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Conjuntos Teoria y Operaciones PDF
Conjuntos Teoria y Operaciones PDF
A B = {x/x A ó x B}
A B
Intersección
x x
A B = {x/x A y x B}
Diferencia
Operaciones A - B = {x/x A y x B} Conjuntos disjuntos
entre
conjuntos
Complemento
B
B’ = {x/x A y x B} ó
B’ = {x/x B} A
x
Diferencia x
Simétrica
A B = {x/x (A - B) (B -A)
Conjuntos comparables
Representación Gráfica:
Conjuntos no disjuntos A B
x
A B
Conjuntos no disjuntos
no hay x
Conjuntos disjuntos
A B
B x
A
x
Conjuntos disjuntos
B
Conjuntos comparables
A
Propiedades fundamentales de la intersección:
1. Uniforme: Dados dos conjuntos, siempre
existe y es única la intersección de ellos.
2. Reflexiva: A A = A
Conjuntos comparables
OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS
Notación: B’ = {x/x A y x B} ó
B’ = {x/x B}
4. DIFERENCIA SIMÉTRICA DE
CONJUNTOS Observación: Si el complemento es respecto al
Se denomina diferencia simétrica de “A” y “B” conjunto universal y además se tiene:
al conjunto formado por la unión de “A - B” con B U, entonces:
“B - A”.
B’ = B = CB = {x/x U y x B} = {x (U - B)}
Entonces, en A = {1; 2; 3} y B = {2; 3; 4; 5}, se
observa que el elemento 1 pertenece al conjunto Representación Gráfica:
“A” pero no pertenece a “B” y los elementos 4 y
5 pertenecen al conjunto “B”; pero no pertenecen A
al conjunto “A”, entonces, al conjunto formado B
por 1; 4 y 5 se le llama diferencia simétrica de
“A” y “B” y se denota por: A B.
Representación Gráfica:
Complemento de “B”
A B respecto a “A”
x x x
B
Conjuntos no disjuntos
U
A B
Complemento de “B”
respecto a U
x x
B
A 4. De la inclusión: Si: A B, entonces:
1. A - B = (ver gráfico)
x 2. A B = B – A
5. De la exclusión: Si: “A” y “B” son
disjuntos, entonces:
1. A – B = A
2. A B = A B
Conjuntos comparables 6. Del complemento:
5. COMPLEMENTO ENTRE CONJUNTOS 1. (A’)’ = A
Sean los conjuntos A = {a, b, c, d, e} y el 2. A A’ = U
conjunto B = {a, c, e}, se observa que “B” es 3. A A’ =
subconjunto de “A” y los elementos “b” y “d”, 4. ’ = U
pertenecen al conjunto “A” y no pertenecen al 5. U’ =
conjunto “B”. Al conjunto formado por estos 7. De la diferencia:
elementos: {b, d} se le llama complemento de 1. A – B = A B’
“B” con respecto a “A” y se denota por: B’ 2. A – B = B’ – A’
Luego, si “B” está incluido en “A”, la diferencia: 8. Leyes de Morgan:
“A - B” se llama complemento de “B” respecto a 1. (A B)’ = A’ B’
“A” 2. (A B)’ = A’ B’
OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS
9. De Absorción:
1. A (A’ B) = A B
2. A (A’ B) = A B
Rpta.: _____________
Rpta.: _____________ A B
4 7
e) 2
M Q 5
1
9 8
OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS
Hallar: A B x 1
B={ N / x N; 1 < x < 12}
2
a) {4; 5; 7; 8} d) {4; 5; 9; 7} ¿Cuántos subconjuntos tiene: A B?
b) {4; 5; 2; 1} e) {4; 5; 9} a) 16 b) 18 c) 8
c) {4; 5; 9; 7; 8} d) 32 e) 64
7. Dados los conjuntos: 14. En la sección de 3ro. “B” hay 25 alumnos, se sabe
A = {x/x N; 5 < x < 15} que a 12 alumnos les gusta el curso de historia y
los 18 el curso de lenguaje. Si a todos les gusta al
B = {x/x N; 3 < x < 10} menos uno de los dos cursos mencionados, ¿a
cuántos les gusta sólo historia o sólo lenguaje?
¿Cuántos subconjuntos tiene A B?
a) 4 b) 8 c) 16
d) 32 e) 64
a) 15 b) 12 c) 18
d) 23 e) 20
8. Dados los conjuntos:
15. De un grupo de 100 turista europeos se sabe que:
A = {x + 2 / x N; 2 < x < 10}
B = {3x / x N; x 2} - 36 visitarán Argentina
¿Cuántos subconjuntos tiene A - B? - 20 visitarán Brasil
- 25 visitarán Colombia
a) 4 b) 8 c) 16 - 12 visitarán Argentina y Colombia
d) 32 e) 64
- 9 visitarán Brasil y Colombia
9. Dados los conjuntos: - 10 visitarán Argentina y Brasil
A = {2x / x N; 1 < x < 7} - 6 visitarán los tres países mencionados
x
B={ N; / x N; 1 < x < 10} a) ¿Cuántos no visitaran estos países?
2
C = {1; 5; 7; 8}
b) ¿Cuántos visitaron Brasil o Argentina pero no
Hallar el cardinal de (B C) A
Colombia?
a) 1 b) 2 c) 3 a) 44 y 4b) 26 y 31 c) 38 y 31
d) 4 e) 5 d) 44 y 31 e) 44 y 17
10. Si: n(A) = 12, n(B) = 18 y n(A B) = 7 16. Qué operación representa la región sombreada?
Hallar: n(A B)
M Q
a) 12 b) 16 c) 20
d) 31 e) 15
23. Si: A B. Simplificar: 30. “A” y “B” son subconjuntos del universo “U” y se
A [(A B) – (A B)] cumple que:
AB=
a) A b) B c) A – B n[P(B)] = 64
d) B – A e) n(A’) = 15
n(A B) = 10
24. Sean los conjuntos: Hallar: n(U)
A = {a, b}
B = {a, b, {a}, {b}} a) 12 b) 13 c) 15
Hallar el cardinal de P(A) B d) 19 e) 21
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
U
A B
a) (A B) – C d) (A - C) B
b) (A B) C e) (A C) B