CENTRO PRE UNIVERSITARIO

LENGUA Y LITERATURA

UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SANCHEZ CARRIÓN

CENTRO PRE UNIVERSITARIO

ALUMNO:LENGUA Y LITERATURA
GUIA Nº 01
RESPONSABLE: Lic. ROSA MORALES GARCIA

TEORÍA DE LA INFORMACIÓN
1. Si leemos un letrero, al borde de la e. Sistema – mensajes
carretera; Cañete a 5 kilómetros esta 7. Persona o personas que selecciona la
noción de información será definida como: información, la traduce en mensajes con la
a. Mensaje expresada en signos. ayuda del código y la envía a través de un
b. Asimilación de algo que ignora el canal.
receptor a. Emisor d. Canal
c. Porcentaje de ignorancia perdida. b. Receptor e. Mensaje
d. Proceso de transmisión de ideas. c. Código
e. B y C. 8. Es el sistema de signos convencionales
que utilizan en común el emisor y receptor.
2. Acto mediante el cual se transmite a. Contexto d. Código
ideas utilizando signos: b. Mensaje e. Canal
a. Replana d. Información c. Referente
b. Mensaje e. Multilinguismo
c. Comunicación 9. La encodificación del mensaje es un proceso:
a. Físico d. Psíquico
3. El hombre se diferencia principalmente b. Fisiológico e. Lingüístico
de los otros seres por su capacidad de c. Psicofisiológico
utilizar signos de naturaleza psíquica 10. Proceso que descifra el mensaje para
llamados: identificar el propósito o intención del
a. Signos gráficos
emisor.
b. Señales
a. Retroalimentación d. Codificación
c. Signos no convencionales
b. Transmisión e. Decodificación
d. Signos no lingüísticos
c. Encodificación
e. Signos lingüísticos
11. El Alcalde de Huacho habla por la radio del
4. La comunicación es un fenómenos mercado a los ambulantes sobre su nueva
principalmente: situación. Reconoce los elementos de la
a. Lingüístico d. Fisiológico comunicación:
b. Individual e. Sicológico Emisor: ………………………………..
c. Social Receptor: …………………………………
Mensaje: …………………………………
5. ¿Cuántos elementos tiene el modelo Código: …………………………………
sincrético de la comunicación? Canal: …………………………………
a. 4 d. 7 Referente: …………………………………
b. 5 e. 8 Contexto: ………………………………….
c. c
12. Un médico explica a las madres del
6. La comunicación en cualquiera de sus Vaso de Leche sobre la prevención y
formas, es fundamentalmente tratamiento de la tuberculosis en el
un .............................. de transmisión de local Comunal de Atalaya:
............................... Emisor: …………………………………
a. Fenómeno – ideas Receptor: …………………………………
b. Tipo – pensamientos Mensaje: ………………………………….
c. Signo – no convencional Código: ……………………………………
d. Proceso – información
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Canal: ……………………………………. a. Intrapersonal d. No lingüística

Referente: ……………………………….. b. Interpersonal e. Directa
Contexto: ………………………………… c. Lingüística
13. Le sacan tarjeta roja al arquero de la
selección peruana en el estadio 18. Dos jóvenes que intercambian
Monumental. “El Canal” será: opiniones sobre el contenido de una
a. El estadio Monumental obra, están desarrollando una
b. El árbitro comunicación:
c. La tarjeta a. Intrapersonal d. Masas
d. El partido de fútbol b. Interpersonal e. Difusión
e. El arquero c. Directa

