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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Técnicas de Investigación
Grupo: 100104_158

Unidad 2: Actividad 3 – Desarrollo fase de campo

Presentado por:
ROBERTO JOSE SERRANO PEREZ
Código: 1114451738

Presentado a
Tutor: MARGARITA ROSA BONILLA

Escuela De Ciencias Básicas e Ingeniería (Ingeniería en


Sistemas)
CEAD Palmira
Agosto 2019

1
CONTENIDO

Revisión Temática Pág. 3


Pregunta de Investigación Pág. 8
Título del Proyecto Pág. 9
Introducción Pág. 10
Objetivos Pág. 11
Propuesta metodológica (Justificación) Pág. 12
método de recolección de información Pág. 13
Resultados Pág. 16
Referencias Pág. 17

2
Revisión Temática
Actividad conocimientos previos.

Actividad pregunta de investigación.

3
Actividad título del proyecto

Evaluacion Pregunta 1

4
Evaluacion pregunta 2

Evaluacion pregunta 3

5
Evaluacion pregunta 4

Evaluacion pregunta 5

6
7
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

“¿Cuáles son las vivencias del adulto mayor frente al acampamiento en la


etapa de la vejez en el municipio de Guacarí?”

8
TÍTULO DEL PROYECTO

Identificación del proceso de actividades de la vejez como cambio


psicosocial y cultural para el desarrollo de propuestas de mejoramiento.

9
INTRODUCCIÓN

El adulto mayor, se considera dentro de nuestra sociedad, como una


etapa la cual debe representar un alto grado de responsabilidad, para el
acompañamiento y sobre todo para los hábitos los cuales lo acompañaran
a tener una vejes digna, por consiguiente, en el proyecto, enfocaremos
en investigar como se encuentran dichos hábitos en el municipio de
Guacarí, tomando como referencia lo que se esta haciendo actualmente y
lo que se desea en realidad para el adulto mayor.
Es necesario entender el comportamiento psicosocial del adulto mayor,
por eso se vera evidenciado por medio de encuesta como se visualiza
culturalmente el desarrollo de las propuestas de mejoramiento para
nuestro municipio de Guacarí.
La validación continua frente a la poca practica que se vive actualmente
en la etapa de la adultez es un factor de muchas enfermedades, que se
pueden mitigar entendiendo la investigación continua del adulto mayor.
El identificar estas pautas sobre el acompañamiento, nos brindara, por
medio de la indagación, los diferentes espacios contemplados para
brindarle la actividad física con la que ellos pueden mitigar las posibles
enfermedades que son notorias en esta etapa, como lo son el desgaste,
la falta de fuerza, y la perdida notoria de la motricidad, por esa simple
razón, llevamos esta investigación para dar como resultados, un propósito
bastante amplio y diferente para ellos.

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OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL

• Identificar las causas probables de la poca actividad física en adultos


mayores.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Evaluar los diferentes tipos de actividades físicas orientadas al adulto


mayor en el municipio de Guacarí (Valle del Cauca).
• Detallar los diferentes espacios orientados a la actividad física para el
adulto mayor en el municipio de Guacarí (Valle del Cauca).
• Indagar sobre los diferentes espacios orientados hacia el adulto mayor
en el municipio de Guacari (Valle del Cauca)."

