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I. TÍTULO DE LA SESIÓN
Diseño un mapa mental con las herramientas del programa XMind.
Diseñar un mapa mental sobre el tema el tema “REDES SOCIALES”, utilizando todas las
herramientas trabajadas en las sesiones anteriores: formato, imágenes, videos y marcadores.
El docente indica a los estudiantes cuál es el aprendizaje esperado que se pretenden desarrollar en ellos.
Los estudiantes de manera individual o grupal, usan la computadora para continuar con la sesión.
El docente solicita a los estudiantes que diseñen el mapa mental “REDES SOCIALES”, se deben ordenar las
ideas a planteadas en el diseño, señalando de acuerdo a su investigación:
El Tema:
Sub temas:
Insertar imágenes y vídeos.
Insertar marcadores.
Mejorar el diseño con color, tipo de letra y tamaño apropiado
Los estudiantes eligen la estructura a tener en cuenta para la elaboración de un mapa mental.
El docente monitorea el trabajo de los estudiantes, felicitando sus aciertos y corrigiendo los errores.
Los estudiantes continúan con la elaboración del mapa, haciendo uso de las herramientas del panel lateral:
estilo, texto, forma y borde para mejorar la presentación y se insertan las imágenes y marcadores.
ALUMNO: __________________________________________________________________
LISTA DE COTEJO
INDICADORES SI NO
1. Investigué sobre el tema solicitado.
9. Inserté marcadores.