14. En plena Av. 28 de Julio Ernesto se 19. La profesora dictando una clase de
pasa la luz roja y un policía de tránsito literatura en un colegio nacional.
le toca el silbato ordenándole que se a. Directa d. Difusión
detenga: ¿Qué tipo de comunicación b. Indirecta e. No lingüística
se habrá producido? c. Masas
a. Lingüística d. Visual 20. La lectura de Paco Yunque por un
b. No Lingüística e. Convencional alumno de la CPU
c. Oral a. Directa d. Masas
b. Indirecta e. No linguísticas
15. De los siguientes enunciados, son c. Difusión
verdaderos:
I. El mensaje es la información 21. Los profesores de la CPU intercambian
expresadas en unidades de un código. opiniones en una reunión, están
II. Por su naturaleza el canal puede ser desarrollando una comunicación:
natural y técnico. a. Unidireccional d.. Masas
III. Cecilia comunica a su hija que el b. Bidireccional e. Indirecta
domingo irán a la playa, el referente es c. Difusión
la playa.
22. Sobre los tipos de comunicación,
a. I y II d. II y III
relacione correctamente:
b. I y III e. Sólo II
1. Directa I. El
c. I, II y III
soliloquio
2. Bidireccional II. Discusión
TIPOS DE COMUNICACIÓN
familiar
3. Indirecta III.
Se utiliza como código una lengua y Conversación por
pueden estar realizados de manera oral o teléfono
escrita. 4. Masas IV. Misa en la
b. Lingüística d. Interpersonal catedral
c. No lingüística e. Directa 5. Intrapersonal V. Los avisos
d. Intrapersonal publicitarios
a. 1 I, 2 II, 3 III, 4 IV, 5 V
16. El sonido que hace un panadero con su
b. b. 1 IV, 2 II, 3 V, 4 III, 5 I
bocina al caminar por las calles es un c. 1 IV, 2 II, 3 III, 4 I, 5 V
tipo de comunicación. d. 1 I, 2 II, 3 V, 4 III, 5 IV
a. Lingüística d. Indirecta e. 1 IV, 2 II, 3 III, 4 V, 5 I
b. No lingüística e. Difusión
c. Directa 23. Según la Dirección del Mensaje la
Comunicación es:
17. El monólogo que Hamlet realiza en la a.Lingüística – No lingüística
obra de Shakespeare será un ejemplo b.Intrapersonal – Interpersonal
de comunicación: c.Directa – Indirecta
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d.Unidireccional – Bidireccional 34. Son morfemas nexos subordinantes,

e.Difusión – Masas excepto:
a. Según b. Para c. Hacia
24. Comunicación que emplea la d. Pero e. Sin
representación de los sonidos a través
de los grafemas: 35. Identifica cuántos morfemas nexos
a.Mecánica d. Escrita subordinantes hay en la expresión:
b.Gráfica e. Sonora “Los campesinos y los obreros de mi
c.Oral pueblo trabajan con esmero por el
25. La Comunicación humana se diferencia progreso de la sociedad”.
de la animal por: a. 2 b. 3 c. 4 d.5 e. 6
a. La ausencia de los interlocutores 36. ¿Cuántas preposiciones
b. El tipo de canal ambiental encontramos en el siguiente
c. La clase del mensaje fragmento?
d. La cantidad de emisores y receptores “Quiero solamente insistir sobre el hecho
de que nadie tiene derecho a privarse de
e. La diversidad y notable sofisticación esa felicidad, la comedia, de leerla de un
de códigos modo ingenuo”
26. La Lectura de la obra literatura no a. 5 b. 6 c. 7 d. 8 e. 4
produce una comunicación: 37. Julio Cortázar, autor de Rayuela, es una
a. Difusión – Indirecta. de las grandes figuras de la Literatura
b. Unidireccional – Interpersonal Hispanoamericana, ha sido también
c. Medios o masas – No lingüística uno de los que mejor empleó las
d. Lingüística – Indirecta distintas clases gramaticales en la
e. Indirecta – Interpersonal redacción de su obra. ¿Cuántas
27. Los íconos, las señales, según el tipo preposiciones encontramos?
de comunicación es: 38. a. 4 b. 5 c. 6 d.7 e. 8
a. Lingüística d. Intrapersonal
b. Convencional e. Unidireccional
c. No lingüística MORFEMA NEXO COORDINANTE
28. Todo factor que se interpone entre el 39. El Morfema nexo coordinante es:
emisor y el receptor y que puede alterar a. Artículo d. Pronombre
el mensaje se llama: b. Preposición e. Adverbio
a. Redundancia d. Retroalimentación c. Conjunción
b. Ruido e. Aire
c. Bloqueo 40. Los morfemas nexos coordinantes se
dividen en:
29. MORFEMA NEXO SUBORDINANTE a. Copulativa, Disyuntiva, Adversativa.
30. El Morfema nexo subordinante es: b. Copulativa, Coordinal, Condicional.
a. Artículo d. Pronombre c. Finales, Iniciales, Intermedias
b. Preposición e. Adverbio d. Adversativas, Propias, Impropias
c. Conjunción e. Exclusión, Objeción, Finalidad
31. Los morfemas nexos subordinantes 41. En la oración:
son: “No estaba solo, sino con sus
a. 17 b. 18 c. 19 d. 20 e. 29 compañeros. ¿Qué tipo de
conjunción es sino?
32. ¿Cuántos morfemas nexos
a. Copulativa d. Condicional
subordinantes se usan en la
b. Disyuntiva e. Causal
actualidad?
c. Adversativa
a. 12 b. 17 c. 19 d. 29 e. 30
33. Es un morfema nexo subordinante: 42. Esteban e Inés parecían padre e hija.
a. A b. E c. Y d. O e. U ¿Qué tipo de conjunción es “e”?