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PROPUESTA METODOLÓGICA
JUSTIFICACIÓN
"La importancia dentro de la etapa de la vejes se comprende bajo la vida
sana que adquiramos y sobre todo a los buenos hábitos, que prolongan
un mejor vivir en nuestras deficiencias a través del tiempo, por esa razón
es necesario identificar, comprender, fortalecer y aplicar la actividad física
en el adulto mayor como un habito el cual ayuda a nuestro organismo a
tener una prolongación en la motricidad como en la parte mental.
La investigación la cual se enfoca en las actividades físicas en el adulto
mayor busca fortalecer las propuestas viables que llevan a entender por
qué se está dejando de aplicar estas actividades en el sano vivir de la
etapa de la vejes.
Una de las problemáticas es que no sabemos reconocer La vejes hoy en
día es una etapa la cual es considerada como un proceso el cual el cuerpo
humano sufre un deterioro cronológico en varias etapas como los son
psicológicos, social o cultural, cuando se habla de definición cronológica,
se ajusta a un promedio de edad sociocultural, en donde cada sociedad
establece un límite partir del cual una persona se considera mayor o de
edad avanzada y frente a esto debemos de en primera instancia realizar
una identificación sobre el porqué se está desligando a nuestra sociedad
el acompañamiento del adulto mayor en sus actividades diarias.
Estas actividades corresponden a que la salud en avanzada edad se va
deteriorando y la mejor manera de combatir estas deficiencias en
nuestros organismos la tiene Quintero (2007) cuando se apropia sobre el
concepto de la salud, en donde manifiesta que es “la capacidad para
mantener un estado de equilibrio apropiado a la edad y a las necesidades
sociales”
Por ende, este equilibrio se ha identificado como la involucración de las
actividades físicas en la etapa de adultez en los seres humanos.

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MÉTODO DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN

Para el siguiente proyecto se tendrá en cuenta que el método de


recolección el cual se va a escoger será “LA ENCUESTA”, se definen siete
preguntas para cada objetivo específico, teniendo en cuenta que se
utilizara tanto preguntas cualitativas como cuantitativas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Evaluar los diferentes tipos de actividades físicas orientadas al adulto
mayor en el municipio de Guacarí (Valle del Cauca).
1. En el municipio de Guacarí cuenta con actividades físicas orientadas
para el adulto mayor.
a. Si.
b. No
c. No se.
2. Considera que la calidad de vida del adulto mayor en el municipio de
Guacarí es ideal para el fortalecimiento físico.
3. El adulto mayor en el municipio de Guacarí cuenta con el
acompañamiento físico.
4. Conoce algún grupo conformado por adultos mayores que realice
actividades de fortalecimiento físico. Especifique nombre del grupo.
5. Que opina sobre el fortalecimiento de las actividades físicas para los
adultos mayores.
6. De las siguientes opciones que actividades físicas, cual consideras que
debe implementarse en el adulto mayor.
a. Caminata.
b. Gimnasia.
c. Hidroterapia.
d. Ejercicios coordinados.
7. Que aspecto se debe fortalecer en las actividades físicas para el adulto
mayor en el municipio de Guacarí.
• Detallar los diferentes espacios orientados a la actividad física para el
adulto mayor en el municipio de Guacarí (Valle del Cauca).
1. Los espacios orientados a la actividad física son suficientes.
a. Si.
b. No.
c. No sé.

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2. Que espacios conoces donde se realicen actividades físicas para el
adulto mayor.
3. Que aspectos dentro de los espacios deportivos deberían de mejorar
para la actividad física del adulto mayor.
4. El ancianato cuenta con espacios orientados a la actividad física del
adulto mayor.
5. Se debe acondicionar los espacios orientados a la actividad física
para el adulto mayor en el municipio de Guacarí.
a. Si.
b. No.
c. No sé.
6. Los espacios orientados a la actividad física para el adulto mayor
cuentan con maquinas o elementos que ayuden a mejorar la
motricidad.
a. Si.
b. No.
c. No sé.
7. Ayudaría con la adecuación de mejora de los espacios orientados a
la actividad física para el adulto mayor.
• Indagar sobre los diferentes espacios orientados hacia el adulto mayor
en el municipio de Guacarí (Valle del Cauca)."
1. El municipio de Guacarí cuenta con el apoyo de las entidades para
abordar los temas sobre espacios orientados al adulto mayor.
2. El municipio de Guacarí cuenta con algún rubro para apoyar lo
espacios orientados al adulto mayor.
a. Si.
b. No.
c. No sé.
3. Conoce usted los grupos o grupo conformado para el seguimiento
del adulto mayor, puede nombrarlos.
4. El municipio de Guacarí cuenta con las instalaciones suficientes
para albergar y dar cuidado al adulto mayor.
a. Si.
b. No.
c. No sé.
5. El adulto mayor cuenta con dotación pertinente para los espacios
deportivos.
6. Contribuye usted a la conformación de estos espacios, si marca si
explica de qué manera lo hace.
a. Si.

