WAIS · IV Cuadernillo

de anotación
ESCALA DE INTUJGENCIA DE WECHSLER PARAADUlTos..N

Fecha de aplicación

Nombre del sujeto: Fecha de nacimiento

Examinador: Edad cronológica

Página de resumen
Conversión untuaciones directas a Perfil de puntuaciones escalares
"'""""""'-
Cubos
D
Semejanzas
D ·• •. •. •. •. •. •. •. .• •. •. •. •
•
•
•
•
''!

Dígitos
D • • •
• • •
• • • • •
• • • • •
• • •
• • •
•
•
•
•
•
•
Matrices
D 4 • • • • • • • • • • • • • • •
13 • • • • • • • • • • • • • • •
Vocabulario
D 12 • • • • • • • • • • • • • • •
11 • • • • • • • • • • • • • • •
Aritmética
D 10 •
t Búsqueda 9 • • • • • • • • • • • • • • •
de símbolos D 8 • • • • • • • • • • • • • • •
7 • • • • • • • • • • • • • • •
Puzles visuales
D 6 • • • • • • • • • • • • • • •
• • • • • • • •• •• •
Información
D • • • • • • • • • • • • • •
• • • • • • • • • • • • •
Clave de números D • • • • • • • • • • • • • •
• • • • • • • • • • • • •
Letras y números"
D
Perfil de puntuaciones compuestas
Balanzas * D
Comprensión
D
Cancelación * D
Figuras incompletas
D
"solo 16-69 años Comp. Razo. Mem. Vel. Escala
verbalparcep trabajo proces total

Conversión suma de puntuaciones escalares

a puntuaciones compuestas

,ICV 1 __ ,-

Razonamiento
perceptivo IRP' 1_' .. _--'

IMT 1 _
Memoria de trabajo

Velocidad
de procesamiento IVP 11-' _---J

Eseala total I
~ Véase la tabla 5.3 del Manual técnico yde jnterPr.e~~cio~,para Jo~ ETM utilizados para el cálculo.
. '.. . '. - :" . -,~. -. '.' :". ',. ". '.'

i ,
 Base para la comparación

ICVO IRPO O Marque uno:

ICVO IMTO = O
SoN D Muestradetipificación
ICVc:=J IVPc:=J = r. SoN D Nivel de aptitud
IRPc:=J IMTc:=J = c:=J
SoN

IRPc:=J IVPc:=J = c=J

SoN

IMTc:=J IVPc=J = c:=J SoN

Oígitos- Aritmética Dc:=J Ac:=J =

c:=J s oN
''!'

Búsq. símbolos- Clavede números BSc:=J CNc:=J = c:=J s oN

Para el cuadro de comparación, véanse las tablas B.I, B.2, B.3 YB.4 del Manual de aplicación y corrección.
Base para la comparación
Marque uno:

D Media de las 10 pruebas principales

O Medias de Compresión verbal y Razonamiento perceptivo
tSemejanzas
Oígitos
Matrices
10 Pruebas
principales
I 3 Prueba.~
verbal
I3 Prue~as
ComprenslOn Razonam~ento
percephvo
Vocabulario

Aritmética c=J Suma punt. escalares O O O

Búsq. de símbolos c=J Número de pruebas +10 +3

Puzlesvisuales c=J Media punt. escalares O O O

Información c=J
Clavede números c=J
Para completar el cuadro de puntos fuertes y débiles, véase la tabla B.5 del Manual de aplicación y correccion.
Punt. de precesamiento I Punt. directa I Punt. escalar

I
 , J

1. Cubos ~ (Tiempo límite: véanse los ítems)

Comienzo ReUlrnO
.U
-f!. :.'.'.'

Edad 16-89: Si se obtiene Opuntos e~ uno (fe i~$dos primeros ítems ,

ítem de ejemplo aplicados (5 o 6 ). aplicar los itmes anteriores en orden
e ítem 5. inverso hasta obtener dos respuestas erfeclas (máxima
, puntuación) consecutivas. .

