Código: GA-FA-F-7

INSTITUTO DE EDUCACION TECNICA INESUR Página 1 de 6

Diario Programador Versión: 001

Fecha: 04 / 04/ 2017

BACHILLERATO PÓR CICLOS LECTIVOS ESPECIALES INTEGRADOS

CLEI

DOCENTE: Jenny Carolina Pupiales MATERIA: Ética y valores

1. 2. 3. 4.
HORARIO: 7:30am – 9:15am CICLO IV A FECHA:
x
CICLO VI A

ACTIVIDADES FECHA y VISTO

SABERES (sacados del pensum)
 Los juicios morales
OBJETIVOS DE LA CLASE
REALIZADAS HORA REPRESENTANTE OBSERVACIONES
Identificar y reconocer los valores de Socialización,
su familia y su entorno y la forma en reflexión acerca de
que estos valores afectan a la la importancia de los
08 Marzo
conducta. valores morales y su
2017
aplicación mediante
una guía de trabajo.

Reconocer la importancia de una Trabajo en forma

 La moral y juicio moral sociedad más justa y solidaria colectiva. Reflexión,
15 Marzo
análisis respecto al
2017
tema.

Autoevaluar, analizarconocer la Taller individual.

 Mis valores necesidad que tienen ser humano de Autoevaluación
22 Marzo
vivir en comunidad para satisfacer sus desarrollando el
2017
necesidades rescatando sus valores tema.

 Evaluación primer Evaluar los conocimientos adquiridos Evaluación Parcial

por los estudiantes 29 Marzo
periodo 2017
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BACHILLERATO PÓR CICLOS LECTIVOS ESPECIALES INTEGRADOS

CLEI

DOCENTE: Jenny Carolina Pupiales MATERIA: Ética y valores

1. 2. 3. 4.
HORARIO: 9:40am – 11:30am CICLO IV B FECHA:
x
CICLO VI B

ACTIVIDADES FECHA y VISTO

SABERES (sacados del pensum)
 Los juicios morales
OBJETIVOS DE LA CLASE
REALIZADAS HORA REPRESENTANTE OBSERVACIONES
Identificar y reconocer los valores de Socialización,
su familia y su entorno y la forma en reflexión acerca de
que estos valores afectan a la la importancia de los
07 Marzo
conducta. valores morales y su
2017
aplicación mediante
una guía de trabajo.

Reconocer la importancia de una Trabajo en forma

 La moral y juicio moral sociedad más justa y solidaria colectiva. Reflexión,
14 Marzo
análisis respecto al
2017
tema.

Autoevaluar, analizarconocer la Taller individual.

 Mis valores necesidad que tienen ser humano de Autoevaluación
21 Marzo
vivir en comunidad para satisfacer sus desarrollando el
2017
necesidades rescatando sus valores tema.

 Evaluación primer Evaluar los conocimientos adquiridos Evaluación Parcial

por los estudiantes 28 Marzo
periodo 2017
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Fecha: 04 / 04/ 2017

BACHILLERATO PÓR CICLOS LECTIVOS ESPECIALES INTEGRADOS

CLEI

DOCENTE: Jenny Carolina Pupiales MATERIA: Ética y valores

1. 2. 3. 4.
HORARIO: 7:30am – 9:15am CICLO IV C FECHA:
x
CICLO VI C

ACTIVIDADES FECHA y VISTO

SABERES (sacados del pensum) OBJETIVOS DE LA CLASE
REALIZADAS HORA REPRESENTANTE OBSERVACIONES
Identificar y reconocer los valores de Socialización, reflexión
su familia y su entorno y la forma en acerca de la
 Los juicios morales que estos valores afectan a la importancia de los
03 Marzo
conducta. valores morales y su
2017
aplicación mediante
una guía de trabajo.

Reconocer la importancia de una Trabajo en forma

 La moral y juicio moral sociedad más justa y solidaria colectiva. Reflexión,
10 Marzo
análisis respecto al
2017
tema.

Autoevaluar, analizarconocer la Taller individual.

 Mis valores
 Evaluación primer
periodo
necesidad que tienen ser humano de Autoevaluación 17 Marzo
vivir en comunidad para satisfacer sus desarrollando el tema. 2017
necesidades rescatando sus valores
Evaluar los conocimientos adquiridos Evaluación Parcial
por los estudiantes 24 Marzo
2017
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Diario Programador Versión: 001

Fecha: 04 / 04/ 2017

DOCENTE: Jenny Carolina Pupiales MATERIA: ingles

1. 2. 3. 4.
HORARIO: 4:40am – 6:30am CICLO V A FECHA:
x
CICLO VA

ACTIVIDADES FECHA y
SABERES (sacados del pensum) OBJETIVOS DE LA CLASE VISTO REPRESENTANTE
REALIZADAS HORA OBSERVACIONES
Describo con frases
Comprender información básica sobre temas cortas personas, lugares,
 Present tense relacionados con mis actividades cotidianas y objetos o hechos 03 Marzo
con mi entorno. Reconocer conceptos básicos relacionados con temas y 2017
en gramática. Vocabulario. situaciones que me son
familiares.
Describir con oraciones simples a una persona, Trabajo en forma
lugar u objeto que me son familiares aunque, si colectiva. Desarrollo de
 Auxiliar to do lo requiero, me apoyo en apuntes o en mi la guía bajo la 17 Marzo
profesor. Resolver guía de trabajo supervisión del docente. 2017
Participo activamente

Practicar saberes en cuanto a gramática básica Trabajo en clase con la

requerida por el ICFES, con el fin de resolver ayuda de módulo de la
 Prueba ICFES efectivamente la prueba del área de inglés. prueba ICFES. Análisis
24 Marzo
de gramática. Aprende
2017
Vocabulario y lo usa
cotidianamente

 Evaluación Evaluar los conocimientos adquiridos por los Evaluación Parcial

estudiantes 31 Marzo
primer periodo 2017
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1. 2. 3. 4.
HORARIO: 4:40am – 6:30am CICLO V A FECHA:
x
CICLO VA

ACTIVIDADES FECHA y
SABERES (sacados del pensum) OBJETIVOS DE LA CLASE VISTO REPRESENTANTE
REALIZADAS HORA OBSERVACIONES
Describo con frases
Comprender información básica sobre temas cortas personas, lugares,
 Present tense relacionados con mis actividades cotidianas y objetos o hechos 07 Marzo
con mi entorno. Reconocer conceptos básicos relacionados con temas y 2017
en gramática. Vocabulario. situaciones que me son
familiares.
Describir con oraciones simples a una persona, Trabajo en forma
lugar u objeto que me son familiares aunque, si colectiva. Desarrollo de
 Auxiliar to do lo requiero, me apoyo en apuntes o en mi la guía bajo la 14 Marzo
profesor. Resolver guía de trabajo supervisión del docente. 2017
Participo activamente

Practicar saberes en cuanto a gramática básica Trabajo en clase con la

requerida por el ICFES, con el fin de resolver ayuda de módulo de la
 Prueba ICFES efectivamente la prueba del área de inglés. prueba ICFES. Análisis
21 Marzo
de gramática. Aprende
2017
Vocabulario y lo usa
cotidianamente

 Evaluación Evaluar los conocimientos adquiridos por los Evaluación Parcial

estudiantes 28 Marzo
primer periodo 2017
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Fecha: 04 / 04/ 2017