ENSAYO DE LA LEY

UNIVERSITARIA 30220
Curso: Legislación Informática

Docente: Ing. Llontop Cumpa Luis Alberto

Integrantes:
Chapoñan Tejada Luis Alberto
Código: 140483E

Escobedo Valle Hambler

Código: 140486D
 I. INTRODUCCION

Las informalidades de las universidades han llevado a los estudiantes obtener una
educación de baja calidad, por ende el Poder Ejecutivo oficializó una nueva Ley
Universitaria, norma que fue promulgada en la víspera y que fue considerada por el ex
presidente de la República, Ollanta Humala, como un paso fundamental para iniciar el
camino hacia la calidad de la educación.

La nueva ley otorgó un plazo de cinco años a las universidades para que adecuaran su
plana docente y que el 25 por ciento de sus docentes, tengan una dedicación a tiempo
completa. Asimismo, se elimina el vicerrectorado de administración para dar paso a una
gerencia administrativa y profesional, instaurando el vicerrectorado de investigación. En
cuanto a la autonomía universitaria, la norma indica que esta es reconocida por el Estado,
el cual se manifiesta en los regímenes normativos, de gobierno, académico,
administrativo y económico. Se estableció la creación de la Superintendencia Nacional
de Educación Superior Universitaria (Sunedu), como un organismo público técnico
especializado adscrito al Ministerio de Educación. Esta entidad tiene autonomía técnica,
funcional, económica, presupuestal y administrativa para el ejercicio de sus funciones,
siendo responsable de verificar el cumplimiento de condiciones básicas de calidad para
ofrecer el servicio educativo superior universitario. Sunedu también aprobó o denegará
las solicitudes de licenciamiento de universidades, filiales, facultades, escuelas y
programas de estudios conducentes a grado académico.

En el caso de la universidad pública, a la entrada en vigencia de la norma, cesarán las

Asambleas Universitarias de todas estas casas de estudio y suspendidos todos los
procesos de nombramiento, ascenso y ratificación del personal docente y no docente.
 II. DESARROLLO

Superintendencia Nacional de Educación Universitaria (Sunedu), esta nueva Sunedu es el

órgano operador del sistema educativo universitario, aunque, como ha sido criticada en
todo este tiempo, estará adscrita al Ministerio de Educación.

El Ministerio de Educación será encargado de convocar el concurso público para la

elección de cinco integrantes del consejo. Sin embargo, de estos cinco, dos provendrán
de las universidades nacionales y uno de las privadas.

En tanto, el Consejo Nacional de la Educación (CNE) será la institución que evalúe a estos
candidatos, incluidos a los dos puestos restantes, se afirma que, pese a estar adscrita al
Ministerio de Educación, la Sunedu no viola la autonomía universitaria.

Una de las grandes modificaciones del dictamen son los nuevos requisitos para la
obtención del grado de bachiller. Es así que los estudiantes de pregrado que culminen
satisfactoriamente sus cursos y créditos ya no podrán tener el grado con un solo trámite
administrativo.

La ley, que fue promulgada por el Poder Ejecutivo, plantea que el universitario presente
y sustente un trabajo de investigación, a modo de tesina, el cual sería desarrollado desde
el último ciclo con el curso de tesis.

Sin embargo, es importarte recalcar que este trabajo no es una tesis. Además, el
estudiante debe sustentar el conocimiento de un idioma extranjero, siendo de
preferencia el inglés, o una lengua nativa.

Cabe indicar que la ley no es retroactiva, es decir, no afecta a los estudiantes de los
últimos ciclos, sino a aquellos que ingresen a la universidad luego de la eventual
promulgación del dictamen.

En el caso de la obtención del título profesional de licenciado, el texto indica que el

aspirante deberá ser bachiller obligatoriamente y presentar una tesis de investigación,
además de otros requisitos administrativos.

Es decir, sí se diferencia con el requisito del bachiller en lo que prefiere a la tesis de

investigación. Dicho de otra manera, el estudiante deberá presentar un trabajo para el
bachiller y una tesis para el título.

Sin embargo, el requisito de la tesis es alternativo, pudiendo el bachiller presentar un

trabajo de suficiencia profesional u otra modalidad que la universidad establezca como
lo son en la actualidad los cursos de actualización profesional.

Se indica que el título profesional solo se podrá obtener en la universidad en donde el

estudiante culminó sus créditos, dando por concluida aquella práctica en la que el
alumno consigue la licenciatura en una universidad distinta.
Otro de los retrocesos del proyecto de ley es la elección de las autoridades universitarias.
Inicialmente, esto fue universal en todas. Sin embargo, ahora solo en las nacionales
participarán de la votación los estudiantes.