•
,,~Ej.
i
1.
Diseño Presentación

• 30" I
t
OJ
Intento 1

OJ
2. Intento 1
e. OJ
3. Intento 1

rn
4.

••
1 2
5.
Ea
6.
~ Ea
7.
~. Ea
8.
Ea
9.
10. ~ ~
10.

~ ~
11.
EE§
12.
EE§
13.

~
14.

~
Puntuación directa Cubos
(Máximo = 66)
3
 ·,

2. Semejanzas

2. Alcachofas-espinacas

.,!
3. Caballo-tigre

~ N. Piano-tambor

ts. Barco-automóvil

6. Caléetines-zapatos

7. Alegría-miedo

8. Huevo-semilla

9. Comida-gasolina

10. Vapor-niebla

11. Poema-estatua

12. Ancla-valla

13. Cubo cilindro

14. Música-marea

15. Sedentario-nómada

16. Amigo-enemigo
_.------------------------~---------------------------------------------

17. Siempre-numca

18. Permitir-prohibir

t Si el sujeto no da una respuesta perfecta ( 2puntos ), darle la respuesta correcta, como esta indicado en el Manual de aplicación y corrección y aplicar la regla de retorno.
Puntuación directa Semejanzas
(Máximo= 36) [~
4
Orden directo

~~~~~~~~
Respuesta •<1-" ~

~O __ ~I.O 1
O 1

,"

1.
3-1
2-4
~4~-~6_.
__ ~~~ _
2.
5'-7
.3. ~~7~-~5~---------
6-2-9

4.
~8~-~2~-~7_-~9 ~~~=
4-9-6-8
6-5-8-4-3
5. 1- 5- 4 - 8 -6
5-3-7-4-1-8
·6.
7-2-4-8-5-6
8-1-4-9-3-6-2
1. ~~~~~~~~--
4-7-3-9-6-2-8
9-4-3-7-6-2-1-8
8. 7 _2 - 8 - 1 - 5 - 6 - 4 - 3

. . ~
.:. '.'

5
 .1 r ,
¡

3. Dígitos (continuación)
Orden creciente

Ílem Intento Respuestacorrecta Respuesta

2 - 3 -}
~Ej. , 5:;2-2
1 -2
~
1. O 1 2
4-2
3 - 1- 6
2. 1 2
0-9-4-
8-7-9-2
3.
4-8-7-1
2-6-9-1-7
4.
3-8-3-5-8
2-1-7-4-3-6
5.
6-2-5-2-3-4
7-5-7-6-8-6-2
6.
4-8-2-5-4-3-5
5-8-7-2-7-5-4-5
7.
-t 9-4-9-7-3-0-8-4
5 - O- 1 - 1 - 3 - 2 - 1 - O- 5
8.
2-7-1-4-8-4-2-9-6

Puntuación directa Dígitos

(Máximo=48)
D
4. Matrices

2 3 4 5
1 2 3 4 5 3 5
1 2 3 4 5 3 4 5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

I 2 3 4 5 2 3 4 5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 2 3 4 5
2 3 4 5 2 3 4 5

2 3 4 5 2 3 4 5
2 3 .4 5
1 2 3 4 5
2 3 .4 5 2 3 4 5

Puntuacióndirec!a.MatricesD
(MaXIl11o=26). .. ..'

6
 5. Vocabulario
Puntuación
O Comienzo
Edad 16·89:
Item 5.
Retomo
Sí se' obtiene' O o 1 puntos en uno dejos
primeros ítems aplicados (5 o 6), aplicar 195,
Después de 3
puntuaciones de
O consecutivas,
I lterns 1-3: O o 1 puntos.
ítems 4-30: O, 1 o 2 puntos.
ftems anteriores en orden Inverso basta obtener Véase el Manual de aplicación y corrección para los ejemplos
dos respuestas perfectas (máxima puntuación}
consecutivas de respuesta.
Ílem. Respuesta ,
l. Libro

2. Avión.

3. Cesta

4. Guante
O

t
•• t5. Manzana
O 1 2

t 6. Desayuno
O 1 2

7. Cama
O 1 2

8. Espejo

9. Silencioso

la. Generar

1J. Compasión

12. Remordimiento

13. Meditar

14. Confiar

15. Esquivar

t Si el sujeto no da una respuesta perfecta (2puntos ), dado la respuesta correcta. como esta indicada en el manual de oplicocíón y corrección y aplicar la regla del retorno

