FACULTAD DE

DERECHO

SECCIÓN DE POSTGRADO EN DERECHO

MAESTRÍA EN CIENCIAS PENALES

SÍLABO

TEMAS DE TEORÍA DEL DELITO II

I. DATOS GENERALES

1.1. Facultad de Derecho : Unidad de Postgrado

1.2. Sección de Postgrado : Maestría en Ciencias Penales
1.3. Semestre Académico : 2018-I
1.4. Ciclo : II
1.5. Nombre de la asignatura : Temas de teoría del delito I
1.6. Número de créditos : 03
1.7. Horas lectivas : 03 horas académicas
- Horas teóricas : 03 horas académicas
- Total de horas semestrales: 48 horas académicas
1.8. Duración : 04 meses
- Inicio : 17 de marzo
- Término : 30 de junio
1.9. Docente responsable : Dr. Fernando E. Corcino Barrueta

II. SUMILLA

Luego que en el curso anterior se hizo un estudio de los institutos dogmáticos configuradores de la tipicidad, en
la presente asignatura se continúa con el estudio de la antijuridicidad y la culpabilidad como categorías
estructurales del concepto de delito. De esta manera, se profundiza en el análisis de las figuras dogmáticas de
la legítima defensa, el estado de necesidad justificante, la capacidad de culpabilidad, el error de prohibición,
entre otras.

Para el análisis se toma en cuenta como referente de la discusión el estado actual de los institutos dogmáticos
en la legislación penal y su aplicación práctica en la jurisprudencia penal nacional y comparada, con especial
referencia a la española y la alemana por su afinidad con nuestro sistema penal. El estudiante contará de este
modo con un panorama completo de análisis del sistema tripartido del delito para la solución satisfactoria de
los casos penales.

III. COMPETENCIAS

1
 3.1. Competencias de la carrera

El curso posibilita al maestrita un enriquecimiento en su formación jurídica para

afianzar sus competencias de liderazgo, flexibilidad y apertura al cambio,
responsabilidad, gestión y productividad, visión integral y trabajo en equipo. Por
ello, el contenido del curso no se desarrolla de manera aislada, sino dentro de
la perspectiva general de la universidad de contribuir a la sociedad con
profesionales de impacto con un liderazgo globalmente competitivo provisto de
los buenos valores que impulsa la universidad.

3.2. Competencias de la asignatura

Aporta al maestrista la facultad de analizar los casos penales haciendo uso de

los conceptos dogmáticos del delito acorde a un pensamiento sistémico que
toma en cuenta la realidad compleja y los aspectos multidimensionales del
Derecho penal. Junto a ello se fomenta en el participante los valores de
responsabilidad y solidaridad para que realicen los trabajos que se les encargue
con la mejor calidad posible y desarrollen acciones orientadas al bienestar de
su entorno y la sociedad.

IV. METODOLOGÍA

El dictado del curso se desarrollará con una metodología interactiva, mediante

el fomento por parte del profesor de una participación activa de los estudiantes
en las discusiones científicas sobre los diversos temas que se aborden.
Asimismo, se incentivará al maestrista al análisis del material de lectura
proporcionado por el profesor a fin de ampliar sus conocimientos y
argumentación crítica sobre el tratamiento de los temas de la asignatura.

V. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS

PRIMERA UNIDAD:
LA ANTIJURICIDAD Y EL SISTEMA DE LA TEORÍA DEL DELITO

Estrategias y Actividades de Referencias

Sesión Contenidos procedimientos aprendizaje de bibliográficas y Evaluación
de enseñanza los alumnos virtuales
Introducción al Clase interactiva - Ubicar y La bibliografía Permanente
curso valorar la básica que al con las
1
importancia del final del sílabo intervencione
curso que inicia. se indica s en clase.

2
 El sistema -Clase interactiva, Saber La bibliografía Permanente
tripartito del -Participación críticamente básica que al con las
concepto de delito permanente de los cuál es sentido final del sílabo intervencione
2
alumnos penal que se se indica s en clase.
- Moderación del asigna a las
debate. categorías del
delito.
La relación entre -Clase interactiva, Analizar La bibliografía Primer
la tipicidad y la -Participación críticamente la básica que al Control de
antijuricidad permanente de los labor de final del sílabo lectura sobre
alumnos subsunción del se indica material
3
- Moderación del hecho al tipo previamente
debate. penal, y su entregado.
incidencia en el
análisis de
juricidad.
La relación entre -Clase interactiva, Analizar, La bibliografía Permanente
la antijuridicidad y -Participación identificar la básica que al con las
la culpabilidad permanente de los imputación de final del sílabo intervencione
4
alumnos responsabilidad se indica s en clase.
-Control de lectura con respecto a
la juricidad del
comportamiento
La delimitación -Clase interactiva, Explicar y La bibliografía Permanente
del riesgo -Participación comentar la básica que al con las
permitido como permanente de los implicancia del final del sílabo intervencione
una causa de alumnos riesgo permitido se indica s en clase
5 atipicidad y no -Control de lectura como una
como una causa primera barrera
de justificación de análisis de
justificación de
la conducta.

