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Claves para solicitar un proyecto y conseguir financiación
Financiación de proyectos
¿cómo abrir la cerradura?

Antes de ponerte a escribir
¾ Planifica con tiempo
¾ Infórmate de las diferentes convocatorias

y modalidades
¾ Determina qué documentos y requisitos

adicionales necesitas
¾ Discute tu proyecto con personas con

experiencia previa
¡Planifica con tiempo!
si estas a una semana

de la fecha límite de
la convocatoria…
es demasiado tarde
Infórmate de las diferentes

convocatorias y modalidades
LEE CON DETENIMIENTO LAS

BASES DE LA CONVOCATORIA,
LOS DOCUMENTOS DE SOLICITUD
Y LOS REQUISITOS
¾ Asegúrate que tu propuesta encaja con las

prioridades del organismo o entidad financiadora.
¾ Infórmate de la cantidad media que se suele

financiar.
¾ Infórmate, si puedes, sobre lo que “vende” y como es

el funcionamiento de la agencia u organismo del que
quieres obtener financiación.
Determina qué documentos y

requisitos adicionales necesitas
Sigue las instrucciones al

pie de la letra y
asegúrate que tienes la
última versión
FORMULA Y CLARIFICA
TUS IDEAS
¾ Cuáles son las preguntas de investigación a

las que quieres contestar
¾ Tienes una hipótesis clara y que se pueda

probar
¾ Tienes objetivos concretos
¾ ¿Podrías definir y diseñar experimentos

específicos que puedan probar tu hipótesis ?
Claves para solicitar un proyecto y conseguir
y conseguir financiación
financiación
Discute tu proyecto con otros

¾ expertos en el tema de estudio
¾ compañeros que ya han obtenido
financiación
¾ tu oficina de gestión de proyectos
¾ el asesor epidemiológico y estadístico
¾ compañeros que no conozcan el tema
te darán ideas
No te excedas en la propuesta
Enfoca el problema
Trata de encontrar el balance entre
objetivos, tiempo y recursos
La pregunta es:
¿Puedo alcanzar los objetivos y probar mi

hipótesis, con el tiempo y los recursos que
quiero dedicar?
Ajústate a los criterios de evaluación
Relevancia del proyecto

Aproximación y método
Innovación
Investigador y equipo
Recursos y presupuesto
La receta...
BUENA METODOLOGÍA
+
BUEN ARGUMENTO
FINANCIACIÓN
Aunque la innovación es un
criterio importante...
puede ser difícil ganarse la

aceptación del evaluador,
si tus ideas se alejan mucho de la

filosofía que impera en el área
COMUNICATE !
Tu objetivo es escribir y organizar tu

propuesta de manera clara, para que tu
idea pueda ser entendida rápidamente
por un evaluador y explicada de forma
breve a otros evaluadores
Balance
Entre
el lenguaje técnico y no-técnico
Resumen
Métodos Relevancia
Objetivos
Haz la vida fácil a

los evaluadores
Prepara una propuesta
¾ Clara
¾ Organizada Identifica con títulos
¾ Fácil de leer Sé conciso
Simplifica
Añade gráficos
Revisa la ortografía
Evita las trampas

Los evaluadores suelen conocer
bien el tema, son científicos
experimentados, pero no lo
pueden saber todo
PROBLEMA SOLUCIÓN
No aprecian la
Argumenta tu
relevancia del
propuesta
proyecto
No están familiarizados Escribe para el no

con tus métodos experto
No conocen tu Demuestra que puedes hacer

laboratorio el trabajo
Organízate
Diseña tu proyecto para responder a tu HIPÓTESIS
Se trata de demostrar que:

¾ Tu hipótesis es fundamental
¾ Tus objetivos son lógicos y alcanzables
¾ Conoces las posibles limitaciones
¾ Puedes analizar los datos
Objetivos
¿qué quieres conseguir?
¾ Evita la ambigüedad o abarcar demasiado

¾ Escribe tu objetivo general en términos sencillos y claros
¾ Ordena tus objetivos específicos
¾ Los objetivos específicos se deben poder medir
¾ Es mejor reducir el numero a tres o cuatro
¾ Es importante que reflejen tus hipótesis
Escribir el
protocolo de
investigación
Las diferentes secciones de un

protocolo de investigación siguen la
secuencia lógica del pensamiento
investigador
Escribir el protocolo de investigación
Claves generales
¾ Lee y sigue las instrucciones con exactitud
¾ Consigue que sea un placer leer tu proyecto
¾ Haz que destaque de los demás
¾ Hazlo atractivo y agradable
¾ No te pases en el número de páginas
¾ Ajústate al tipo de letra que te pidan