7
 : , .
,

5. Vocabulario

-
(continuación)
Terminar después de 3 puntuaciones de O consecutivas.

Ílem. Respuesta
16. Valiente

17. Fortaleza

18. Evolucionar

19. Distinción

20. Opaco

21. Peculiar

' ..
t
22. Contrastar
o 1 2

23. Plagiar
o 1 2

24. Tangible

25. Reacio

26. Iniciativa

27. Audaz

28. Paliar

29. Solidario

30. Pragmático

8
 6. Aritmética ~ (Tiempo límite: 30 segundos)

12. Chicles 200

tI. Flores _ Cuenta

hasta 3
13. Tarjetas
D 38
D
tz. Manzanas
D Cuenta
hasta 10 D 14. Minutos
D 140
D .'1'

3.
Raquetas
y pelotas D 6
D 15. Cine
D 30 min
1/211 D
4.
Pájaros
y gatos D 9
D 16. Pasteles
D 186 min
3 h06min D
t S. Correas
D 2
D 17. Periódicos
D 600
D
•• 6. Malltas
D 8
D 18. Horas
D 47
D
7. Lapiceros
D S
D 19. Kilos
D 491/2
D
8. Juguetes
D 5
D 20. Vueltas
D 51
D
9. Años
D 17
D 21. Máquinas
D 216
D
10. Libros
D 5
D 22. Cartas
D 23100

11. Discos
D 3
D
t Si el sujeto no da una respuesta correcta, darle la respuesta correcta,
D
como esta indicada en el manual de aplicación y corrección.

Puntuación directa Aritmética

(Máximo=22)

7. Búsqueda de símbolos • (Tiempolímíte:120 segundos)

Puntuación directa Búsqueda de

Tiempo Número de Número de símbolos
empleado respuestas correctas respuestas incorrectas
(Máximo= 60)

D D D -- D
9
 s ¡

8. Puzles visuales • (Tiempo límite: véanse los items.)

1 3
13. 30"
4 6
1 2 1 3
14. 30"
4 5 4 5 6
.• 1 2 3
l. 20"
D 1
4
1
2
5
2
15. 30"
4
1
5
2
6
3
2. 20"
D 4
1
5
3
6
16. 30" 4
1
5
2
6
,.,
3. 20"
D 4
2
5
3
6
17. 30"
4
1
5
2
3
6
3
4. 20"
D 1
4
2
5
3
6
18. 30"
4 5 6

~ 5. 20"
D 1
4
1
2
5
3
6
19. 30"
1
4
1
2
5
3
6
3
6. 20"
D 4
2
5
2
3
6
20. 30"
4
1
2
5 6
t
7. 20"
D 4
1
5
3
6
21. 30"
4
2
5
2
3
6
3
8. 30"
D 1
4
1
2
5
3
6
3
22. 30"
1
4 5 6

9. 30"
D 4
2
5 6
23. 30"
1
4
2
5
3
6
3
10. 30"
D 4
1 2
5
3
6
24. 30"
1
4
1
2
5
2
6
3
11. 30"
D 1
4
2
5
3
6
25. 30"
4 5 6

12. 30"
D 1
4
2
5
3
6
26. 30"
4
1 2
5
3
6
Puntuación directa Puzles visuales
(Máximo=26)
D
9. Información

ítem Respuesta .
*1. Lunes

*2. Pelotas

~ t 3. Termómetro

t 4. Dalí

5. Sáhara

6. Quijote

".Las respuestas que necesitan una pregunta complementaria están indicadas en el Manual de aplicación y corrección.
~ Si el sujeto no da una respuesta correcta. darlc la respuesta correcta. como esta indicado Manual de aplicación)' corrección y aplicar la regla de retorno

10
9. Información
••
(continuacián) Terminar después de 3 puntuaciones de O consecutivas.

Ílem. Respuesta 11III

7. Japón

8. Composición agua

9. Egipto

10. Capilla Sixtina

11. América
O

12. Hierve agua

..,

l3. Unión Europea

14. Fleming

15. Galileo

t 16. Relatividad

17. Idioma

18. Cien años

19. Ghandi

20. Cordillera

*21 Vasos sanguíneos

22. Catalina

