𝑉𝑡 0,47 𝑚⁄𝑠 2

7. Examine qué fuentes de error hay en el montaje y el procedimiento

que puedan justificar el margen de error.

 La altura de caída para 𝑚2 dado que la mesa era pequeña.

 La sensibilidad del sensor del sistema (programa cobra 4).

 La oscilación de la cuerda debido a la fuerza del aire

 PRÁCTICA N° 4
ENERGÍA CINÉTICA Y POTENCIAL

En el presente laboratorio se realizará el estudio de estas dos energías

por medio de un carro experimental con masa mW que está en una pista
de demostración, unido a una masa que cuelga y hala gravitacionalmente
al carro, por medio de un hilo que pasa por una polea fija, donde el carro
tiene una energía potencial gravitatoria Ug=mg•g•h, aquí “h” es la altura
sobre el suelo y “g” es la aceleración gravitatoria. El peso en el hilo “mg”,
hala el carro y lo acelera. El peso alcanza el suelo, después de acelerar el
carro, una distancia “s”, la cual corresponde a la altura inicial de la masa
colgante (h). Sin embargo, el peso y el carro tienen una masa combinada
m=mW+mg y las dos, desarrollan una misma velocidad vh. Después de
esto, el carro continúa moviéndose sin aceleración. Examine la velocidad
vh, que el carro alcanza con la ayuda de la barrera fotoeléctrica y el
contador “Timer”
La masa colgante en el hilo en el campo gravitacional pierde energía
potencial a medida que cae y se mueve el carro. Esta energía potencial
puede ser determinada basándose en la perdida de altura del peso
colgante. La energía se convierte en la energía de movimiento del carro y
del peso o energía cinética.

Medidas para la toma del Laboratorio.

Largo placa 0,05 M

Masa pesas y porta masa 0,011 Kg
Masa total carro 0,121 Kg
m=mW+mg 0,132 Kg

1. Calcule la velocidad instantánea Vh, después de que el peso ha

caído a lo largo de una altura “h”, es decir, el cociente entre el ancho
de la placa Δs=0.05 m y el tiempo Δt: Vh=Δs/Δt, mostrado en el
display del timer 2-1; registre los valores en la tabla 4.1.

h (m) t(s) vh=0,05/t(m/S) vh^2 Ug=mggh mexp

0,10 0,144 0,3472 0,1205 0,0107 0,1715
0,20 0,107 0,4672 0,2182 0,0215 0,1970
0,30 0,090 0,5555 0,3085 0,0323 0,2094
0,40 0,078 0,6410 0,4108 0,0431 0,2098
0,50 0,071 0,7042 0,4958 0,0539 0,2174

17
 0,60 0,065 0,7692 0,5916 0,0647 0,2187
0,70 0,060 0,8333 0,6943 0,0755 0,2174
0,80 0,057 0,8771 0,7693 0,0863 0,2243

2. Calcule el cuadrado de la velocidad instantánea Vh, y escríbalo en

la tabla 4.1.

R//Ver tabla 4.1

3. Calcule la energía potencial Ug=mg•g•h , y complete la tabla 4.1

R//Ver tabla 4.1

4. Grafique Ug Vs Vh2. ¿Qué tipo de relación se obtiene?

0.1

0.09 y = 0.0108x - 1E-04

R² = 1
0.08

0.07

0.06

0.05

0.04

0.03

0.02

0.01

0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

El tipo de relación que se obtiene de la energía potencial y la velocidad

instantánea al cuadro es al cuadrado.

5. Determine el valor total de la masa aceleradora, m=mW+mg [m= g

(masa del carro +Masa colgante)].
𝑚 = (0,121Kg + 0,011Kg)
𝑚 = 0,132𝑘𝑔

la masa aceleradora es de 0,132𝑘𝑔

18
6. Determine la pendiente “k” de la gráfica del numeral 4. ¿Qué tipo de
unidades tiene la constante “k”? Compare el resultado con la masa
aceleradora total del numeral 5. ¿Qué relación encuentra o que nota
en los resultados?
R// El tipo de unidades que tiene la constante k es N/m.
La relación que se da, es que entre mayor sea el peso de la masa
colgante y sea más grande la distancia entre el suelo y la masa, mayor
será la velocidad y la aceleración.
7. Suponga que K=1/2•m•Vh2 se aplica a la energía cinética y que esta
es igual a la energía potencial Ug=mg•g•h. Luego, a partir del
experimento, un valor mexp puede ser calculado para las masas de la
cuarta y quinta columna de la tabla No 4.1; a partir del supuesto
“1/2•mexp•Vh2=Epot”. Compare los valores obtenidos, con los valores
de la masa del numeral 5 y presente una conclusión sobre los
resultados obtenidos.

R// Se procede a despejar la formula.

