Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
01.01 Introduccion PDF
01.01 Introduccion PDF
FACULTAD DE INGENIERIA
CURSO:
AGUAS SUBTERRANEAS
DOCENTE:
ING° CARLOS LUNA LOAYZA
FACULTAD DE INGENIERIA
1
08/06/2015
DATOS GENERICOS:
1.1 Nombre de la Asignatura : AGUAS SUBTERRANEAS
1.2 Código de la asignatura : IC43
1.3 Categoría : EFP
1.4 Créditos : 03
1.5 Pre-requisito : Irrigaciones
1.6 Nº horas teoría : 02
1.7 Nº horas prácticas : 02
1.8 Ciclo académico : Octavo ciclo
1.9 Horario : Lunes de 20.00 a 22.00
: Mierc de 20.00 a 22.00
2
08/06/2015
COMPETENCIAS
Durante el desarrollo del curso en el semestre académico, el estudiante
deberá:
• Conocer y evaluar los fenómenos hidrometeorológicos que se generan en
la atmosfera, así como los diferentes eventos, estados y fases del ciclo
hidrológico en especial el componente de infiltración.
• Analizar, evaluar y procesar las leyes que gobiernan el flujo de aguas
subterráneas, y determinar los diferentes parámetros del acuífero.
• Analizar, evaluar y relacionar las diferentes formaciones hidrogeológicas y
sus características para su explotación.
• Evaluar, analizar y procesar el diseño de captación de aguas subterráneas
como alternativa de abastecimiento a las necesidades antrópicas de la
sociedad.
• Evaluar y conocer los diferentes métodos que se disponen para realizar
una prospección hidrogeológica.
• Evaluar y analizar el flujo de contaminantes al interior de un acuífero y su
incidencia en la explotación de las aguas subterráneas.
• Analizar y conocer las aguas subterráneas en la ingeniería civil
3
08/06/2015
COMPETENCIAS
UNIDAD DE APRENDIZAJE 01
Se tocaran los siguientes temas:
• Conoce sobre la medición de las
precipitaciones, y parámetros
meteorológicos.
• Conoce la estimación de la
Evapotranspiración.
• Conoce el fenómeno de la
infiltración.
• Conoce las características
hidrogeológicas y los diferentes
tipos de acuíferos.
• Conoce las leyes que gobiernan
la circulación del agua en
medios porosos.
• Conoce la Permeabilidad y
porosidad de los acuíferos.
4
08/06/2015
UNIDAD DE APRENDIZAJE 01
Captación de aguas
UNIDAD DE APRENDIZAJE 02
Se tocaran los siguientes temas:
• Conoce las propiedades hidráulicas
de los acuíferos.
• Conoce los métodos de exploración
geoeléctrica para evaluar los
acuíferos
• Conoce los métodos de perforación
de pozos horizontales y verticales.
• Conoce los métodos y tipos de
construcciones de pozos
horizontales y verticales
• Conoce la geofísica de perforación
de pozos horizontales y verticales
para la explotación de los acuíferos
5
08/06/2015
UNIDAD DE APRENDIZAJE 02
Exploración acuíferos
UNIDAD DE APRENDIZAJE 03
Se tocaran los siguientes temas:
• Conoce, analiza y expone sobre los
métodos y procedimientos para
realizar una prueba hidráulica en
pozos.
• Conoce, analiza y estima el volumen
de almacenamiento de un acuífero,
así como sus características
hidrogeológicas.
• Conoce y analiza la calidad de las
aguas subterráneas y su
aprovechamiento en las actividades
económicas del hombre.
• Conoce y analiza las aguas
subterráneas y la ingeniería civil.
6
08/06/2015
UNIDAD DE APRENDIZAJE 03
Pruebas de bombeo en pozos
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
El desarrollo de los contenidos específicos se hará a través de actividades
previstas por el profesor y en las que los alumnos serán los protagonistas de
sus aprendizajes, siendo el profesor un mediador educativo. Los métodos,
procedimientos y técnicas utilizados en la asignatura deberán ser activos y
propiciar el aprendizaje y la investigación.
7
08/06/2015
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
DINAMICA GRUPAL- Durante el desarrollo de cada sesión de clase, se
propicia la intervención directa de los estudiantes relacionando con las
aplicaciones prácticas en la profesión. Así mismo se conformará grupos de
trabajo para la elaboración de temas de investigación de los cuales se
expondrán en clase.
EVALUACION
Notas de cada una de las 03 unidades: NP
NP = (N1+N2+N3)/3
N1, N2 y N3 Notas de cada unidad
Se considera un peso de 0.65 a las notas del examen escrito con referencia a
cada unidad de evaluación.
Notas de Trabajos: NT
La participación e integración en clase, entrega de trabajos.
NT = (TI+TG+VC)/3
TI : Trabajos individuales
TG: Trabajos grupales
VC: Visitas de campo
8
08/06/2015
EVALUACION
Asistencia: AA
Si el estudiante tiene mas del 20% de inasistencias de cada unidad obtendrá la
calificación de “no se presentó” o su equivalente a la nota cero.
Nota final:
NF = NP + NT + AA (afectado por el peso de cada uno)
BIBLIOGRAFIA:
1. Hidrología Subterránea, Tomo I y II, E. Custodio, M.R.. Llamas,
Editorial Omega. 2° Edición.
2. Sobre la interacción entre acuíferos y obras subterráneas, J. Carrera E.
Vásquez, internet.
3. Análisis y evolución de la contaminación de las aguas subterráneas en
España, Curso Internacional de Hidrología Subterránea, Barcelona
1981.
4. Groundwater science, C. R. Fitts, Academic press 2002
5. La explotación del agua subterránea. Un nuevo enfoque, D. Pérez
Franco, Editorial Científico Técnica 1995.
6. Hidrología, M. Villón Béjar, Taller de publicaciones del Instituto
tecnológico de Costa Rica, 2002.
7. Drenaje, M. Villón Béjar, Taller de publicaciones del Instituto
tecnológico de Costa Rica, 2004.
8. Apuntes del curso Hidrología Subterránea, Barcelona España 1994.
9
08/06/2015
ASISTENCIA
•APELLIDOS Y NOMBRES
•CODIGO
•DNI
•EMAIL
CONOCIMIENTO INFORMATICA
•PROCESADORES DE TEXTO
•HOJAS DE CALCULO
•PRESENTACIONES
•PROGRAMAS INFORMATICOS DE INGENIERIA
FACULTAD DE INGENIERIA
10
08/06/2015
11
08/06/2015
12
08/06/2015
La Tierra, el agua y el
aire
Tema de
Investigación:
¿De dónde proviene el
agua del planeta
Tierra?
13
08/06/2015
14
08/06/2015
15
08/06/2015
16
08/06/2015
• Rocas metamórficas, y
17
08/06/2015
18
08/06/2015
19
08/06/2015
20
08/06/2015
21
08/06/2015
El transporte de partículas se
da mediante el agua, viento,
hielo, y en función de la
gravedad.
22
08/06/2015
1. Tracción ó arrastre,
2. Saltación en el sustrato,
3. Suspensión en el medio,
4. Flotación,
5. Disueltas como medio
químico.
23
08/06/2015
24
08/06/2015
25
08/06/2015
26
08/06/2015
27
08/06/2015
El conocimiento del
agua subterránea y
de su utilidad para
los seres vivos.
28