14
b. No.
7. El ancianato cuenta con espacios orientados hacia el adulto mayor.
a. Si.
b. No.
c. No sé.

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RESULTADOS
Como se dijo anteriormente se realiza la recolección de la información
por medio de la “ENCUESTA”, la cual se explicará por medio de gráficos
y se compartirá con ustedes la muestra en una hoja de Excel.

Población encuestada:

De acuerdo con la población encuestado se ha determinado que el hilo


conductor se busca en la intervención mediante los espacios para la
actividad física en el adulto mayor, y por ende cada objetivo especifico
cuenta con 7 preguntas, que ayuda en el análisis investigativo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Evaluar los diferentes tipos de actividades físicas orientadas al adulto


mayor en el municipio de Guacarí (Valle del Cauca).
• Detallar los diferentes espacios orientados a la actividad física para el
adulto mayor en el municipio de Guacarí (Valle del Cauca).
• Indagar sobre los diferentes espacios orientados hacia el adulto mayor
en el municipio de Guacari (Valle del Cauca)."

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• Evaluar los diferentes tipos de actividades físicas orientadas al
adulto mayor en el municipio de Guacarí (Valle del Cauca).
Pregunta 1

Como existe la participación de 11 personas que dan respuesta la


mayoría hace un enfoque en que si hay actividades físicas orientadas al
adulto mayor ocupando un 45,5% pero también se manifiesta la opción
no se con 36,4% en donde falta mas de los medios de comunicación para
dar un alcance sobre el conocimiento de las actividades que se realizan
en el municipio de Guacarí, la opción del no ocupa un 18,2% en donde
en esta opción se desconoce por completo la participación de estas
actividades.

Pregunta 2

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La calidad de vida del adulto mayor en el municipio de Guacarí tiene un
valor negativo ya que se define con la mayoría de votación con un 54,5%
en donde se debe ajustar acciones de mejora, ya que predomina con la
opción si que esta en 36,4% y que por cuestiones mayoritarias se debe
realizar una intervención bastante importante para que el 9,1% sea la
razón de que pueda darse a intervenir en el acompañamiento de esta
calidad de vida del adulto mayor.

Pregunta 3

Es bastante cuestionante la siguiente intervención ya que sigue bajando


y se orienta bajo el hilo conductor que el municipio de Guacarí no cuenta
con el acompañamiento físico con un total de 72,7% el cual predomina

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bajo un si con el 18,2% y se debe tener en cuenta el tema del
conocimiento sobre el tema con un no saben en el 9,1%

Pregunta 4

Debemos conocer un poco sobre los grupos y por ende la pregunta debe
ser abierta, para poder dar participación de la comunidad, en donde se
evidencia el desconocimiento de la mayoría de las personas encuestadas,
pero se logra visualizar que, en el municipio de Guacarí, existe un grupo
llamado “Vida”

Pregunta 5

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La opinión sobre el fortalecimiento de las actividades físicas en adulto
mayor, arrojo una serie de datos importantes en donde se prevalece que
debe ser necesario y es muy bueno ya que este ligado mucho a la salud
y al mejoramiento de la calidad de vida del adulto mayor.

Pregunta 6

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Se plantean las siguientes actividades, en donde se considera que bajo
el hilo conductor de la problemática se debe hacer en su mayoría los
ejercicios coordinados, y eso manifiesta un acompañamiento para el
adulto mayor, seguid de la hidroterapia para el fortalecimiento muscular.