𝐸𝑝𝑜𝑡 × 2
𝑀𝑒𝑥𝑝 =
𝑉ℎ𝑥 2
0,011𝑁𝑚 × 2
𝑀𝑒𝑥𝑝 =
0,010 𝑚2 ⁄𝑠 2
0,011𝑘𝑔 𝑚⁄𝑠 2 × 2
𝑀𝑒𝑥𝑝 =
0,010 𝑚2 ⁄𝑠 2
𝑀𝑒𝑥𝑝 = 2,2 𝑘𝑔

8. La pista fue inclinada con el fin de compensar la fricción del coche. La

energía potencial del carro, por lo tanto, ha sido aprovechada para
superar la fuerza de rozamiento. Considere que sucede si la fuerza de
fricción es dependiente de su velocidad. ¿Qué otras fuentes de error
en la toma de datos, son significativas?
R// La toma de datos, se proporcionalmente afectado; dado que, se
obtendrá una menor velocidad en cada punto de medición, ya que el carro
se confrontará a la fuerza de fricción, lo que ocasionara una pérdida de
velocidad, es decir, un aumento de tiempo mientras se confronta y vence
la fuerza de fricción del carro en cada punto de medición. Entre otras
fuentes de error en la toma de datos, tenemos:
 Desajustes en la polea.

19
 Desajustes en las ruedas del carro.
 Resistencia al avance del carro, que puede ser provocado por el viento.
 Desajuste en el sensor de medición de velocidad.

Evidencias – Fotográficas laboratorio 3 y 4

20
21
22
 PRÁCTICA N° 5
PÉNDULO BALÍSTICO

Elabore una tabla de errores para los ángulos medidos con la esfera de
acero y otra tabla de errores, para los datos de los ángulos medidos con
la esfera de madera (Ver anexo 1, al final de la presente guía de
laboratorios).

𝑹𝑪𝑴 𝒂 = 𝟎. 𝟏𝟔 𝒎 𝑹𝑪𝑴 𝒎 = 𝟎. 𝟏𝟑𝟓 𝒎 𝑴𝒂 = 𝟎. 𝟏𝟐𝟒 𝒌𝒈 𝑴𝒎 = 𝟎. 𝟏𝟎𝟖𝒌𝒈 𝒎𝒂 = 𝟎. 𝟎𝟐𝟖𝒌𝒈 𝒎𝒎 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟐𝒌𝒈

̅ ̅ (𝐒𝐞𝐧𝐬𝐨𝐫)
ESFERA ACERO

ÁNGULOS Velocidad (Sensor) 𝜽 𝑽 Vb(Fórmula)

𝜽𝟏 28° 2.45 m/s 2.78 m/s
CHOQUE INELÁSTICO

𝜽𝟐 29° 2.45 m/s 28.3° 2.45 m/s 2.78 m/s

𝜽𝟑 29° 2.46 m/s 2.78 m/s
Error porcentual de la velocidad: E%= 0.001% 2.78 m/s
ÁNGULOS Velocidad (Sensor) ̅
𝜽 ̅ (𝐒𝐞𝐧𝐬𝐨𝐫)
𝑽 Vb(Fórmula)
𝜽𝟏
MADERA

14° 2.57 m/s 2.51 m/s

ESFERA

𝜽𝟐 15° 2.56 m/s 15º 2.57 m/s 2.70 m/s

𝜽𝟑 16° 2.58 m/s 2.79 m/s
Error porcentual de la velocidad: E%= 0.0003%

Tabla No 5.1. Datos de la práctica de péndulo balístico.