SEGUNDA UNIDAD:
CAUSAS DE JUSTIFICACION

Estrategias y Actividades de Referencias

Sesión Contenidos procedimientos aprendizaje de bibliográficas Evaluación
de enseñanza los alumnos y virtuales
Los principios -Clase interactiva, Identificar y La bibliografía Segundo
6
de las causas conocer los básica que al control de
de justificación lineamientos que lectura sobre

3
 -Participación inspiran las final del sílabo material
permanente de los causas de se indica previamente
alumnos justificación. entregado.
- Moderación del
debate.

La legítima -Clase interactiva, Conocer una de La bibliografía Permanente

defensa -Participación las principales básica que al con las
permanente de los causas de final del sílabo intervenciones
7
alumnos justificación en se indica en clase.
- Moderación del una sociedad de
debate. riesgo.

El estado de -Clase interactiva, Conocer otra de La bibliografía Tercer control

necesidad -Participación las principales básica que al de lectura sobre
justificante permanente de los causa de final del sílabo material
8
alumnos justificación que se indica previamente
- Control de lecturatuvo su apogeo entregado.
en la sociedad
industrial.
¿Causa de -Clase interactiva, Identificar las La bibliografía Permanente
atipicidad o -Participación causa de básica que al con las
causa de permanente de los justificación que final del sílabo intervenciones
justificación? La alumnos nuestro se indica en clase.
regulación - Moderación del ordenamiento
del art. 20, debate. jurídico ha
9 inc. 8, 9, 10 y previsto.
11 del Código
penal, así como
otros ámbitos
próximos a
una causa de
justificación
EXAMEN Preguntas para
10
PARCIAL respuestas de
desarrollo.

TERCERA UNIDAD:
LA CULPABILIDAD

4
 Estrategias y Actividades de Referencias
Sesión Contenidos procedimientos aprendizaje de bibliográficas Evaluación
de enseñanza los alumnos y virtuales
Las teorías -Clase interactiva, Conocer los La bibliografía Permanente
acerca de la -Participación principales básica que al con las
culpabilidad permanente de los tópicos que final del sílabo intervenciones
11
alumnos justifican la se indica en clase.
- Moderación del culpabilidad.
debate.

La capacidad -Clase interactiva, Identificar y saber La bibliografía Cuarto control

de culpabilidad -Participación las condiciones básica que al de lectura
permanente de los objetivas final del sílabo sobre material
12
alumnos necesarias para se indica previamente
- Moderación del imputar la entregado.
debate. responsabilidad
penal.
La -Clase interactiva, Conocer los La bibliografía Permanente
imputabilidad, -Participación supuestos de básica que al con las
y la permanente de los imputabilidad de final del sílabo intervenciones
13
inimputabilidad alumnos nuestro se indica en clase.
. - Moderación del ordenamiento
debate. jurídico.

La minoría de -Clase interactiva, Los supuestos La bibliografía Quinto control

edad, la -Participación específicos de básica que al de lectura sobre
14 imputabilidad permanente de los inimputabilidad final del sílabo material
disminuida, y alumnos de nuestro se indica previamente
la actio libera - Control de lectura ordenamiento entregado.
in causa. jurídico.

5
 CUARTA UNIDAD:
LA CONCIENCIA DE LA ANTIJURICIDAD Y LAS CAUSAS DE EXCULPACIÓN

Estrategias y Actividades de Referencias

Sesión Contenidos procedimientos aprendizaje de bibliográficas Evaluación
de enseñanza los alumnos y virtuales
La consciencia -Clase interactiva, Conocer el La bibliografía Permanente
de la -Participación elemento básica que al con las
13 antijuricidad permanente de los subjetivo de la final del sílabo intervenciones
alumnos conciencia de se indica en clase.
- Moderación del antijurícidad.
debate
Error de -Clase interactiva, Identificar los La bibliografía Sexto control
prohibición -Participación supuestos de básica que al de lectura
14 vencible e permanente de los error regulados final del sílabo sobre material
invencible alumnos en nuestro se indica previamente
- Moderación del ordenamiento entregado.
debate jurídico.
Las causas de -Clase interactiva, Conocer la La bibliografía Permanente
exculpación -Participación inexigibilidad de básica que al con las
permanente de los otra conducta. El final del sílabo intervenciones
15 alumnos estado de se indica en clase.
- Moderación del necesidad
debate exculpante, y el
miedo
insuperable.
EXAMEN Preguntas para
16
FINAL respuestas de
desarrollo.

