ASIGNATURA:

Teorías Psicológicas Actuales

TEMA:
Tarea I
PARTICIPANTE:
Gaby Stefany Mercedes Taveras
MATRICULA:
15-6987
FACILITADOR:
Yasmin de la Cruz García M.A

Recinto Nagua
María Trinidad Sánchez.
 Introducción

La psicología en su campo de estudio que sería el pensamiento

humano, es decir la conducta y el desenvolvimiento, la comunicación y
efectividad en un trabajo o labor en especial y el desarrollo completo
de todas sus facultades.

Muchos pesares se nos manifiestan por nuestra agitada vida cotidiana,

teniendo que lidiar con el estrés, el cansancio, el agotamiento y
muchas presiones que nos da el mundo que nos rodea, por lo que se
opta por recurrir a la Psicología como una forma de aliviar todas estas
tensiones, pudiendo ayudarnos a resolver los problemas que tenemos
para relacionarnos con otras personas o bien resolver los problemas
de nuestra vida cotidiana.
Lectura de la unidad I del libro de texto básico, de los autores Dra.
Marcos Marín Beatriz y Dr. Zaldívar Pérez Dionisio F. (2012).
Teorías Psicológicas Actuales. República Dominicana: Uapa.
1. Elaboración de una reseña histórica conteniendo:
a) Períodos y enfoques teológicos y filosóficos más importantes
que marcan los antecedentes y orígenes del pensamiento
psicológico en la antigüedad y Los orígenes de la psicología
como ciencia y profesión.

La psicología se funda como ciencia en el siglo XIX, pero sus

antecedentes se remontan a la antigüedad, donde aparecen las
primeras ideas y creencias en respuesta a la curiosidad por
comprender el universo, el mundo viviente en general y el
comportamiento humano. Los cimientos del pensamiento psicológico
occidental se fundan, esencialmente, a partir de la tradición crítica -
especulativa que se desarrolla en la filosofía griega. La concepción
abierta y crítica de la ciencia, favorecida por la democracia griega,
conllevó al florecimiento de un sistema de pensamiento abierto en
torno a la comprensión del universo, los seres humanos y la realidad.

Son muestra de ello la concepción naturalista del universo, las

filosofías del ser y del devenir, la perspectiva fisiológica de los
protopsicólogos, así como las concepciones atomistas, sofistas y
socráticas, hasta llegar a las grandes filosofías clásicas de Platón y
Aristóteles, donde el pensamiento filosófico griego alcanza su más alta
expresión.

Tales de Mileto (585 a. C.), es el exponente fundamental de la

tendencia naturalista en la comprensión del universo. Rompe con la
perspectiva místico – religiosa que le antecede, para centrarse en el
análisis de la constitución de las cosas y su funcionamiento, por lo que
se considera precursor de la investigación física. Para Tales, el mundo
no es el resultado de poderes sobrenaturales, sino que está
compuesto de materia ordinaria. Esta concepción naturalista, encontró
continuidad en las obras de filósofos como Anaximandro de Mileto
(560 a. C.), Jénofases de Colofón (530 a. C.), Pitágoras de Samos
(530 a. C.), etc., en cuyas obras se articulan los conocimientos de la
física y las matemáticas, en la explicación psicológico - filosófica del
cuerpo y del alma.

Otra repercusión importante en el pensamiento psicológico durante la

filosofía griega presocrática, lo tuvo las obras de los filósofos que se
debaten entre la “filosofía del ser y del devenir”. La “filosofía del ser” se
basa esencialmente en el reconocimiento de la existencia de verdades
y valores eternos, independientes de la humanidad. Su primer
portavoz fue Parménides de Elea (475 a. C.), cuya doctrina afirma la
existencia del ser como unidad indivisible e inmóvil que ofrece
continuidad y perpetuidad. La afirmación del ser se opone al cambio,
al devenir y a la multiplicidad, por cuanto la afirmación de que algo
cambia supone el reconocimiento del paso del "ser" "al "no ser" o
viceversa, lo que según Parménides resultaría contradictorio e
inaceptable. Lo que no es, no puede ser pensado, ni siquiera
"nombrado". Por lo tanto, el conocimiento sólo puede ser alcanzado
por la vía de la verdad, concebida ésta como la afirmación del ser y la
consecuente negación del no ser. Parménides establece una identidad
entre el pensar y el ser.