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a. Copulativa d. Condicional 48. En el siguiente verso que tipo de

b. Disyuntiva e. Causal morfema nexo coordinante presenta:
c. Adversativa “Me moriré en París y no me corro”
a. Copulativa d. Condicional
43. Marca la preposición correcta: b. Disyuntiva e. Causal
a. Ingresó a la universidad c .Adversativa
b. En memoria a
c. Olla de presión 49. Uso correcto de algunas
d. Máquina a vapor preposiciones:
e. Juguete a cuerda a. Cien kilómetros a la hora
b. Problema a enfrentar
c. Ejercicio a resolver
d. Bajo este punto de vista
e. Desde este punto de vista
44. ¿Cuántos relacionantes presente el
siguiente texto? 50. Las conjunciones son las palabras
“La generosidad y preocupación de la que cumplen la función
gente de esta tierra terminó con de .............................................
reconciliarme en mi ardua travesía”. a. Subordinantes
a. Una conjunción y cuatro b. Coordinantes
preposiciones. c. Comparativos
b. Una conjunción y tres preposiciones. d. Subjunción
c. Dos conjunciones y cuatro e. Núcleo de sujeto
preposiciones
d. Tres conjunciones y tres 51. Relaciona según los criterios de
preposiciones estudio a la preposición:
e. Una conjunción y cinco preposiciones 1. Morfológico A. Inventario cerrado
2. Semántico B. Nexo subordinante
45. En el siguiente verso: ¿Cuántas 3. Sintáctico C. Unen
conjunción presenta? 4. Lexicológico D. Invariable
“Y que yo me llevé al río
a. 1D , 2C, 3B, 4A
creyendo que era mozuela,
b. 1D, 2B, 3A, 4C
pero tenía marido.
c. 1D, 2A, 3B, 4C
Fue la noche de Santiago
d. 1D, 2C, 3A, 4B
y casi por compromiso”
e. 1D, 2B, 3B, 4D
a. 2 b. 3 c. 4 d. 5 e. 1
52. Relaciona la conjunción, según los
46. ¿Qué tipo de subjunción habrá en el criterios de estudio:
siguiente verso: 5. Morfológico A. Invariable
“Niños si cae España, es decir, si cae” 6. Semántico B.Nexo coordinante
a. Condicional d. Concesiva 7. Sintáctico C. Une
b. Causal e. Finales 8. Lexicológico D.Inventario cerrado
c. Comparativas a. 1A, 2D, 3C, 4B
47. En el siguiente verso: b. 1A, 2B, 3C, 4D
“Para que lo leas con tus ojos grises c. 1A, 2D, 3C, 4B
para que lo cantes con tu linda voz d. 1A, 2C, 3D, 4B
hice mis versos yo....” TEORÍA LITERARIA
¿Qué tipo de subjunción presentan:
a. Condicional d. Concesiva 1. Es correcto acerca de la teoría literaria:
d. Causal e. Finalidad a. Estudio de la literatura a través de la
e. Comparativa historia.
b. Actividad intelectual, que busca dar
apreciaciones personales.