23. Órgano

*24. Minutos

25. Alicia

*26. Circunferencia

* Las respuestas que necesitan una pregunta complementaria están indicadas en ellvJanual de aplicación y corrección.
Puntuación directa Información
(Máximo = 26)

~ (Tiempo límite: 120 segundos)

10. Clave de números

11
 ~ I

mIl1t 1-O

4-C

5-E '''!

3-A

1-C
t Si el sujeto no da la cifra en primer lugar, decir: « Recuerde que primero debe decir el número y después la letra».

1 - E- F E- F- 1

2-3-A A-2-3

1-7-G G-1 - 7

4-9-H H-4-9

3-7-Q Q-3-7

8-N-Z N - Z- 8

6 - E- M E- M - 6

2-N-P N-P-2

1-5-J-V J-V-1-5

4-7-G-X G-X-4-7

6-9-S-T S·T-6-9

1-6-8-E-F E-F-1-6-8

2-4-C-K-S C·K-S-2-4

3-5-6-H-Q H-Q- 3-5-6

2-4-7-M-P-R M-P-R-2-4-7

2-6-9-J-N-$ J - N - S - 2 -6 - 9

E-F-H-3-5-6

4-7-8-F-R-T-V F-R-T-V-4-7-8

2-3-7-9-J-N-X J-N-X-2-3-7-9

1-4-8-D-M-Q-R D-M-Q-R-1-4-8

6-P-7-S-2-N-9-A 2-6-7-9-A -N-P-S A·N-P-S-2-6-7-9

E-1-R-9-X-4-K-3 1-3-4-9-E-K-R-X E-K-R-X-1-3-4-9

7-M-2-T-6-F-9-A 2-6-7-9-A-F-M-T A-F-M-T-2-6-7-9

Puntuación directa Letras y números r:-l

(Máximo = 30) ~

12
 12. Balanzas ~ (Tiempo límite: véase cada ítem.)

"
;t,"" Relorno
.Si se obtiene O puntos en uno de los dos
primeros ítems aplicados (4 o 5), aplicar
los ítems anteriores en orden invers(j'Z
.
e Terminación
Después de 3
puntuaciones de O
consecutivas.
"/~nluaCión
O o 1 punto.
Las respuestas correctas
están en color.
.

hasta obtener dos respuestas correctas

__ ~c.QllS_!llLu.ti'LaS

D 2 3 4 5

40"
D 1 2 "
,)
4 5 O

2 3 4 40"
D 2 3 4 .,
.

D 2 3 4 5 40"
D 1 2 3 4

D 1 2 3 4 40"
D 2 3 4 5

D 2 3 4 5 40"
D 2 3 4 5

J
4· 20"
D 2 3 4 5 O 40"
D 2 3 4 5 O

5. 20"
D 2 3 4 5 40"
D 2 3 4 5

6. 20"
D 1 2 3 4 .5 40"
I~ 1 2 3 4 5 O 1

20"
D 2 3 4 5 40"
D 2 3 4 5 O

30"
D 2 3 4 5 40"
D 2 3 4 5 O 1

20"
D 2 3 4 5 40"
D 1 2 3 4 5

20"
D 1 2 3 4 40"
D 1 2 3 4

20"
D 2 3 4 40"
D 2 3 4 5

t t Leer
20"
D 2 3 4 40"
D 2 3 4 5

la consigna tal y como está escrita en el Manual de aplicación y cotreccion. Puntuación directa Balanzas
(Máximo =27) D
I Puntuación
0,1, o 2 puntos.

._.
Véase el Manual de aplIcación y correccIón
para los ejemplos de respuesta

2. Ropa

~t*3. Sobre

.j. ':s"¡ "cLSl}jéto IIQda "una respuesta ~erfec:a. darle la respuesta correcta. como está indicado Manual de aplic~ción y corrección y aplicar la regla de" retorno
~~. ~aS respuestas que necesitan una pregunta complementaria están indicadas en el Ala/mal de aplícacion y corrección. .

13
 13. Comprensión (continuación)

••
Terminar después·de 3 puntuaciones de O consecutivas .

Ílem. Respuesta
t4. Energías renovables
o 1 2

§S. Buenas relaciones

O 1 2

6. Patentar idea I
O 2
,

7. Museos "

.'!

8. Receta

9. Escritura
O 1 2

-t §10. Amigos
O 2

§11. Espacio
O 2,

s 12. Historia

§13. Titulo

