Instituto Tecnológico de la laguna

Carrera: Ing. electrónica

Materia: Mecánica clásica

Proyecto N°1: Movimiento rectilíneo acelerado

Alumnos: N.º de control:

Joshua Reza Sampayo 21131454
Ángel Alejandro Caballero Chávez 21131452
Carlos Eduardo Rivas Rosales 21131470
Carlos Alberto Landeros Muñoz 21131451
Carlos Castañeda Hernández 21131455

Profesor: Fernando Meraz Becerra

Fecha: 17/02/2022
 Proyecto: Movimiento rectilíneo
acelerado
Ejercicio extra: Suponga que la velocidad de x de un auto en un tiempo t está dada
por: Vx(t) = 60 m/s + 0.5 t2
a) Calcule el cambio de velocidad en los tiempos: t1 = 1s; t2 = 3S
𝑚 𝑚
𝑉𝑥(1𝑠) = 60 + 0.5(1𝑠)2 = 60.5
𝑠 𝑠
𝑚 𝑚
𝑉𝑥(3𝑠) = 60 + 0.5(3)2 = 64.5
𝑠 𝑠
𝑚 𝑚
∆𝑉 = 𝑉2 − 𝑉1 = 64.5 − 60.5
𝑠 𝑠

b) Aceleración media en el intervalo anterior

𝑚 𝑚 𝑚
64.5 𝑠 − 60.5 𝑠 4𝑠 𝑚
𝑎𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = = =2 2
3𝑠 − 1𝑠 2𝑠 𝑠

c) Aceleración instantánea en los tiempos

𝑚
ⅆ (60 𝑠 + 0.5𝑡 2 )
𝑎𝑖𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡á𝑛𝑒𝑎 = =𝑡
ⅆ𝑡
• 1s
𝑚
𝑎(1𝑠) = (1) = 1
𝑠2

• 0.01s
𝑚
𝑎(0.01𝑠) = (0.01) = 0.01
𝑠2

• 0.0001s
𝑚
𝑎(0.001𝑠) = (0.001) = 0.001
𝑠2

2.1- Un cohete que lleva un satélite acelera verticalmente alejándose de la superficie

terrestre. 1.15 s después del despegue, el cohete libra el tope de su plataforma de
lanzamiento, a 63 m sobre el suelo; y después de otros 4.75 s, está a 1.00 km sobre
el suelo. Calcule la magnitud de la velocidad media del cohete en
a) la parte de 4.75 s de su vuelo;
t1 = 1.15 s, X1 = 63 m t2 = 4.75 s, X2 = 1000m
𝛥𝑥 𝑥2 − 𝑥1 1000𝑚 − 63𝑚 𝑚
𝑣𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = = = = 197.26
𝛥𝑡 𝑡2 − 𝑡1 4.75𝑠 𝑠

b) los primeros 5.90 s de su vuelo.

𝛥𝑥 𝑥2 −𝑥1 1000𝑚−0𝑚 𝑚
𝑣𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = = = = 465.73
𝛥𝑡 𝑡2 −𝑡1 5.9𝑠 𝑠

2.7- Estudio de los terremotos. Los terremotos producen varios tipos de ondas de
choque. Las más conocidas son las ondas P (P por primaria o presión) y las ondas
S (S por secundaria o esfuerzo cortante). En la corteza terrestre, las ondas P viajan
a aproximadamente 63 km/s, en tanto que las ondas S se desplazan a
aproximadamente 33 km/s. Las rapideces reales varían según el tipo de material
por el que viajen. El tiempo de propagación, entre la llegada de estas dos clases de
onda a una estación de monitoreo sísmico, le indica a los geólogos a qué distancia
ocurrió el terremoto. ¿Si el tiempo de propagación es de 33 s, a qué distancia de la
estación sísmica sucedió el terremoto?
Onda p = 6.5 Km/s Onda s = 3.5 Km/s Tiempo de propagación = 33s