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c. Conjunto de obras escritas a través del 9. Para medir los versos se tiene en
tiempo. cuenta:
d. Disciplina que analiza la naturaleza de a. Las licencias poéticas
las obras literarias. b. La ley de los acentos finales
e. Métodos e ideas propuestas. c. Las figuras literarias
d. A y B
2. El arte de escribir poesías, se e. B y C
denomina:
a. Retórica d. Literatura 10. Son licencias poéticas, excepto:
b. Estilística e. Versificación a. Sinalefa d. Hiato
c. Poética b. Sinéresis e. Rima
c. Diéresis
3. El arte de escribir o componer versos,
se denomina: 11. Sobre la ley de los acentos finales es
a. Retórica d. Literatura incorrecto:
b. Estilística e. Versificación a. Si termina en palabra oxítona: más
c. Poética uno.
b. Si termina en palabra paroxítona: igual
4. Los elementos del verso clásico son: c. Si termina en palabra proparoxítona:
a. Métrica y Rima menos uno.
b. Rima y Ritmo d. La ley de los acentos finales es
c. Métrica, Rima y Ritmo obligatorio.
d. Sólo métrica e. La ley de los acentos finales es
e. Versificación y poética opcional.

5. La palabra Poesía fue utilizada por 12. Los versos de dos a ocho sílabas son
primera vez por: llamados:
a. Platón d. Aristóteles a. De arte mayor d. d. Hemistiquio
b. Sófocles e. Horacio b. De arte menor e. Libres
c. Ovideo c. Cesura

6. El creador de la Prosa Poética, fue: 13. Los versos de nueve a más sílabas
a. Azorín rítmicas son llamados:
b. Unamuno a. De arte menord. d. Decasílabos
c. Juan Ramón Jiménez b. De arte mayor e. Endecasílabos
d. Antonio Machado c. Eneasílabos
e. García Lorga
14. La pausa que se establece al interior
7. “Y mis besos en tus labios, fuego del verso se llama:
ardiente han de dejar” a. Cesura d. Ritmo
Es un verso cuyo número de sílabas b. Hemistiquio e. Métrico
tónicas es: c. Rima
a. 14 b. 15 c. 16 d. 17 e. 18
15. Las mitades del verso que divide la
8. Dos sílabas gramaticales forman una cesura se denomina:
sola sílaba rítmica, al encontrarse 2 a. Ritmo d. Hemistiquio
vocales: vocablo terminal e inicial. b. Métrica e. Silva
a. Hiato c. Rima
b. Sinéresis
c. Sinalefa 16. Los versos que tienen 7 sílabas
d. Diéresis rítmicas se denominan:
e. Todas las anteriores a. Bisílabos
b. Tetrasílabos
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c. Pentasílabos a la hora del trigo, y nueve seres

d. Hexasílabos hembras
e. Heptasílabos a la hora del llanto, y nueve cánticos
a la hora del hambre y nueve truenos
17. Los versos que tienen 16 sílabas y nueve látigos; menos un grito.
rítmicas se denominan: a. Simil d. Asíndeton
a. Eneasílabos d. Octonarios b. Hipérbole e. Polisíndeton
b. Alejandrinos e. Heptadecasílabo c. Hiperbatón
c. Pentadecasílabos 25. Que figura literaria encontramos:
“Mujeres, hombres, niños, niñas del
18. Un Poema de 14 versos se llama: mundo”
a. Pareados d. Octava real a. Asíndeton d. Anáfora
b. Pie quebrado e. Soneto b. Polisíndeton e. Repetición
c. Quintilla c. Hiperbatón
FIGURAS LITERARIAS