Claves generales
¾ No envíes información adicional innecesaria
¾ Manda la solicitud completa
¾ Revisa y mejora tu proyecto tantas veces como sea
necesario
¾ Que tus objetivos se ajusten a los de “ellos”
¾ No te fíes del diccionario de tu ordenador

Claves generales
¾ Evita usar abreviaciones y jerga
¾ Asume que escribes para un evaluador relacionado
con tu tema pero no necesariamente experto
¾ Utiliza un lenguaje claro, conciso, sencillo
¾ Dirige tu propuesta tanto al experto como al no
experto
¾ Trata de obtener al menos una revisión “interna”

Claves generales
¾ Intenta que una última versión de tu proyecto sea
revisado por expertos en la materia y asegúrate que
esta última versión no tenga errores tipográficos, de
ortografía , etc., para evitar que los evaluadores
“internos” se distraigan con problemas pequeños y no
identifiquen problemas grandes

EL TÍTULO
¾Generalmente va asociado al resumen
¾Determina a qué comisión evaluadora va a ser

dirigido
Debe ser
Descriptivo
Específico
Apropiado
Reflejar la importancia del tema
EL RESUMEN
Esta parte es una de las más importantes
de tu propuesta
¾ tómatelo en serio
¾ escríbelo al final
¾ vuelve a repasarlo varias veces
¾ es lo primero que se lee
¾ da la primera impresión de tu propuesta
¾ en algunas agencias es lo que se utiliza para
determinar quién lo va a evaluar
EL RESUMEN
¾ Debe ser una
descripción sucinta y
adecuada de la
propuesta de
investigación
¾ Debe ser explicativo de la

propuesta de investigación por sí
mismo
EL RESUMEN
¾ Debe ser entendido por expertos y no-expertos
¾ Será lo que lean los miembros del comité que NO

son los evaluadores primarios
¾ Será utilizado para presentar tu proyecto al comité

evaluador
EL RESUMEN
¾ Los contenidos deben incluir: hipótesis, objetivos,
métodos, plan de acción y relevancia.
¾ Ajústate al espacio pero no lo “llenes”.
¾ Si no tienes más que decir para

Secciones en un proyecto
¾Antecedentes del tema
¾Objetivo General ¾Utilidad práctica
¾Objetivos específicos ¾Experiencia del equipo
¾Hipótesis investigador
¾Métodos Limitaciones ¾Recursos con los que se
¾Plan de trabajo cuenta
¾Presupuesto solicitado
detallado y su justificación
ANTECEDENTES DEL TEMA

Trata de responder a las preguntas
¿qué se ¿qué nuevas ¿qué se

sabe del preguntas han ha
tema? surgido? hecho?
¿qué ha fallado ¿qué falta

anteriormente? ¿qué se me ha por hacer?
ocurrido a mi?
ANTECEDENTES
¾ Comienza con una descripción general de
la literatura revisada y del tema a discutir
¾ Sigue con una crítica (no sólo

descripción) de la literatura relevante
¾ Discute los resultados de otros

investigadores, problemas y controversias
ANTECEDENTES
¾ Describe qué falta por hacer y cómo tu
objetivo puede solucionarlo
¾ Destaca la asociación entre tu proyecto y las

prioridades del organismo financiador
¾ Destaca las posibles mejoras en la prevención,

diagnóstico o tratamiento de un problema de
salud y el impacto de tu trabajo en la salud
pública
ANTECEDENTES
Lo que sí debes hacer
¾ Escribe esta sección en términos no técnicos
¾ Demuestra que conoces bien el tema
¾ Identifica las áreas en donde tu trabajo puede
aportar conocimientos
ANTECEDENTES
Lo que sí debes hacer
¾ Destaca la importancia de tu trabajo, ligando lo
que se sabe del tema, con tus objetivos
¾ Añade la referencia al final del párrafo y la
bibliografía al final de los antecedentes en orden
de aparición
ANTECEDENTES
Lo que no debes hacer

¾ Perderte en el pasado histórico
¾ Dar descripciones
redundantes o información no
relevante
¾ Describir patología frecuente