Pregunta 7

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La mejora en las actividades sobre el fortalecimiento brinda mejoras en
la motricidad para el adulto mayor bajo el acompañamiento y sobre todo
que debe hacerse participe las entidades como la alcaldía para poder
prevenir enfermedades que se considera que pueden llegar a disminuir
con las salidas deportivas orientadas.

• Detallar los diferentes espacios orientados a la actividad física para el


adulto mayor en el municipio de Guacarí (Valle del Cauca).

Pregunta 1

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Los espacios no son lo suficiente para el municipio de Guacarí como se
observa con la participación de un 72,7% y sobre el desconocimiento que
cuenta con el 18,2%, pero existe la posibilidad que bajo el
acompañamiento se pueda dar una subida en estos valores porque existe
un 9,1% que tiene conocimiento sobre los espacios y que son suficientes.

Pregunta 2

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Los espacios considerados por la comunidad para la realización de las
actividades físicas para el adulto mayor, se encuentra en el polideportivo,
el parque y el coliseo, en donde se analiza que puede existir un mejor
acompañamiento por el personal idóneo para las actividades físicas.

Pregunta 3

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Dentro de los espacios deportivos, anteriores nombrados, se considera
que los instrumentos, la señalización y el acompañamiento son los
principales aspectos para mejorar para que se pueda realizar una buena
actividad para el adulto mayor.

Pregunta 4

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En esta pregunta, la encuesta arroja un dato importante y es el
desconocimiento, con un 54,5% en donde la comunidad no tiene ni idea
sobre cómo están organizados los espacios en el ancianato, y seguido de
un no con el 36,4% que no cuenta con este espacio, entonces se deduce
que es un punto fundamental para elaborar un plan de acción importante
para nuestros adultos mayores.

Pregunta 5

En esta situación, se debe dar completa acción para el acondicionamiento


de los espacios orientados a la actividad física para el adulto mayor en
el municipio de Guacarí.

Pregunta 6

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En los espacios orientados a la actividad física para el adulto mayor
predomina en que no cuentan con maquinas o elementos en un 66,7%
sobre el 16,7% que manifiesta que, si existen, pero a modo de conclusión
son muy pocas.

Pregunta 7

La mayoría ayudaría con la adecuación de mejora de los espacios


orientados a la actividad con 83,3% bajo un 16,7% en donde no niega
la posibilidad, pero no está seguro de hacerlo.

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• Indagar sobre los diferentes espacios orientados hacia el adulto mayor
en el municipio de Guacari (Valle del Cauca)."
Pregunta 1

La falta de conocimiento predomina con 83,3% en donde no sabe si el


municipio cuenta con apoyo para abordar los temas sobre espacios
orientados al adulto mayor, dando un alto grado de preocupación para la
continuidad sobre este beneficio para nuestros adultos.

Pregunta 2

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Bajo este hilo se sigue presentando el desconocimiento de apoyo y en
este caso un rubro para los espacios orientados al adulto mayor que por
consiguiente muchas personas tienen desconocimiento sobre el 8,3%
teniendo como mayoría un no se con el 83,3%

Pregunta 3

29
Se desconoce el seguimiento del adulto mayor en las actividades, pero se
tiene en cuenta la participación del grupo vida para estos seguimientos.
Pregunta 4

30
Bajo la siguiente encuesta, el municipio de Guacarí no cuenta con las
suficientes instalaciones para albergar y dar cuidado al adulto mayor
ocupando en un 66,7% frente a un desconocimiento sobre el 16,7%
Pregunta 5

El adulto mayor en el municipio de Guacarí no cuenta con dotación


pertinente con un 58,3% para contribuir con los espacios deportivos
pertinentes y sobre todo también tiene un alto porcentaje 41,7% en este
caso se necesita una mejora urgente o un plan de acción.
Pregunta 6

31
Bajo el porcentaje de 91,7%, la comunidad no tiene claro como debe ser
su participación ni tampoco como puede hacer contribución para el
mejoramiento de estos espacios.
Pregunta 7