En el caso de las universidades privadas, serán sus propios estatutos los que determinen
el modo en que se elegirán a sus rectores y vicerrectores, pudiendo ser estos reelegidos,
muy diferente a lo que se fija para las públicas.

El candidato a rector debe ser, obligatoriamente, doctor y no debe haber sido condena
por delito doloso con sentencia de autoridad de cosa juzgada. Tampoco puede estar
consignado en el registro nacional de sanciones de destitución y despido.

Rector y los dos vicerrectores, en universidades públicas, serán elegidos por votación
universal y deberán presentarse en lista única, debiendo obtener más del 50 % de los
votos ponderados de los estudiantes y docentes. En caso ninguna lista obtenga la
mayoría de votos, se pasará a una segunda vuelta entre las dos planchas con mayor
votación. Otro de los retrocesos de Mora en su dictamen original es la acreditación que
pasó de ser de obligatoria a voluntaria.

Inicialmente, se detallaba que el Sineace se encargaría de este proceso, pudiendo solo

las universidades acreditadas por esta institución entregar títulos a nombre de la Nación.
Sin embargo, el titular de la Comisión de Educación terminó por ceder a las presiones de
otros congresistas a cambio del apoyo al resto el proyecto.

Es así que el proyecto ya no habla de requisitos o condicionamientos a las universidades,

sino de beneficios para aquellas que obtengan su certificación y acreditación.
Tan solo algunas carreras tendrán la acreditación obligatoria como requisito, pero las
otras recibirán beneficios tributarios en la reinversión si es que obtienen esta
certificación.

Se reconoce que la "potestad autodeterminativa" de las universidades para la creación

de normas internas; estructurar y conducir la institución universitaria; fijar el marco del
proceso de enseñanza dentro de la universidad; establecer el sistema de gestión;
administrar y disponer del patrimonio institucional.

Para obtener el grado de bachiller será necesario el alumno deberá aprobar todos los
cursos universitarios y realizar un trabajo de investigación. Además tendrá que aprender
un idioma extranjero, de preferencia el inglés o una lengua nativa.

Para obtener el título profesional será necesario: tener el grado de bachiller y la

aprobación de una tesis o trabajo de suficiencia profesional. El título profesional solo se
podrá obtener en la universidad en donde el estudiante culminó sus créditos y ya no en
otra universidad.

La acreditación de las carreras universitarias ya no será voluntaria, sino obligatoria. La Ley

establece que la SUNEDU podrá cerrar las carreras que no sean acreditadas en tres
pruebas consecutivas (en un plazo de siete años).
Aquellas facultades que no sean acreditadas solo estarán autorizadas a entregar títulos
a nombre de la universidad y no a nombre de la nación.

La nueva ley universitaria propone que solo la primera carrera universitaria sea gratuita
en las universidades públicas. Es decir, si una persona ya terminó una carrera y quiere
estudiar una segunda, está ya no será gratis como ocurre actualmente.

Tanto los estudiantes matriculados, graduados y docentes universitarios podrán

participar de las elecciones de sus rectores. Los profesores tendrán dos tercios de los
votos, mientras que los alumnos solo el otro tercio.

Aquellos universitarios que desaprueben tres veces el mismo curso solo podrán llevar el
curso desaprobado en el siguiente ciclo y si vuelven a reprobarlos serán retirados por un
año para volver a llevarlo. Asimismo, los estudiantes deberán matricularse en un mínimo
de 12 créditos por semestre para conservar su condición de estudiante regular.

III. CONCLUSIÓN
Una normatividad legal universitaria que este adecuadamente sistematizada y
jerarquizada contribuye a mejorar la calidad de la gestión institucional de las
universidades públicas y privadas del país.

La gestión institucional de la universidad encierra también un sistema de aprendizaje

verdadero y permanente, donde cada persona tenga la posibilidad de realizar su
verdadero potencial, no solo una vez en la vida sino algo permanente. Los nuevos
procesos de globalización e integración exigen de las universidades incorporar nuevos
perfiles educativos y profesionales.

La falta de una adecuada sistematización de las normas universitarias incide en la calidad

de la gestión universitaria. Eso no significa que haya otras causas como los inadecuados
sistemas de administración, presupuesto, contabilidad, control académico pedagógico,
etc. que también inciden en la calidad de gestión institucional universitaria.

Para introducir cambios profundos en la educación universitaria hay que tener una visión
en conjunto de la sociedad peruana del futuro a objeto de gana tales cambios. Es
conveniente también que la universidad ponga en acción su capacidad creativa y haga
el mejor uso de su autonomía universitaria.

IV. BIBLIOGRAFÍA

Ley Universitaria Ley N° 30220. (2014). 68 pág.