ANTECEDENTES
¾ Citar trabajos no publicados o poco

relevantes
¾ No citar trabajos previos importantes
¾ No citar trabajos internacionales porque no leas
el idioma
LOS OBJETIVOS
¾ El objetivo general debe describir claramente
qué se pretende conseguir
¾ Los objetivos específicos son mas concretos,

describen que se va a hacer en términos de
acción para conseguir el objetivo general
¾ Los objetivos específicos deben ir en

secuencia lógica y según la prioridad
LOS OBJETIVOS
¾ Limita tus objetivos específicos a

tres o cuatro
¾ Asegúrate que se corresponden con

los experimentos /medidas que vas a
realizar y que responden a tu hipótesis
HIPÓTESIS
¾ La hipótesis describe lo que

esperas demostrar
¾ Generalmente hay una

hipótesis por objetivo
específico
HIPÓTESIS
¾ Se puede formular como hipótesis nula, o

bien, se puede formular la hipótesis hacia
una dirección, y posteriormente aceptarla o
descartarla
¾ Al formular la hipótesis, conviene ser lo

más concreto posible
MÉTODO
¾ Trata de poner orden

¾ Es más fácil dividirlo en secciones
¾ Las diferentes secciones dependerán de si se
trata de un proyecto básico, clínico o
epidemiológico
¾ Una gráfica con las tareas y los tiempos puede

ayudar a organizarte
MÉTODO
¾ Organiza las distintas secciones de acuerdo a tus

objetivos específicos
¾ Describe tus experimentos o recogida de datos

con detalle, no asumas que el evaluador sabe de lo
que hablas
¾ Demuestra en el desarrollo de tus métodos que

el proyecto se puede hacer
MÉTODO
¾ Describe con detenimiento los procedimientos e
instrumentos a utilizar
¾ Añade referencias bibliográficas de los instrumentos

diagnósticos o técnicas específicas
¾ Si el instrumento o la técnica son conocidas, con la

referencia es suficiente
¾ No añadas más de lo necesario, puede ir en tu contra,

recuerda que los evaluadores identificarán los fallos en
tu propuesta
MÉTODO
PROTECCIÓN
¾ Si trabajas con humanos o datos de pacientes
necesitarás seguir ciertas normas éticas: protección
de datos y conocimiento de los sistemas de
protección, obtención de un consentimiento
informado
¾ Evaluación y certificación del Comité Ético de
Investigación Clínica.
MÉTODO
PROTECCIÓN
¾ Asegúrate que conoces las limitaciones y
requisitos para trabajar tanto con humanos como
con animales de experimentación y cumples las
normas establecidas
¾ Describe todo el sistema de protección de

sujetos, animales o datos que vas a utilizar
MÉTODO
¾ Trabaja con un estadístico antes de determinar
las variables, indicadores y análisis que vas a
realizar
¾ Describe ordenadamente los indicadores y

variables a determinar
¾ Añade, si tienes, un modelo lógico

¾ Un buen plan de análisis de los datos, incluyendo
limitaciones y alternativas, impresiona a los
evaluadores
MÉTODO
LIMITACIONES
¾Describe limitaciones o problemas con los que te

puedes encontrar y las posibles alternativas para
solucionarlos
¾ Si los procedimientos requieren un entrenamiento

específico, descríbelo
PLAN DE TRABAJO
¿quién? ¿qué? ¿en qué

orden?
¿en cuánto
tiempo?
PLAN DE TRABAJO
¾ Sé ordenado
¾ Si puedes, aporta un gráfico de las

actividades en el tiempo
¾ Ajusta cada tarea a la persona apropiada
¾ Debe haber un balance entre las tareas o

actividades, el tiempo y las personas
PLAN DE TRABAJO
Debe demostrar esquemáticamente que:
¾ Sabes lo que haces
¾ Sabes los recursos que necesitas
¾ Sabes el tiempo que te va a llevar el

proyecto
¾ El proyecto se puede hacer

UTILIDAD PRÁCTICA
¿qué
¿qué vamos beneficios ¿cómo encaja
a se pueden en las
conseguir? prioridades?
obtener?
¿qué aporta de
nuevo en el
¿a quién área?
beneficia? ¿qué se pierde si
no se lleva a cabo
el proyecto?
UTILIDAD PRÁCTICA
¾ Asegúrate que tu propuesta encaja con las
prioridades del organismo o entidad financiadora
¾ Escribe esta sección para el no experto
¾ Trata de “vender” tu producto
¾ Argumenta tu propuesta sin menoscabar el trabajo de
otros
Experiencia del equipo investigador