19. Las figuras literarias embellecen 26. Indique la alternativa incorrecta

la................ a. Asíndeton, supresión de conjunciones.
a. Información d. Expresión b. Polisíndeton, abundancia de
b. Conferencia e. Sintaxis conectores
c. Debate c. Anáfora, repetición de palabras
d. Pleonasmo, vocablos innecesarios
20. Que figura literaria encontramos en: e. Antítesis, exageración
Volverán las oscuras golondrinas de tu
balcón sus nidos a colgar. ESPECIES LÍRICAS
a. Epíteto d. Pleonasmo
b. Hiperbatón e. Antítesis 27. El género literario que predomina la
c. Epífora subjetividad sobre la objetividad
a. Lírico d. Elegía
21. Podrá secarse el mar en un instante. b. Épico e. Égloga
Podrá apagarse el sol eternamente. c. Dramático
Podrá romperse el eje de la tierra.
Estamos ante una figura denominada: 28. El género literario que predomina la
a. Anáfora d. Pleonasmo objetividad sobre la subjetividad.
b. Asíndeton e. Silepsis a. Lírico d. Elegíaco
c. Polisíndeton b. Épico e. Oda
c. Dramático
22. “Te besé con mis labios”. Es una figura
que se denomina: 29. Composición lírica se caracteriza por
a. Silepsis d. Simil expresar entusiasmo, exaltación o
b. Anáfora e. Pleonasmo alabanza.
c. Hipérbaton a. La Oda d. El Madrigal
b. La Elegía e. El Epigrama
23. “Más ardiente que el sol” Es una figura c. La Égloga
que se denomina:
a. Antítesis d. Ironía 30. El más grande cultivador de la oda
b. Hipérbole e. Epíteto española.
c. Prosopopeya a. Fray Luis de León
b. Góngora
24. Que figura literaria encontramos en: c. Garcilazo de la Vega
.......... y nueve carcajadas. d. Gutierre de Cetina
e. Lope de Vega

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31. La especie lírica que denota lamento,

tristeza. 38. Especie épica de carácter nacional:
a. Oda d. Madrigal a. Leyenda d. Cantar de Gesta
b. Elegía e. Epístola b. Poema épico e. Balada
c. Egloga c. Epopeya

32. Especie lírica que predomina el canto

de pastores, se desarrolla en un ESPECIES DRAMÁTICAS
ambiente de naturaleza.
a. Égloga d. Epístola 39. Nació en Grecia, Fin infeliz, viene de
b. Madrigal e. Oda Tragos, Macho Cabrillo. Las mejores:
c. Epigrama “Edipo Rey”, “La Orestiada”.
a. Tragedia d. Opereta
33. Creada por Calímaco de Éfeso, cultiva b. Comedia e. Zarzuela
por Teócrito, Virgilio y Garcilaso de la c. Drama
Vega:
a. Epístola d. Epigrama
b. Égloga e. Endecha
c. Madrigal
34. Composición lírica de origen italiano,
breve, amoroso y de sentimientos
delicados: 40. De origen griego, Fin Feliz, viene de
a. Epístola d. Epigrama comos, comida es un canto burlesco,
b. Égloga e. Endecha se ridiculiza para corregirlos, su
c. Madrigal intención es moralizador. Las mejores:
“Tartufo”, “Las Nubes”
35. Composición breve, ingenioso que se a. Tragedia d. Opereta
emplea para expresar un pensamiento b. Comedia e. Zarzuela
satírico: c. Drama
a. Epístola d. Epigrama
b. Égloga e. Letrilla 41. Es la mezcla entre Tragedia – Comedia:
c. Madrigal dolor y alegría. Destacan: “Fuente
Ovejuna”, “La vida es sueño”
36. Las especies líricas relaciónelas a. Tragedia d. Opereta
correctamente: b. Comedia e. Zarzuela
1. Oda A. Breve, c. Drama
amorosa
2. Elegía B. Naturaleza 42. Especie eminentemente musical:
3. Égloga C. Lamento a. Opereta
4. Madrigal D. Estribillo b. Zarzuela
5. Epigrama E. Satírico c. Ópera
6. Letrilla F. Entusiasmo d. Comedia musical
e. Todas las anteriores
a. 1F, 2A, 3B, 4C, 5E, 6D
b. 1F, 2B, 3A, 4C, 5D, 6E 43. Composición dramática, por lo general,
c. 1F, 2C, 3E, 4A, 5B, 6D breve, de carácter alegórico religioso.
d. 1F, 2E, 3A, 4B, 5C, 6D a. Opereta
e. 1F, 2C, 3B, 4A, 5E, 6D b. Ópera
c. Comedia
37. Especie épica de carácter universal: d. Auto Sacramental
a. Leyenda d. Cantar de Gesta e. Zarzuela
b. Poema épico e. Balada
c. Epopeya