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL MAESTRISTA

Puntaje
N° Aspectos Los tres rubros tienen el
mismo peso.

Evaluación permanente: Controles de lectura e

1 0-20
intervención en clase.

0-20
2 Evaluación parcial

6
 0-20
3 Evaluación final

La asistencia a clases presenciales es obligatoria, los alumnos que alcancen el 30% de

inasistencias desaprobarán el curso. La evaluación es formativa y sumativa, continua y de
proceso, las clases tienen una evaluación y productos.

VII. CRONOGRAMA DE EXÁMENES Y CONTROLES DE LECTURA

Fecha Exámenes y controles de lectura

16.03.18 Inicio de clases
1er. Control de lectura:
BACIGALUPO, Enrique, Derecho penal. Parte general, 2ª ed., totalmente renovada y ampliada,
07.04.18 Editorial Hammurabi, Buenos Aires 1999, pp. 351-382 [Cap. VII: “La antijuricidad y la
justificación”].

2do. Control de lectura:

SILVA SÁNCHEZ, Jesús-María, “Derechos de necesidad agresiva y deberes de tolerancia”, en
21.04.18 Homenaje al Profesor Dr. Gonzalo Rodríguez Mourullo, Thomson/Civitas, Madrid 2005, pp.
1007-1028.

3er. Control de lectura:

HIRSCH, Hans Joachim, La posición de la justificación y de la exculpación en la teoría del delito
05.05.18 desde la perspectiva alemana, trad. Manuel Cancio Meliá, Universidad Externado de Colombia,
Bogotá 2001.

26.05.18 EXAMEN PARCIAL

4to. Control de lectura:

JAKOBS, Günther, “Culpabilidad y prevención”, trad. Carlos J. Suárez González, en IDEM,
02.06.18
Estudios de Derecho penal, Editorial Civitas, Madrid 1997, pp. 73-99.

5to. Control de lectura

16.06.18 PAWLIK, Michael, “Una teoría del estado de necesidad exculpante. Bases filosófico-jurídicas y
configuración dogmática”, en InDret 4/2015.

6to. Control de lectura:

23.06.18 FEIJOO SÁNCHEZ¸ Bernardo, “Derecho penal y neurociencias. ¿Una relación
tormentosa?”, en InDret 2/2011.

30.06.18 EXAMEN FINAL

7
 07.07.18 Entrega de notas

VIII. BIBLIOGRAFÍA

La bibliografía de lectura obligatoria está resaltada en negritas.