14. Proverbio

15. Extinción
O 2

16.. Terreno
O 2-

§17. Libertad condicional

18. Golodrina

tSi el sujeto no da una respuesta perfecta (2 puntos), darle la respuesta correcta, como está indicado Manual de aplicación y corrección y aplicar la regla de retorno
§Si el sujeto responde solo con un concepto, pedirle otra mas, diciendo: «¿Puedes darme otra razones por las que...?»
Puntuación directa Comprensión
(Máximo = 36)
D
14
 14. Cancelación ~ (Tiempo límite: 45 segundos)

------~~----~

' •.
. I

, ..
"
••
.

~ 1.
D D D
2.
D D D
Puntuación directa Cancelación
(Máximo =72) D
15. Figuras incompletas ~ (Tiempo límite: 20 segundos)

Las preguntas siguientes solo se pueden hacer una sola vez durante la aplicación.
Si el sujeto describe o nombra la imagen en ves de la parte que falta, decir, Sí, Pero ¿que falta?
Si el sujeto se refiere o señala una parte que está fuera de los margen es de la imagen, decir, Algo falta en esta imagen. ¿Qué es?
Si el sujeto se refiere o señala una parte de la imagen, que no es esencial, decir Si, pero ¿cual es la parte más importante que falta?

le 11 13. Taquillas le

1. Mesa le 11 14. Karate le 11

2. Cara le 11 15. Nieve le 11

3. Espejo le 11 16. Paseo le 11

4. Gafas le 11 17. Charcos le 11

~

5. Playa le 11 18. Zapatillas

¡,'
6. Cuchillo

7. Jarra

8. Rosas
~~.
D.
le

le
11

11
19. Tienda

20. Coche

21. Estantería
le

le

le
11

11

11
O

O 1
~

9. Pastel le 11 22. Cesta le 11

10. Vaca le 11 23. Avión le 11

11. Valla le 11 24. Cocina le 11

12. Árboles le 11

t Si el sujeto no da una respuesta correcta, darle ta respuesta correcta, como está indicado Manual de aplicación y corrección y aplicar la regla de retorno,
Puntuación directa Figuras incompletas
(máx.=24)
D
15
 Nombre y apellidos: Edad:
WAIS - IV
ESCALA OE INTELIGENCIA. DE WECHSLER PARA AOULTOS·N Sexo: Dv DM Dominancia manual: D 1 D D

Lugar de aplicación:

Cuadernillo de anotación Examinador:

Motivo de evaluación:

Lenguaje (p. ej., lengua materna, otras lenguas, fluidez con el español, lenguaje expresivo, articulación):

,.,
Aspecto físico:

Alteraciones visuales/ auditivas o motoras (especificar si las alteraciones estaban corregidas.p, ej. con gafas o audífonos):

Atención y concentración (p.ej " normal, hiperactivo, permanece tranquilo/inquieto):

J Actitud hacia la evaluación (p. ej., buena/mala disposición, hábitos de trabajo, interés, motivación, reacción ante el éxito/fracaso):

Estado de ánimo:

Conductas o verbalizaciones inusuales (p. ej., perseveraciones, movimientos estereotípicos, verbalizaciones extrañas):

Otras observaciones:

Curva normal

Porcentaje de casos

Muy
Nivel de clasificación
Superior superior

Puntuaciones compuestas 70 80 85 90 100 110 115 120 130