23
EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS

24
 FORMULAS

Esfera Acero

𝑴𝒙
𝑽𝒃𝒙 = . √𝟐𝒈 𝑹𝒄𝒎𝒙 (𝟏 − 𝒄𝒐𝒔 ∅)
𝒎𝒙

𝟎, 𝟏𝟐𝟒 𝒌𝒈 𝒎
𝑽𝒃𝒂 = . √𝟐 ∗ 𝟗, 𝟖 ∗ 𝟎, 𝟏𝟔 (𝟏 − 𝒄𝒐𝒔 𝟐𝟖°) = 𝟐, 𝟕𝟖 𝒎/𝒔
𝟎, 𝟎𝟐𝟖 𝒌𝒈 𝒔

𝟎, 𝟏𝟐𝟒 𝒌𝒈 𝒎
𝑽𝒃𝒂 = . √𝟐 ∗ 𝟗, 𝟖 ∗ 𝟎, 𝟏𝟔 (𝟏 − 𝒄𝒐𝒔 𝟐𝟗°) = 𝟐, 𝟕𝟖 𝒎/𝒔
𝟎, 𝟎𝟐𝟖 𝒌𝒈 𝒔

𝟎, 𝟏𝟐𝟒 𝒌𝒈 𝒎
𝑽𝒃𝒂 = . √𝟐 ∗ 𝟗, 𝟖 ∗ 𝟎, 𝟏𝟔 (𝟏 − 𝒄𝒐𝒔 𝟐𝟗°) = 𝟐, 𝟕𝟖 𝒎/𝒔
𝟎, 𝟎𝟐𝟖 𝒌𝒈 𝒔

Error porcentual de la velocidad Acero

𝑻−𝑷
𝑬% =
𝑻 ∗ 𝟏𝟎𝟎

𝟐, 𝟕𝟖 − 𝟐, 𝟒𝟓
𝑬% = = 𝟎, 𝟎𝟎𝟏%
𝟐, 𝟕𝟖 ∗ 𝟏𝟎𝟎

Esfera Madera

𝑴𝒙
𝑽𝒃𝒙 = . √𝟐𝒈 𝑹𝒄𝒎𝒙 (𝟏 − 𝒄𝒐𝒔 ∅)
𝒎𝒙

𝟎, 𝟏𝟎𝟖 𝒌𝒈 𝒎
𝑽𝒃𝒎 = . √𝟐 ∗ 𝟗, 𝟖 ∗ 𝟎, 𝟏𝟑𝟓 (𝟏 − 𝒄𝒐𝒔 𝟏𝟒°) = 𝟐, 𝟓𝟏 𝒎/𝒔
𝟎, 𝟎𝟏𝟐 𝒌𝒈 𝒔

𝟎, 𝟏𝟎𝟖 𝒌𝒈 𝒎
𝑽𝒃𝒎 = . √𝟐 ∗ 𝟗, 𝟖 ∗ 𝟎, 𝟏𝟑𝟓 (𝟏 − 𝒄𝒐𝒔 𝟏𝟓°) = 𝟐, 𝟕𝟎 𝒎/𝒔
𝟎, 𝟎𝟏𝟐 𝒌𝒈 𝒔

𝟎, 𝟏𝟎𝟖 𝒌𝒈 𝒎
𝑽𝒃𝒎 = . √𝟐 ∗ 𝟗, 𝟖 ∗ 𝟎, 𝟏𝟑𝟓 (𝟏 − 𝒄𝒐𝒔 𝟏𝟔°) = 𝟐, 𝟕𝟗 𝒎/𝒔
𝟎, 𝟎𝟏𝟐 𝒌𝒈 𝒔

Error porcentual de la velocidad Madera

𝑻−𝑷
𝑬% =
𝑻 ∗ 𝟏𝟎𝟎

25
 𝟐, 𝟔𝟔 − 𝟐, 𝟓𝟕
𝑬% = = 𝟎, 𝟎𝟎𝟎𝟑%
𝟐, 𝟔𝟔 ∗ 𝟏𝟎𝟎

Practica No 6
Presión Hidrostática en el agua

Registrar en la tabla 6.1 la dirección de la presión (Profundidad de

inmersión “h=5.0 cm”

Manómetro ∆𝒍 (𝒄𝒎 ∆𝒍 (𝒄𝒎)

Presión en el fondo 5,5 cm 5,5 cm 5,5 cm 5,5 cm
Presión Superior 5 cm 5 cm 5 cm 5 cm
Presión Lateral 5 cm 5 cm 5 cm 5 cm

Registrar en la tabla 6.2 la presión Hidrostática

h(cm) ∆𝒍 (cm) h(cm) ∆𝒍 (cm) h(cm) ∆𝒍 (cm) h(cm) ∆𝒍 (cm) h(cm) ∆𝒍 (cm)
1,0 2 cm 3.0 4 cm 5.0 6 cm 7.0 8 cm 9.0 10 cm
2.0 3 cm 4.0 5 cm 6.0 7 cm 8.0 9 cm 10 11 cm

Evidencia Fotográfica

26
 CONCLUSIONES

Gracias al laboratorio, se pudo comprender más la temática de las leyes

de newton, velocidad aceleración, rozamiento, entre otras temáticas.
Por medio de la práctica, se usaron las herramientas ofrecidas por la
universidad, en este caso los implementos cobran, los cuales facilitan el
aprendizaje de nosotros como estudiantes.

Es importante saber que la calidad y la calibración de las herramientas,

con las cuales se va a realizar el laboratorio es muy importante, en el
laboratorio llevado a cabo, se pudo evidenciar, que el riel por donde se
desplazaba el carrito, estaba un poco poroso, efecto del polvo que había
caído sobre la superficie del riel. Adicional a ello, la cuerda estaba un poco
más larga, razón por la cual el carrito al llegar al límite, se descarrilaba y
se caía. Afortunadamente los imprevistos se pudieron solucionar y se
pudo observar fácilmente en el software, el comportamiento del carrito,
facilitándola toma de datos y solución del laboratorio.

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 BIBLIOGRAFIA

Fuente de consulta [En línea] Disponible en: Serway, R. A., & Jewett, J.
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