𝑘𝑚
ⅆ𝑃 = 𝑣𝑃 ⋅ 𝑡 = (6.5 ) (33𝑠) = 214.5𝑘𝑚
𝑠
𝑘𝑚
ⅆ𝑠 = 𝑣𝑠 ⋅ 𝑡 = (3.5 ) (33𝑠) = 115.5𝑘𝑚
𝑠

2.8- Un Honda Civic viaja en línea recta en carretera. Su distancia x de un letrero

de alto está dada en fundón del tiempo t por la ecuación 𝑥(𝑡) = 𝛼𝑡 2 − 𝛽𝑡 3 donde
 = 1.5 m/s2 y  = 0.0500 m/s3. Calcule la velocidad media del auto para los
intervalos
a) t = 0 a t = 2.00 s;
𝑥(0𝑠) = 𝛼(𝑜𝑠)2 − 𝛽(0𝑠)2 = 0𝑚
𝑚 𝑚
𝑥(2) = 𝛼(2𝑠)2 − 𝛽(2𝑠 )3 = (1.5 ) (2𝑠) 2
− (0.05 ) (2𝑠)3 = 6𝑚 − 0.4𝑚 = 5.6𝑚
𝑠2 𝑠3
 5.6𝑚 − 𝑂𝑚 𝑚
𝑣𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = = 2.8
2𝑠 − 𝑂𝑠 𝑠

b) t = 0 a t = 4.00 s;
𝑚 𝑚
𝑥(4𝑠) = 𝛼(4𝑠)2 − 𝛽(4𝑠)3 = (1.5 2
) (16𝑠 2 ) − (0.05 3 ) (64𝑠 3 ) = 20.8𝑚
𝑠 𝑠

20.8 𝑚 − 0𝑚 𝑚
𝑣𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = = 5.2
4𝑠 − 𝑂𝑠 𝑠

c) t = 2.00 s a t = 4.00 s.
20.8 𝑚 − 5.6𝑚 15.2𝑚 𝑚
𝑣𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = = = 7.6
4𝑠 − 2𝑠 2𝑠 𝑠

Sección 2.2 Velocidad instantánea

2.9- Un automóvil está parado ante un semáforo. Después viaja en línea recta y su
distancia con respecto al semáforo está dada por 𝑏𝑡 2 − 𝑐𝑡 3 , donde b = 2.40 m/s2 y
c = 0.120 m/s3.
a) Calcule la velocidad media del auto entre el intervalo t = 0 a t = 10.0 s.
𝑚 2
𝑚
𝑥(𝑂𝑠 ) = (2.4 ) (0𝑠) − (0.12 ) (𝑂𝑠)3 = 0𝑚
𝑠2 𝑠3

𝑚 𝑚
𝑥(10𝑠) = (2.4 2
) (10𝑠)2 − (0.12 3 ) (105)3 = 120𝑚
𝑠 𝑠

120𝑚 − 𝑂𝑚 𝑚
𝑣𝑚 = = 12
10𝑠 − 0𝑠 𝑠

b) Calcule la velocidad instantánea del auto en t = 0; t = 5.0 s; t = 10.0 s.

ⅆ𝑥 ⅆ(𝑏𝑡 2 − 𝑐𝑡 3 )
𝑣𝑖𝑛𝑠𝑡. = = = 2𝑏𝑡 − 3𝑐𝑡 3
ⅆ𝑡 ⅆ𝑡
𝑚 𝑚 𝑚
𝑣𝑖𝑛𝑠𝑡. (0𝑠) = (2 (2.4 2
) (0𝑠)) − (3 (0.12 3 ) (0𝑠)2 ) = 0
𝑠 𝑠 𝑠
 𝑚 𝑚 𝑚
𝑣𝑖𝑛𝑠𝑡. (5𝑠) = (2 (2.4 2
) (5𝑠)) − (3 (0.12 3 ) (5𝑠)2 ) = 1.5
𝑠 𝑠 𝑠

𝑚 𝑚 2
𝑚
𝑣𝑖𝑛𝑠𝑡. (5𝑠) = (2 (2.4 ) (10𝑠)) − (3 (0.12 ) (10𝑠) ) = 12
𝑠2 𝑠3 𝑠

c) ¿Cuánto tiempo después de arrancar el auto vuelve a estar parado?