Los defensores de la “filosofía del devenir” negaron la existencia de

estas teorías, afirmando que lo único constante en el universo es el
cambio. La idea acerca de la realidad sometida al cambio alcanza
mayor fuerza en la obra de Heráclito de éfeso3 (500 a. C) quien
consideraba que el fuego es la fuente primordial de la materia, pero
creía que el mundo entero está en constante cambio o flujo aseguraba
que era imposible definir algo o tener dos veces la misma experiencia,
por cuanto las cosas se modifican en un constante devenir.

Los filósofos atomistas dieron continuidad al pensamiento físico –

filosófico, retornando a la explicación de los problemas del
conocimiento humano, la moralidad y la felicidad. El atomismo supone
la interpretación según la cual toda materia está compuesta por
partículas diminutas e indivisibles que se diferencian sólo en simples
propiedades físicas como el peso, el tamaño y la forma.

Se presentó el primer planteamiento amplio del materialismo

determinista que afirma que todos los aspectos de la existencia están
determinados de forma rígida por leyes físicas. Los representantes de
esta corriente fueron Leucipo de Mileto (430 a. C.) Y su discípulo
Demócrito de Abdera (420 a. C.), quienes desarrollan una concepción
materialista absoluta de la naturaleza, al explicar todos los fenómenos
naturales en términos de número, forma y tamaño de los átomos.

Los filósofos sofistas (Siglo V a.C.), fundamentalmente abogados y

maestros de retórica, aunque no sostenían un sistema filosófico
concreto, hicieron aportes a la filosofía a partir de sus prácticas.

Bajo la máxima de Protágoras, de que “el hombre es la medida de

todas las cosas”, se aproximan a una visión humanista de la filosofía,
contraria a las concepciones protocientíficas de los naturalistas. La
preocupación por la naturaleza humana y por la forma de vida del
hombre, pasa a ocupar el centro de atención.

Un punto significativo en el pensamiento filosófico griego, lo constituyó

la filosofía socrática. Sócrates concedió una importancia primordial a la
capacidad de los seres humanos para llegar a conocerse a sí mismos
y comprender los conceptos de justicia, amor y virtud. Sostuvo la idea
de que cada persona tiene pleno conocimiento de la verdad última
dentro de su alma y que sólo necesita llevarlo a la reflexión consciente
para darse cuenta, idea que tiene una amplia resonancia en el
pensamiento psicológico hasta nuestros días.

Fueron significativas también para el desarrollo del pensamiento

psicológico, sus concepciones acerca de la virtud, la justicia, la
belleza, y la motivación humana.

Las ideas de Sócrates fueron organizadas y sistematizadas en la

filosofía platónica. Como Sócrates, Platón privilegió el estudio de las
cuestiones éticas, concediendo un papel significativo a la base
intelectual de la virtud e identificando virtud con sabiduría. Exploró
también los problemas fundamentales de la ciencia natural, la teoría
política, la metafísica, la teología y la epistemología, y enriqueció
conceptos tales como el conocimiento, el origen y esencia del
lenguaje, la justicia o la belleza, entre otros muchos, que
posteriormente se erigieron en fundamentos permanentes del
pensamiento occidental.
b) La división de la psicología en ramas y esferas de aplicación.
Algunas ramas de la psicología aplicada son:

 Psicología Pedagógica: Investiga la vida mental en función de la

educación; ejemplo: función que desempeña la atención en el
aprendizaje.
 Psicología del Trabajo: Estudia los factores y fenómenos psíquicos
relacionados con el trabajo. Investiga las preferencias y aptitudes de
los individuos a fin de orientarlos a ocupaciones más convenientes,
relaciones entre patrones y obreros, eliminación que generan
conflictos, condiciones psicológicas favorables y desfavorables para
el trabajo.
 Psicología Jurídica: investiga los aspectos psicológicos relacionados
con el derecho. Estudia la psicología del delincuente, los motivos de
los actos delictuosos, la veracidad de los testigos. etc.
 Psicología Publicitaria: estudia las condiciones psicológicas para
que la publicidad produzcan el mayor efecto en el público.
 Psicología Médica: aplica principios y conocimientos de la psicología
al problema del tratamiento de los enfermos.
 Psicología Clínica: se ocupa de la evaluación, diagnóstico y
tratamiento de los distintos problemas a nivel de los procesos
psíquicos y sus manifestaciones conductuales; ejemplo: una
neurosis se puede curar mediante psicoterapias.
 Psicología Normal y psicología Anormal:
 La psicología Normal: estudia la experiencia psicológica que es
vivida sin alteración alguna; ejemplo: la personalidad normal, la
memoria normal, la inteligencia normal, etc.
 La psicología Anormal: estudia las alteraciones de la mente, es decir
lo que se llama psicopatología.
 Psicopatología: estudia e investiga las causas (etiología) y los
síntomas (semiología) de las enfermedades mentales y trastornos
de la personalidad; ejemplo: la paranoia es causada por la no
consecución y cumplimiento de unas metas trazadas, y un síntoma
característico es el delirio de persecución, tensión, estado de alerta
y desconfianza extrema.
 Psicología General y Psicología Diferencial.
 Psicología General: estudia al hombre adulto normal para formular
leyes que rigen los procesos psicológicos sin tomar en cuenta las
diferencias individuales de carácter evolutivo, cultural o grupa.
 Psicología Diferencial: investiga la naturaleza de las diferencias
individuales debidas a diferentes factores como edad, sexo,
temperamento, clase social, etc. Ejemplo: El comportamiento sexual
es diferente entre hombres y mujeres adolescentes.
 Psicología Evolutiva: establece las leyes, etapas y características
del desarrollo ontogenético del individuo, así como también describe
y explica la evolución de los procesos psicológicos durante el ciclo
vital del individuo.
 Psicofisiología: estudia el fundamento biológico de la actividad
psicológica, de la conciencia y de la personalidad, para ello investiga
elsistema nervioso y endocrino en relación con los procesos
psicológicos; ejemplo: la base biológica de la personalidad está en
la corteza cerebral.
 Psicología Social: estudia los fenómenos psíquicos que se producen
en la vida de relación: la imitación, la sugestión, el contagio mental,
etc.
 Psicología animal: estudia la vida mental de los animales, a través
de sus manifestaciones corporales y de sus actos.

c) El surgimiento de las ramas de la psicología.

La Psicología Pura: contribuye a desarrollar la teoría psicológica

elaborando conceptos, principios, leyes y teorías; ejemplo: investiga
cómo la percepción es una totalidad de la cual las sensaciones
constituyen solamente una parte. La psicología aplicada: estudia la
vida psíquica para utilizar esos conocimientos en diversas esferas de
la acción humana; ejemplo: investiga experimentalmente los mejores
métodos para medir la inteligencia y las diversas funciones mentales.

d) Los campos de aplicación de la ciencia psicológica.

Psicología Aplicada

La psicología aplicada o profesional agrupa a las distintas vertientes

de la psicología que tienen aplicación directa en la solución de
problemas y optimización de procesos humanos con fines
profesionales (de allí deriva su denominación como psicología
profesional).

Psicología Clínica
Se ocupa de la investigación de las funciones mentales de las
personas que padecen sufrimiento, no sólo derivado por un trastorno
mental sino también trastornos de orientación del desarrollo de las
potencialidades humanas y dando importancia al conocimiento de los
principios fundamentales, que tienen valor para el ser humano y cuyo
objetivo es estudiar la conducta humana que debe representar una
contribución valiosa en el hombre en su vida cotidiana.

Psicología Educativa

Mediante el estudio de la psicología educativa se averiguan los

resortes que impulsan el desarrollo y la conducta humana, así se logra
conocer los factores que han intervenido en el desenvolvimiento de las
potencialidades.

Psicología Infantil O Infanto-Juvenil

Es el estudio del comportamiento de los niños desde el nacimiento

hasta la adolescencia, que incluye sus características físicas,
cognitivas, motoras, lingüísticas, perceptivas, sociales y emocionales.

Psicología Laboral (Trabajo Y Organizaciones)

La psicología Laboral, también conocida como psicología del trabajo y

de las organizaciones u organizacional, tiene por objeto el estudio y la
optimización del comportamiento del ser humano en las
organizaciones, fundamentalmente profesionales.

Psicología Comunitaria

Trabajan con los pobladores de una comunidad urbana o rural para el

estudio de sus recursos humanos y materiales, facilitando que
satisfagan necesidades vitales como salud, educación, vivienda,
salubridad, alimentación, trabajo, deporte, recreación y otros.

