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-Antes
PASO 2 de encender las
fuentes de alimentación se
V1 I1 V2 I2 debe verificar el diagrama de
(V) (mA) (V) (mA) conexión. Además para
1.92 1.6 2.4 1.6 cualquier cambio de
V5 I5 V6 I6 elementos que se desee
(V) (mA) (V) (mA) realizar se deben tener las
2.46 3.08 3.2 1.6 fuentes apagadas.
3. Por último se procedió
-Verificar el ohmeaje de las
con la medición de los
resistencias,
PASO 3 debido a que
voltajes y las corrientes a
pueden ser de valores muy
2. En la través de cada resistencia del R1(Ω) R2(Ω)
pequeños para la medición
práct circuito. Todas las lecturas NOM ME NOM ME solicitada y pueden
ica del multímetro fueron D D “quemarse” por el voltaje o
anotadas en el paso 4 de la 1200 1182 1500 1462 corriente altos.
tabla 1.
R5(Ω) R6(Ω)
1. Lo primero que se hizo NOM ME NOM ME - No usar la protoboard para
en el laboratorio fue medir D D circuitos de corriente alterna
los valores reales de las siete de alto voltaje (mayor a
820 803 2000 1952
resistencias con ayuda del 110V), ya que se pueden
multímetro y llenar el producir cortocircuitos.
espacio ‘MED’ o medido en
el paso 3 de la tabla 1. PASO 4
2. Medidas con el
V1 I1 V2 I2 multímetro digital
(V) (mA) (V) (mA)
2. Después, se ajustaron
las 3 fuentes de alimentación 1.94 1.61 2.4 1.6
a los valores de tensión V5 I5 V6 I6 Para medir la intensidad de
solicitados (10V, 5V y 7V) y (V) (mA) (V) (mA) la corriente se debe tener en
se conectaron al montaje de 2.5 3.1 3.2 1.6 cuenta que el amperímetro
las resistencias en su espacio debe conectarse en serie, por
correspondiente y con la lo cual debe abrirse el
polarización indicada, así: circuito. Este instrumento no
VII. ANÁLISIS DE altera significativamente el
RESULTADOS Y comportamiento del circuito
PROCESAMIENT ya que tiene una resistencia
O DE DATOS interna muy baja.
Medición de
1. Recomendaciones corrientes para el
acerca del montaje circuito de la
de circuitos práctica
eléctricos.
cálculos si no que http://www.monografias.com
esta pequeña /trabajos82/circuito-
diferencia entre los electrico/circuito-
resultados es debida electrico.shtml
a otros factores
dados por los
elementos con los
que se trabaja.
-Ganamos más
habilidades para el
montaje de circuitos
en la protoboard y
Para medir la diferencia de cómo hacer las
potencial entre dos puntos, respectivas
no debe abrirse el circuito, el mediciones de
voltímetro se conecta en manera correcta
paralelo al elemento del para no presentar
circuito. Al estar conectado daños en los
en paralelo, el voltímetro circuitos o errores
debería tomar muy poca en la lectura de las
corriente, es decir, debe tener mediciones.
una resistencia interna muy
alta. -Se reforzaron
conceptos para la
Medición de solución de
voltajes para el circuitos por
circuito de la diferentes métodos
práctica como análisis de
mallas y nodos,
además verificamos
su validez
experimentalmente
y por medio de
simulaciones.
-Aprendimos acerca
de las precauciones
que se deben tener
en cuenta para el
montaje de circuitos
eléctricos que nos
ayudarán a evitar
posibles daños o
errores futuros.
----- http://colos.inf.um.es/rlab/tut
------------- orial_es/Circuitos.html
http://es.slideshare.net/Alan
Fher/elementos-pasivos-y-
VIII. CONCLUSIONES activos-en-un-circuito-
elctrico
-En la práctica se http://electrobis.blogspot.co
pudieron observan m.co/2012/01/nodos-
las diferencias entre supernodos-malla-y-
los valores supermalla.html
calculados, los http://panamahitek.com/ley-
medidos y los de-los-voltajes-de-kirchhoff-
simulados, lo cual metodo-de-mallas/
no significa que se http://manejodecircuitosman
hicieron más los e.blogspot.com.co