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EL CHOQUE CULTURAL Recuperar la visión de los CS.H.5.3.6 Sintetizar los Este criterio evalúa la CE.CS.H.5.11. Explica y
EN LA CONQUISTA DE grupos históricamente principios de organización capacidad de los estudiantes valora las contribuciones
AMÉRICA invisibilizados o «vencidos», e intercambio social para exponer las motivaciones, éticas, intelectuales,
como afro descendientes, (reciprocidad y relaciones y vínculos de un económicas y ecológicas
mestizos, mujeres, redistribución) de los proceso o fenómeno y emitir de las grandes culturas
indígenas, etc., a través de pobladores de los Andes, juicios fundamentados. En este precolombinas,
la valoración de sus luchas, en función de la equidad y caso, de las culturas destacando su relación
sublevaciones y la justicia social. precolombinas americanas. armónica con la
2. reivindicaciones,
comprender de manera
integral la realidad del
para CS.H.5.3.7 Comprender la
diversidad productiva en el
«archipiélago de pisos
Para esto, debe consultarse
fuentes del más alto nivel
académico, evitando
naturaleza,
equitativas
sus formas
organización y justicia
de
BÚSQUEDA DE LA Valorar los aportes de los CS.H.5.3.36. Analizar la Este criterio evalúa la CE.CS.H.5.16. Explica y
IDENTIDAD pueblos orientales y contradicción entre los capacidad del estudiante para comprende las
LATINOAMERICANA americanos al acervo procesos de exponer las motivaciones, contradicciones de los
cultural humano, por independencia política y relaciones y vínculos de un procesos de
medio del conocimiento la dependencia proceso o fenómeno e independencia