Asegúrate de buscar un buen equipo
Si no tienes experiencia previa

y no tienes nada publicado
Busca un “aliado”

Un buen aliado es:
¾ Una persona con experiencia en

investigación
¾ Que te ayude con tu idea
¾ Que conozca las bases de la conducta ética
en investigación y que las cumpla

Un buen grupo de investigación es:
¾ Un grupo balanceado
¾ Con experiencia previa
¾ Multidisciplinar
¾ Con publicaciones de impacto
¾ Y además ...
Un grupo con el que trabajes bien

¾ Poner a todo el servicio en el equipo por quedar bien
¾ Poner personas que no van a trabajar en el proyecto
¾ No asignar tareas específicas a los componentes del equipo
¾ Que el investigador principal sea el jefe sólo por el hecho

de ser jefe
PRESUPUESTO
Secciones:
¾ Bienes y servicios
¾ Personal
¾ Viajes y dietas
PRESUPUESTO
¾ Las partidas deben estar balanceadas
¾ En viajes y dietas, solicitar solamente uno o dos

viajes para una persona y año
¾ Asegúrate que justificas lo que pides
¾ Si no pides dinero para algo importante del

proyecto, debes justificar que lo tienes o lo puedes
obtener
SI TIENES ALGUNA DUDA EN LA

PREPARACIÓN DE TU PROYECTO
¡NO OLVIDES ACUDIR A

TU OFICINA DE GESTIÓN
DE INVESTIGACIÓN!

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Claves para solicitar un proyecto y conseguir financiación

¿cómo abrir la cerradura?

Antes de ponerte a escribir

¾ Planifica con tiempo

¾ Infórmate de las diferentes convocatorias

¾ Determina qué documentos y requisitos

¾ Discute tu proyecto con personas con

¡Planifica con tiempo!

si estas a una semana

Infórmate de las diferentes

LEE CON DETENIMIENTO LAS

¾ Asegúrate que tu propuesta encaja con las

¾ Infórmate de la cantidad media que se suele

¾ Infórmate, si puedes, sobre lo que “vende” y como es

Determina qué documentos y

Sigue las instrucciones al

¾ Cuáles son las preguntas de investigación a

¾ Tienes una hipótesis clara y que se pueda

¾ Tienes objetivos concretos

¾ ¿Podrías definir y diseñar experimentos

Discute tu proyecto con otros

¿Puedo alcanzar los objetivos y probar mi

Ajústate a los criterios de evaluación

Relevancia del proyecto

puede ser difícil ganarse la

si tus ideas se alejan mucho de la

Tu objetivo es escribir y organizar tu

Haz la vida fácil a

Evita las trampas

No están familiarizados Escribe para el no

No conocen tu Demuestra que puedes hacer

Diseña tu proyecto para responder a tu HIPÓTESIS

Se trata de demostrar que:

¾ Evita la ambigüedad o abarcar demasiado

Las diferentes secciones de un

¾ Consigue que sea un placer leer tu proyecto

¾ Haz que destaque de los demás

¾ Hazlo atractivo y agradable

¾ No te pases en el número de páginas

¾ Ajústate al tipo de letra que te pidan

¾ Manda la solicitud completa

¾ Revisa y mejora tu proyecto tantas veces como sea

¾ Que tus objetivos se ajusten a los de “ellos”

¾ No te fíes del diccionario de tu ordenador

¾ Asume que escribes para un evaluador relacionado

con tu tema pero no necesariamente experto

¾ Utiliza un lenguaje claro, conciso, sencillo

¾ Dirige tu propuesta tanto al experto como al no

¾ Trata de obtener al menos una revisión “interna”

revisado por expertos en la materia y asegúrate que

esta última versión no tenga errores tipográficos, de

ortografía , etc., para evitar que los evaluadores

“internos” se distraigan con problemas pequeños y no

identifiquen problemas grandes

¾Determina a qué comisión evaluadora va a ser

¾ Debe ser explicativo de la

¾ Será lo que lean los miembros del comité que NO

¾ Será utilizado para presentar tu proyecto al comité

métodos, plan de acción y relevancia.

¾ Ajústate al espacio pero no lo “llenes”.

¾ Si no tienes más que decir para

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