3𝑐𝑡 2
2𝑏𝑡 − 3𝑐𝑡 2 = 0 2𝑏 = 2𝑏 = 3𝑐𝑡
𝑡
𝑚
2𝑏 2(2.4 2 )
𝑠
𝑡= 𝑡= 𝑚 = 13.33 𝑠
3𝑐 3(0.12 3 )
𝑠

2.10- Una profesora de física sale de su

casa y camina por la acera hada el
campus. A los 5 min, comienza a llover
y ella regresa a casa. Su distancia con
respecto a su casa en fundón del
tiempo se muestra en la figura 232.
¿En cuál punto rotulado su velocidad
es
a) Cero: En el punto IV
b) Constante y positiva: En el punto I
c) Constante y negativa: En el punto V
d) De magnitud creciente: En el punto II
e) de magnitud decreciente: En el punto III
2.11- Una pelota se mueve en línea recta (el eje x). En la figura 2.33 la gráfica
muestra la velocidad de esta pelota en función
del tiempo,
a) ¿Cuáles son la rapidez media y la velocidad
media de la pelota durante los primeros 3?0 s?
ⅆ =𝑣∙𝑡
𝑚
ⅆ = (2 ) (2𝑠) = 4𝑚
𝑠
𝑚
ⅆ = (3 ) (1𝑠) = 3 𝑚
𝑠
ⅆ 4𝑚 + 3𝑚 7𝑚 𝑚
𝑟𝑚𝑒𝑑 = = = = 2.33
𝑡 3𝑠 3𝑠 𝑠

∆𝑥 𝑥2 − 𝑥1 7𝑚 − 0𝑚 𝑚
𝑣𝑚𝑒𝑑 = = = = 2.33
∆𝑡 𝑡2 − 𝑡1 3𝑠 − 0𝑠 𝑠

b) Suponga que la pelota se mueve de tal manera que el segmento de la gráfica

después de 2.0 s era -3.0 m/s en vez de +3.0 m/s. En este caso, calcule la rapidez
media y la velocidad media de la pelota.
𝑚 𝑚
ⅆ = (2 ) (2𝑚) = 4 𝑚 + (3 ) (3𝑠 − 2𝑠) = 7𝑚
𝑠 𝑠
7𝑚 𝑚
𝑟𝑚 == 2.33
3𝑠 𝑠
𝑚 𝑚
ⅆ = (2 ) (2𝑠) = 4𝑚 − (3 ) (3𝑠 − 2𝑠) = 1𝑚
𝑠 𝑠
∆𝑥 𝑥2 − 𝑥1 1𝑚 − 0𝑚 𝑚
𝑣𝑚𝑒𝑑. = = = = 0.33
∆𝑡 𝑡2 − 𝑡1 3𝑠 − 0𝑠 𝑠

Sección 2.3 Aceleración media e instantánea

2.12 Un piloto de pruebas de Automotores Galaxia, S. A., está probando un nuevo

modelo de automóvil con un velocímetro calibrado para indicar m/s en lugar de mi/h.
Se obtuvo la siguiente serie de lecturas durante una prueba efectuada en una
carrera recta y larga
Tiempo (s) 0 2 4 6 8 10 12 14 16
Rapidez (m/s) 0 0 2 6 10 16 19 22 22

a) Calcule la aceleración media en cada intervalo de 2 s.