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44. Relacione los autores con las obras

que les corresponden: 49. Analiza hechos determinados en forma
1. Fray Luis de León crítica a fin de deducir o generalizar:
2. Fernando de Rojas a. Ensayo d. Fábula
3. Garcilaso de la Vega b. Novela e. Historia
4. Luis de Góngora c. Cuento
A. Fábula de Polifemo y Galatea.- Lírica
B. La Celestina.- Dramático 50. Relata hechos imaginarios verosímiles:
C. A la vida retirada- Lírica a. Cuento d. Novela
D. Salicio y Nemoroso-Lírica b. Leyenda e. Ensayo
c. Fábula
a. 1C, 2A, 3B, 4D
b. 1C, 2D, 3A, 4B ACTUALIDAD LITERARIA
c. 1C, 2B, 3D, 4A
d. 1C, 2A, 3D, 4B 51. ¿Cuál es la última obra literaria
e. 1C, 2B, 3A, 4D anunciada de Mario Vargas Llosa año
2005?
a. “El Pez en el agua”
b. “La Casa Verde”
c. “Los Jefes”
d. “La Tentación de los Imposible”
e. “Travesuras de la Niña Mala”

ESPECIES DESCRIPTIVAS 52. Premio Nobel en Literatura 2004?

a. Gao Xingjian
45. Las especies descriptivas relaciónelas b. Sir Vidhladar Surajprasad Naipaul
correctamente: c. Imre Kertész
1. Crinografía A. Paisaje o lugar d. John Maxwell Coetzee.
2. Cronografía B. Época e. Elfriede Jelinek
3. Topografía C. Deformación
4. Paralelo D. Objeto o cosa 53. ¿Cuál es la mejor producción literaria
5. Caricatura E. comparación Premio Nobel de Literatura 2004?
a. “Parada del autobús”
a. 1D, 2C, 3A, 4B, 5E b. “Sin destino”
b. 1D, 2B, 3A, 4E, 5C c. “La profesora de piano”
c. 1D, 2A, 3B, 4C, 5E d. “La pérdida del dorado”
d. 1D, 2E, 3A, 4B, 5C e. “Esperando a los bárbaros”
e. 1D, 2A, 3E, 4B, 5C
54. ¿Cuál es la última producción literaria,
46. Su fin es: informar, orientar y difundir: octubre 2004 de Gabriel García
a. Oratoria d. Novela Márquez?
b. Ensayo e. Historia a. “Canto General”
c. Periodismo b. “Desolación”
c. “Poemas humanos”
47. Su fin es ético, y deduce sus d. “Doce cartas a dos amigos”
enseñanzas de temas imaginarios: e. “Memorias de mis putas tristes”
a. Parábola d. Historia
b. Fábula e. Novela
c. Leyenda

48. Es el arte de convencer y persuadir: ¡EL QUE ESTUDIA TRIUNFA!

a. Periodismo d. Novela
b. Ensayo ¡ACERTASTE PREPARARTE EN LA CPU!
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ENTONCES………
¡YA ERES UN CACHIMBO FAUSTINIANO!

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