BACIGALUPO, Enrique, Derecho penal. Parte general, Presentación y anotaciones de Percy García
Cavero, Ara Editores, Lima 2004.
BRAMONT ARIAS, Luis y BRAMONT-ARIAS TORRES, Luis Alberto, Código Penal Anotado, 4ª edición, Lima,
San Marcos, 2002.
CANCIO MELIÁ, Manuel, Líneas básicas de la teoría de la imputación objetiva, Ediciones Jurídicas Cuyo,
Mendoza 2004.
CARO JOHN, José Antonio, Normativismo e imputación jurídico-penal. Estudios de Derecho penal funcionalista,
Ara Editores, Lima, 2010.
FAKHOURI GÓMEZ, Yamila, Delimitación entre error de tipo y de prohibición. Las remisiones normativas: un
caso problemático, Thomson/Civitas, Madrid 2009.
FEIJOO, Bernardo, Imputación objetiva en Derecho penal, Grijley, Lima 2002.
FRISCH, Wolfgang, Tipo penal e imputación objetiva, Editorial Colex, Madrid 1995.
GARCÍA CAVERO, Percy, Derecho penal. Parte general, 2ª ed., Jurista Editores, Lima 2012.
HRUSCHKA, Joachim, Imputación y Derecho penal. Estudios sobre la teoría de la imputación, traducción de
Pablo Sánchez Ostiz, Thomas Arizandi, Navarra 2005.
HURTADO POZO, José, Manual de Derecho penal. Parte general I, 3ª ed., Lima 2005.
JAKOBS, Günther, Derecho penal. Parte general. Fundamentos de la teoría de la imputación, traducción
española de Cuello Contreras y Serrano González, Marcial Pons, Madrid, 1995.
- Estudios de Derecho penal, traducción y estudio preliminar de Cancio Meliá, Peñaranda Ramos y
Suarez González, Civitas, Madrid, 1997.
- La imputación objetiva en Derecho penal, traducción de Cancio Meliá, Grijley, Lima, 2001.
LAMPE, Ernst-Joachim, La dogmática jurídico-penal entre la ontología y el funcionalismo, edición y traducción
española a cargo de Carlos Gómez-Jara Díez, Guillermo Orce y Miguel Polaino-Orts, Editora Jurídica
Grijley, Lima 2003.
LESCH, Heiko, Intervención delictiva e imputación objetiva, traducción de Sánchez-Vera, Universidad
Externado de Colombia, Bogotá, 1998.
MARAVER GÓMEZ, Mario, El principio de confianza en Derecho penal. Un estudio sobre la aplicación del
principio de autorresponsabilidad en la teoría de la imputación objetiva, Navarra 2009.
MEDINA FRISANCHO, José Luis, Eutanasia e imputación objetiva en Derecho penal, Ara Editores, Lima, 2010.
MIR PUIG, Santiago, Derecho penal. Parte general, 6ª edición, Ed. PPU, Barcelona, 2002.
MOLINA FERNÁNDEZ, Fernando, Antijuridicidad penal y sistema del delito, Universidad Externado de
Colombia, Bogotá 2003.
PALERMO, Omar, La legítima defensa. Una revisión normativista, Hammurabi, Buenos Aires 2007.
PAWLIK, Michael, La libertad institucionalizada, Marcial Pons, Madrid/Barcelona 2010.
PEÑA CABRERA, Raúl, Tratado de Derecho penal. Estudio programático de la Parte general, 3a edición,
completamente corregida y aumentada, Grijley, Lima, 1997.

8
POLAINO NAVARRETE, Miguel, Derecho penal. Modernas bases dogmáticas, con la colaboración de
Miguel Polaino-Orts, Editora Jurídica Grijley, Lima 2004.
PUPPE, Ingeborg, La imputación objetiva. Presentada mediante casos ilustrativos de la jurisprudencia de los
altos tribunales, traducción de Percy García Cavero, Editorial Comares, Granada 2001.
REYES ALVARADO, Yesid, Imputación objetiva, Editorial Temis, Bogotá 1994.
ROBLES PLANAS, Ricardo, La participación en el delito: fundamento y límites, Marcial Pons, Madrid/Barcelona
2003.
ROXIN, Claus, Derecho penal. Parte general. Fundamentos, la estructura de la teoría del delito,
traducción española de Luzón Peña, Díaz y García Conlledo, De Vicente Remesal, Civitas, Madrid,
1997.
- Sobre el estado de la teoría del delito, Seminario en la Universitat Pompeu Fabra, Civitas, Madrid 2000.
- Problemas actuales de dogmática penal, Ara, Lima 2004.
- La teoría del delito en la discusión actual, traducción de Manuel Abanto Vásquez, Grijley, Lima 2007.
SÁNCHEZ-VERA GÓMEZ TRELLES, Javier, Delito de infracción de deber y participación delictiva, Marcial
Pons, Madrid/Barcelona 2002.
SCHÜNEMANN, Bernd, (Compilador), El sistema moderno del Derecho penal: cuestiones fundamentales,
introducción, traducción y notas de Jesús-María Silva Sánchez, Tecnos, Madrid 1991.
- Cuestiones básicas del Derecho penal en los umbrales del tercer milenio, Idemsa, Lima 2006.
SILVA SÁNCHEZ, Jesús María, Aproximación al Derecho Penal Contemporáneo, Ed. Bosch, Barcelona, 1992.
- Estudios de Derecho penal, Grijley, Lima 2000.
- Estudios sobre los delitos de omisión, Grijley, Lima 2004.
STRATENWERTH, Günter, Derecho penal. Parte general. El hecho punible, 4ª ed., trad. Cancio Meliá y
Sancinetti, Hammurabi, Buenos Aires 2005.
VILLA STEIN, Javier, Derecho penal. Parte general, 3ª ed. aumentada y actualizada, Grijley, Lima 2008.
VILLAVICENCIO T., Felipe, Derecho penal. Parte general, Editora Jurídica Grijley, Lima 2006.
WELZEL, Hans, Derecho penal alemán, traducción de Juan Bustos y Sergio Yañez de la 11ª edición alemana,
Ed. Jurídica de Chile, Santiago de Chile, 1976.