Bienvenidos a la 8ª edición del curso en línea

Flipped Classroom, del INTEF

PRESENTACIÓN

Hola a todos:

Soy Óscar Coronado y voy a ser vuestro tutor de este curso durante los próximos
tres meses. Os propongo que entre todos desarrollemos la dinámica de
presentación “si no fuese…sería”, para así conocernos un poco mejor. Para
ello, cada uno de vosotros, realizaréis una infografía en la que pondréis una foto
vuestra con una breve descripción (no más de cinco frases) sobre quiénes sois.
Luego describiréis de forma muy breve y con el uso de imágenes, cuáles son
vuestras motivaciones para realizar este curso y, finalmente, concluiréis
indicando “si no fuese…sería” (incluir tres profesiones). Para realizar esta
infografía podéis utilizar cualquiera de las herramientas de presentación del Kit
Digital.

KIT DIGITAL

Os animo a todos a que visitéis el Kit Digital del INTEF, dentro del cuál
encontraréis herramientas y tutoriales muy útiles para desarrollar las distintas
actividades que os iré proponiendo.

METODOLOGÍA, OBJETIVOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Los aspectos generales sobre la metodología, objetivos y criterios de

evaluación, los podéis encontrar en el apartado “programación” del aula
virtual. No obstante, en cada una de las actividades a desarrollar, se os
especificarán instrucciones concretas sobre cómo llevar a cabo la actividad y los
criterios y/o rúbricas de evaluación.

CALIFICACIONES Y FEEDBACK

Todas vuestras calificaciones y el feedback de cada actividad la podréis ver

en el Registro de Evaluación Continua (REC) que encontraréis en el apartado
“calificaciones” del aula virtual. Las calificaciones estarán siempre disponibles
a las 48 horas de haber realizado cada actividad.
 COMUNICACIÓN

Siempre me vais a tener a vuestra disposición para resolver cualquier duda que
tengáis, comentario o sugerencia que me queráis hacer.

Podéis contactar directamente conmigo a través del aula virtual, haciendo “clic”
en el enlace “contactar con el profesor” que encontraréis en el margen
superior izquierdo de la plataforma.

Para contactar con vuestros compañeros, lo haréis siempre a través de los foros
del aula virtual. Veréis que en cada foro se irán abriendo hilos de debate, que
son espacios en los que intercambiar, colaborar e interactuar con vuestros
compañeros. Habrá actividades en las que se os pida que tengáis un mínimo de
participaciones en el foro correspondiente.

Si lo que queréis es contactar con un compañero de forma privada, podréis

hacerlo haciendo “clic” sobre su foto o nombre completo (es muy importante
que todos hayáis subido una foto vuestra al aula virtual, para poder identificaros
mejor).

PARTICIPACIÓN EN EL FORO Y RR.SS.

La participación en los foros del aula virtual y en las redes sociales son muy
importantes. Para este curso, tenemos el hashtag en twitter
#AulaInversa_ficticia, en el que podréis compartir todas vuestras creaciones,
que iréis elaborando a lo largo del curso, así como comentar las aportaciones de
otros compañeros o grupos.

Todos y cada uno de vuestros trabajos tienen un carácter abierto y debéis de

compartirlos en la red, para que, entre todos, formemos una auténtica comunidad
de aprendizaje sobre el Flipped Classroom.

No olvidéis nunca de indicar el autor de vuestras obras, para lo que os aconsejo

que todas ellas están licenciadas con una licencia Creative Commons. Para más
información sobre estas licencias, pulsad aquí.