𝑚 𝑚 𝑚
𝑣2 − 𝑣1 0 𝑠 − 0 𝑠 0𝑠 𝑚
𝑎𝑚 (0𝑠; 2𝑠) = = = =0 2
𝑡2 − 𝑡1 2𝑠 − 0𝑠 2𝑠 𝑠

𝑚 𝑚 𝑚
𝑣2 − 𝑣1 2 𝑠 − 0 𝑠 2 𝑚
𝑎𝑚 (2𝑠; 4𝑠) = = = 𝑠 =1 2
𝑡2 − 𝑡1 4𝑠 − 2𝑠 2𝑠 𝑠
𝑚 𝑚 𝑚
𝑣2 − 𝑣1 6 𝑠 − 2 𝑠 4𝑠 𝑚
𝑎𝑚 (4𝑠; 6𝑠) = = = =2 2
𝑡2 − 𝑡1 6𝑠 − 4𝑠 2𝑠 𝑠
𝑚 𝑚 𝑚
𝑣2 − 𝑣1 10 𝑠 − 6 𝑠 4𝑠 𝑚
𝑎𝑚 (6𝑠; 8𝑠) = = = =2 2
𝑡2 − 𝑡1 8𝑠 − 6𝑠 2𝑠 𝑠
𝑚 𝑚 𝑚
𝑣2 − 𝑣1 16 𝑠 − 10 𝑠 6𝑠 𝑚
𝑎𝑚 (8𝑠; 10𝑠) = = = =3 2
𝑡2 − 𝑡1 10𝑠 − 8𝑠 2𝑠 𝑠
𝑚 𝑚 𝑚
𝑣2 − 𝑣1 19 𝑠 − 6 𝑠 13 𝑠 𝑚
𝑎𝑚 (10𝑠; 12𝑠) = = = = 6.5 2
𝑡2 − 𝑡1 12𝑠 − 10𝑠 2𝑠 𝑠
𝑚 𝑚 𝑚
𝑣2 − 𝑣1 22 𝑠 − 19 𝑠 3𝑠 𝑚
𝑎𝑚 (12𝑠; 14𝑠) = = = = 1.5 2
𝑡2 − 𝑡1 14𝑠 − 12𝑠 2𝑠 𝑠
𝑚 𝑚 𝑚
𝑣2 − 𝑣1 22 𝑠 − 22 𝑠 0𝑠 𝑚
𝑎𝑚 (14𝑠; 16𝑠) = = = =0 2
𝑡2 − 𝑡1 16𝑠 − 14𝑠 2𝑠 𝑠

¿La aceleración es constante? NO

¿Es constante durante alguna parte de la prueba? Solamente en el intervalo de
4 a 8 segundos
b) Elabore una gráfica vx-t con los datos, usando escalas de 1 cm = 1 s
horizontalmente, y 1 cm = 2 m/s verticalmente. Dibuje una curva suave que
pase por los puntos graficados. Mida la pendiente de la curva para obtener
la aceleración instantánea en: t = 9 s, 13 s y 15 s.
m/s

𝑚
𝑎𝑖𝑛𝑠𝑡. (9𝑠) = 12
𝑠2
𝑚
𝑎𝑖𝑛𝑠𝑡. (13𝑠) = 20 2
𝑠
𝑚
𝑎𝑖𝑛𝑠𝑡. (15𝑠) = 22 2
𝑠

21.3- El automóvil más rápido (y más caro)!. La siguiente tabla presenta los datos
de prueba del Bugatti Veyron, el auto más rápido fabricado. El vehículo se mueve
en línea recta (el eje x).

Tiempo (s) 0 2.1 20.0 53

Rapidez (m/s) 0 60 200 253

a) Elabore una gráfica vx-t de la velocidad de este auto (en mi/h) en función del
tiempo. ¿Su aceleración es constante?
 Mi

La aceleración no es constante porque la variación de velocidad no lo es

b) Calcule la aceleración media del auto (en m/s2) entre
• 0 y 2.1 s;
60 mi / h 0.44704 m / s
= 26.8224 m / s
1 mi / h
𝑚 𝑚
𝑣2−𝑣1 26.8224 𝑠 − 0 𝑠 𝑚
𝑎𝑚𝑒𝑑. = = = 12.77 2
𝑡2 − 𝑡1 2.1𝑠 − 0𝑠 𝑠
 • 2.1 s y 20.0 s;
200 mi / h 0.44704 m / s = 89.408 m / s
1 mi / h

