Se ha elaborado el siguiente instructivo, que le brinda un paso a paso de las actividades que debe

desarrollar o entregar correspondiente a la Unidad 1.

1. Actividades Previas: Para la realización de las actividades iniciales del curso “Lectura Critica”, ingreso
al menú del curso (mano izquierda) y selecciono “Actividades”. Seguidamente clic en la carpeta
Actividades Previas:

1.1 A través del espacio de Actividades Previas, la idea es que usted realice: Actualización de datos.
Sondeo inicial (medir conocimientos relacionados con el manejo de la plataforma y los contenidos del
programa de formación). Foro Social (una presentación personal y expectativas del programa).
Nota: Las actividades anteriores mencionadas no son calificables, sin embargo, la idea de estas le permitirá
integrarse al curso.
 2. Actividad de aprendizaje 1: Para la realización de las actividades de la guía de aprendizaje 1 “Lectura
Critica”, ingreso al menú del curso (mano izquierda) y selecciono “Actividades”. Seguidamente clic en la
carpeta Actividad de aprendizaje 1: En este enlace encontraras espacios para realizar actividades
calificables y otras para practicar.

2.1 En este espacio descarga la guía de aprendizaje 1, donde se describe las actividades que debe
desarrollar y donde realizar las entregas subir las evidencias.
2.2 Espacio es para realizar ejercicios de práctica

2.3 Foro.

Una vez que ha profundizado en los temas que propone esta actividad de aprendizaje y ha desarrollado los
ejercicios de la actividad interactiva, los cuales son una práctica a las preguntas que enfrentará en la prueba
Saber, es hora de que participe en el foro temático que se denomina: “Compartiendo experiencias sobre la
aplicación de las normas de ortografía”. Para ello, tome en cuenta la siguiente reflexión: ¿de qué manera esta
práctica le ayudó a mejorar su habilidad de responder preguntas sobre la aplicación de las normas de ortografía?
Recuerde que debe comentar las opiniones o respuestas dadas por, al menos, dos de sus compañeros,
argumentando por qué está o no de acuerdo con la opinión dada por ellos.
La participación debe tener un Título acorde con el argumento que dará. Ilación que seria la relación que debe
tener la intervención que se realice con el tema propuesto en el foro, Generar Discusión siendo llamativo e
interesante, una semilla para nuevos planteamientos. Redacción coherencia, cohesión y ortografía.
Enriquecer la discusión intervención atractiva que contenga nuevos elementos que permitan fortalecer el
análisis.

Lo anterior es lo que llamamos como rubrica TIGRE.

Para escribir el título del argumento, debes borrar el Asunto Re: Foro temático…… y escribes tu título. Ya en el
tablero describes tu argumento.

Aportes con Rubrica TIGRE

Nota: Recuerde que para participar en el foro “Compartiendo experiencias sobre la aplicación de las normas
de ortografía”. Tome en cuenta la siguiente reflexión: ¿de qué manera esta práctica le ayudó a mejorar su
habilidad de responder preguntas sobre la aplicación de las normas de ortografía?

Si tiene la nota en D, puede hacer una nueva participación hasta lograr la calificación A de APROBADO.
2.4 Actividad Interactiva 1 “Practiquemos las normas de ortografía y estilos vigentes”. Encontrará una
actividad calificable, así como algunos tips para el manejo del tiempo y las consideraciones a tener en cuenta al
presentar la prueba. Pude Presentar la actividad las veces que considere necesario, a su correo y calificaciones
se hacen llegar la retroalimentación de cada vez que presenta la actividad. (Debe revisar los dos espacios).

2.5 Envío de captura de pantalla Actividad Interactiva 1

Para evidenciar que desarrolló la actividad interactiva, debe enviar captura de pantalla una vez la culmine;
recuerde que es calificable y por ello se le recomienda enviar el resultado más alto de su desempeño
alcanzado, dado que este lo podrá enviar sólo una vez.
Pantallazo

2.6 Evaluación de seguimiento “Aplicación de las normas de ortografía”. Teniendo en cuenta los criterios
presentados en la etapa práctica de la actividad interactiva “practiquemos las normas de ortografía”, más los
conocimientos enunciados en el material de formación, deberá usted responder una evaluación de 30
preguntas en un lapso de 60 minutos. Esta actividad solo se puede presentar una sola vez; por lo tanto, si
obtuvo una calificación D, deberá estar atento a su correo donde le hago llegar la retroalimentación y la
notificación de la habilitación para que presente nuevamente la actividad.
Tenga en cuenta que usted deberá aprobar (A) todas las actividades, para certificarse y para esto tiene
hasta el próximo 03 de mayo del 2018. Recuerde que también cuenta con las grabaciones web por
unidad, para que las escuche.

Evidencias calificables Unidad 1:

 Foro 1: Punto 2.3 de este instructivo.

 Actividad Interactiva 1 “Practiquemos las normas de ortografía y estilos vigentes”: Punto 2.4 de este
instructivo.
 Envío de captura de pantalla Actividad Interactiva 1: Punto 2.5 de este instructivo.
 Evaluación de seguimiento “Aplicación de las normas de ortografía”. Punto 2.6 de este instructivo.

Si se puede. ¡Animo!

Emplea todos tus esfuerzos, incluso cuando las posibilidades jueguen en tu contra
(Arnold Palmer).