La comunidad no sabe si el ancianato cuenta con el acompañamiento del


personal idóneo para el fortalecimiento físico en las actividades con 66,7%
y acompañado de un no con 25%.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

"Quintero, M. del C. V. (2007). Tres concepciones históricas del proceso


salud-enfermedad. En: Revista Hacía la promoción de la salud, 12, pp.
41-50.
Valencia, M. I. (2012). Envejecimiento de la población: un reto para la
salud pública. En: Revista Colombiana de Anestesiología, 40 (3), pp.192-
194."

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ANEXOS
Enlace de encuesta creada con la herramienta Google Forms
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfBK5P7S7hCpt-
yAnn1yfF2CfdqdeDby4rOOzB1qCU7pjI81w/viewform?usp=sf_link
EVALUACIÓN DEL TRABAJO DE OTRO COMPAÑERO
Información del trabajo analizado
Nombre del estudiante autor: KATHERINE ZAPATA
Título del trabajo: Unidad 2: Actividad 3 – Desarrollo fase de campo
Objetivo general: Evaluar que tan efectivas han sido las estrategias
planteadas por el plan del desarrollo para enfrentar el desempleo en zonas
urbanas a lo largo de este año, especialmente la comuna 21 de Cali.
Objetivos específicos: Identificar las estrategias implementadas en la
comuna para enfrentar el desempleo.
Determinar si las estrategias son conocidas por los habitantes de la
comuna.
Analizar la disminución del desempleo en la comuna conforme a las
estrategias implementadas.
Análisis de la coherencia interna del proyecto
¿El título, la pregunta y el objetivo general están adecuadamente
delimitados y son coherentes entre sí?
Sí, en el enfoque tenido para la mediante investigación delimita
geográficamente en la ciudad de Cali, tomando una parte como prueba
piloto para la realización del análisis correspondiente, mostrando una
coherencia al momento de comenzar a utilizar alguna herramienta para
el desarrollo de la actividad.
¿Los objetivos específicos empiezan con un verbo en infinitivo,
son alcanzables y abarcan el objetivo general?
Si, porque comienzan con verbos en infinitivo y son alcanzables para
el investigador porque se requiere que este se traslade a la ciudad de Cali
para obtener la información con la metodología seleccionada y agregando
la técnica de la observación acompañado de la encuesta para la
recolección de la información, por otro lado, el objetivo general tiene un

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limitante para ser realizada cada año de acuerdo a las variaciones dadas
de acuerdo a la encuesta.
¿Las preguntas del cuestionario se formularon acorde a los
objetivos específicos?
Si, cumple con la búsqueda correcta de acuerdo con los objetivos
específicos frente a la investigación del entorno en el que se ha tomado
como base para analizar las cifras de desempleo y como ha sido su
comportamiento durante el año cursado.
¿Los resultados obtenidos corresponden a las preguntas dentro
del cuestionario y dan respuesta a los objetivos específicos?
Si, y bajo la prueba piloto se enfoca en dar una visión sobre como se
encuentra a nivel de análisis el desempleo frente a la comuna 21 y como
ha sido su comportamiento mediante las ayudas o las empresas del
sector, dando respuesta positiva a los objetivos específicos.

35
BIBLIOGRAFÍA
Chong de la Cruz, I. (2007) “Métodos y técnicas de la investigación
documental”. Investigación y Docencia en Bibliotecología. México:
Facultad de Filosofía y Letras, Dirección General Asuntos del Personal
Académico, Universidad Nacional Autónoma de México. Pág. 183 - 201.
Recuperado de
http://ru.ffyl.unam.mx/bitstream/handle/10391/4716/12_IDB_2007_I_
Chong.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación: visión general de su


desarrollo. Barranquilla, Colombia: Universidad del Norte. Pág. 72-127.
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.c
om/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=710213&lang=es&site=eds-
live

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