Psicología De La Emergencia

Últimos acontecimientos han generado la necesidad de aplicar los

estudios e investigaciones propios de la psicología al ámbito de las
emergencias, los desastres y las catástrofes. En este sentido son
muchos los autores que señalan ya a la Psicología de Emergencias
 como una nueva especialidad dentro del quehacer del profesional del
psicólogo, aunque muchos otros la enmarcan dentro del ámbito de la
salud o social.

Psicología Forense

Comprende un amplio rango de prácticas que involucran

principalmente evaluaciones de capacidad de los acusados, informes
a jueces y abogados y testimonio en juzgados sobre temas
determinados.

2. Elaboración de una tabla donde establezca:

a) Las influencias del racionalismo y el empirismo en la psicología.

b) El estructuralismo de Wundt y la fundación de la psicología.
c) El funcionalismo de James y la psicología de la adaptación.
d) La psicología del inconsciente de Sigmund Freud.
e) El surgimiento de las ramas de la psicología. Los campos de
aplicación de la ciencia psicológica.

Las influencias del El empirismo es la tendencia filosófica que considera la

racionalismo y el experiencia como criterio o norma de verdad en el conocimiento.
El racionalismo es la tendencia filosófica que considera la realidad
empirismo en la gobernada por un principio inteligible al que la razón puede acceder y
psicología. que, en definitiva, identifica la razón con el pensar.
El estructuralismo de Según Wundt, las sensaciones se combinan mediante las leyes de la
Wundt y la fundación atención y en base a determinados principios de conexión sensorial
(asociacionismo), formando agregados. Las imágenes procedentes de
de la psicología.
experiencias previas también forman parte del agregado. Concebía la
percepción como una mera experiencia inmediata o respuesta
consciente y distinguía en la conciencia el campo y el foco, los cuales
determinaban los estados de conciencia, según los contenidos cayesen
bajo el foco de la conciencia (apercepción) o estuviesen fuera de él.
Aquí nos adentraremos en la doble vertiente que la fundación de la psicología
nos trae consigo, como ciencia del comportamiento y los procesos mentales
que utiliza estudios cuantitativos y cualitativos de investigación, para crear y
desarrollar hipótesis, teorías y posteriormente modelos para explicar la
conducta del ser humano.
El funcionalismo de La Psicología Funcional o funcionalismo se refiere a una corriente filosófica y
psicológica que considera la vida mental y el comportamiento en términos de
James y la psicología adaptación activa al ambiente por parte de la persona. Como tal, proporciona
de la adaptación. las bases generales para el desarrollo de teorías psicológicas que sin
embargo no facilitan por sí mismas su verificación mediante experimentos
controlados y psicología aplicada tambien se basa en acumular
conocimientos para el uso cotidiano, además del estudio de la mente humana
en el medio ambiente.
La psicología del Al principio le atrae la idea de abordar la psicología a través de la
inconsciente de fisiología, siendo evidente sobre todo en un manuscrito (“Proyecto de
una psicología para neurólogos”) que no llegó a terminar. En esta obra
Sigmund Freud.
intenta desarrollar una teoría general de la mente y el comportamiento
en términos íntegramente fisiológicos y cuantitativos.
Posteriormente descubre que las causas del comportamiento
responden a sucesos del inconsciente psicológico y por tanto
abandona la fisiología aunque distingue entre “neurosis reales”
(producidas por toxinas nerviosas) y psiconeurosis (producidas por
complejos inconscientes reprimidos de ideas).
El surgimiento de las La Psicología Pura: contribuye a desarrollar la teoría psicológica
ramas de la psicología. elaborando conceptos, principios, leyes y teorías; ejemplo: investiga
cómo la percepción es una totalidad de la cual las sensaciones
Los campos de
constituyen solamente una parte. La psicología aplicada: estudia la
aplicación de la ciencia vida psíquica para utilizar esos conocimientos en diversas esferas de la
psicológica. acción humana; ejemplo: investiga experimentalmente los mejores
métodos para medir la inteligencia y las diversas funciones mentales.
 Conclusión

La psicología es una de las ciencias más importantes en la vida diaria

del hombre ya que trabaja con el comportamiento del mismo.

La psicología familiar ayuda a todas los hogares con problemas que

las afecta como lo son la violencia, el abuso, relación padres he hijos
la comunicación de todos los integrantes de el mismo.

Para algunas labores en empresas se realizan estudios psiquiátricos

para saber la eficiencia y el control de la persona y su
desenvolvimiento, todos estos estudios son llamados campo de la
psicología laboral.