𝑚 𝑚
𝑣2−𝑣1 89.408 𝑠 − 20.8224 𝑠 𝑚
𝑎𝑚𝑒𝑑. = = = 3.4 2
𝑡2 − 𝑡1 20𝑠 − 2.1𝑠 𝑠

• 20.0 s y 53 s.
253 mi / h 0.44704 m / s = 113.1 m / s
1 mi / h

𝑚 𝑚
𝑣2−𝑣1 113.1 𝑠 − 89.408 𝑠 𝑚
𝑎𝑚𝑒𝑑. = = = 0.7179 2
𝑡2 − 𝑡1 53𝑠 − 20𝑠 𝑠
¿Estos resultados son congruentes con el inciso a) de su gráfica? Si son
congruentes
(¡Antes de decidirse a comprar este vehículo, le sería útil saber que sólo se
fabricarán 300, que a su máxima rapidez se le acaba la gasolina en 12 minutos y
que cuesta 1,250,000 dólares!).

2.16- Una astronauta salió de la Estación Espacial Internacional para probar un

nuevo vehículo espacial. Su compañero mide los siguientes cambios de velocidad,
cada uno en un intervalo de 10 s. Indique la magnitud, el signo y la dirección de la
aceleración media en cada intervalo. Suponga que la dirección positiva es a la
derecha.
a) Al principio del intervalo, la astronauta se mueve a la derecha sobre el eje
x a 15.0 m/s, y al final del intervalo se mueve a la derecha a 5.0 m/s.
𝑚 𝑚 𝑚
𝑣2 − 𝑣1 5 𝑠 − 15 𝑠 −10 𝑠 𝑚
𝑎𝑚 = = = = −1 2 ℎ𝑎𝑐𝑖𝑎 𝑙𝑎 𝑖𝑧𝑞𝑢𝑖𝑒𝑟ⅆ𝑎
𝑡2 − 𝑡1 10𝑠 10𝑠 𝑠

b) Al principio se mueve a la izquierda a 5.0 m/s y al final lo hace a la izquierda

a 15.0 m/s.
𝑚 𝑚 𝑚
𝑣2 − 𝑣1 −15 𝑠 − (−5 𝑠 ) −10 𝑠 𝑚
𝑎𝑚 = = = = −1 2 ℎ𝑎𝑐𝑖𝑎 𝑙𝑎 𝑖𝑧𝑞𝑢𝑖𝑒𝑟ⅆ𝑎
𝑡2 − 𝑡1 10𝑠 10𝑠 𝑠
c) Al principio se mueve a la derecha a 15.0 m/s y al final lo hace a la izquierda
a 15.0 m/s.
 𝑚 𝑚 𝑚
𝑣2 − 𝑣1 −15 𝑠 − 15 𝑠 −30 𝑠 𝑚
𝑎𝑚 = = = = −3 2 ℎ𝑎𝑐𝑖𝑎 𝑙𝑎 𝑖𝑧𝑞𝑢𝑖𝑒𝑟ⅆ𝑎
𝑡2 − 𝑡1 10𝑠 10𝑠 𝑠

2.17- Aceleración de un automóvil. Con base en su experiencia al viajar en

automóvil, estime la magnitud de la aceleración media de un auto, cuando.
a) acelera en una autopista desde el reposo hasta 65 mi/h (o 29 m/s) en 10
segundos,
𝑚 𝑚
𝑣2 − 𝑣1 29 𝑠 − 𝑂 𝑠 𝑚
𝑎𝑚 = = = 2.9 2
𝑡2 − 𝑡1 10𝑠 𝑠

b) frena desde una rapidez de autopista (65 mi/h) hasta un alto total en 4
segundos,
𝑚 𝑚
𝑣2 − 𝑣1 0 𝑠 − 29 𝑠 𝑚
𝑎𝑚 = = = −7.25 2
𝑡2 − 𝑡1 4𝑠 𝑠
c) Explique por qué en cada caso la aceleración media podría considerarse
ya sea positiva o negativa.

En el caso “a” se debe a que la aceleración va en aumento al pasar del reposo

a una velocidad constante, mientras que en el “b” pasa lo contrario, pasa de
una velocidad contante al reposo, es decir que si aceleración va en
decrecimiento